幼兒園烏龜睡醒了的教育隨筆
今天一早，孩子們陸續(xù)來到活動室，三三兩兩到區(qū)角里玩。“快來看啊，烏龜睡醒啦!”“小烏龜可真能睡覺，現(xiàn)在終于醒了。”劉競陽邊指著烏龜邊說，“你們看他睜開眼睛好可愛。”“它的脖子還伸得這么長。”“現(xiàn)在它可以和我們一起玩了。孩們興奮熱烈地交談著。“你們小點(diǎn)聲，它剛睡醒，別嚇著它。”喬薇小聲說。“好的好的！”其他小朋友答應(yīng)著。聽著孩子們的談話，我想孩子們觀察的還真仔細(xì)，我都沒注意他已經(jīng)睜眼了，但我想孩子們是誤會小烏龜了。“孩子們怪老師沒提前告訴你們，小烏龜不是懶得光睡覺，而是得了 白眼病，現(xiàn)在被劉辛哥哥治好了。”“原來是這樣，難怪它老閉著眼，老師你早告訴我們，我們會上網(wǎng)查詢治它的病，讓我們一起來關(guān)心照顧它。”
聽了孩子的話，我感覺自己很自私，雖然小烏龜是我兒子的寶貝，是他爸爸從青島買回送給他的，開始很好后來就不睜眼了兒子上網(wǎng)查詢病情并治好了它的病，但它也是我們?nèi)嗪⒆拥?寶貝，孩子們都很愛它，我應(yīng)該讓他們知道烏龜?shù)纳罴白兓屗麄冎罏觚數(shù)冒籽鄄〉氖拢o他們一個關(guān)心愛護(hù)照顧小烏龜?shù)臋C(jī)會，讓他們釋放愛護(hù)小動物的情感，也從中了解到更多的知識，讓他們生活的更加充實(shí)、更有意義!
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