心情隨筆：另一種心理災難

　　從什邡到紅白鎮到都江堰再到旋口再到我們這個村，這里的孩子們是我見到的唯一的沒有接受到外界人士直接到這里來送孩子們禮物的地方。因為走這條山路太難了。我覺得很好，孩子們沒有期望在我這里得到物質的滿足。在災區，孩子們不斷地接受好心人送來的禮物，當看望那些孩子的時候，有孩子很奇怪：你們怎么沒帶東西來?

　　如果禮物無限制地提供給孩子，對這些孩子的心理恢復來說是另一種災難。不斷涌進的物質吸引了他們的注意力，減弱了他們的.痛苦，其實只是對痛苦的一種隱藏。無助的心更容易放大了對物質的渴望。當他們習慣了這種解決問題的方式之后，有一天，孩子在亢奮的狀態下結束以后，志愿者不再來，禮物也不再來的時候，失落、孤獨、更強的無助會向孩子襲來。尤其是在這個特殊的時候，所有在這個階段經歷的印象和感受更容易形成他們對待生活的態度。認識世界和自我的萌芽。

　　物質之所以“邪惡”，其實不是物質本身，而是以一種什么樣的態度去看待它。對物質的依賴其實是來源于恐懼。恐懼來源于還沒有對精神力量的真實感受和體驗。如果我們沒有讓禮物(物質)具有精神的美，就以最“廉價”的方式送出去，其實是不了解物質。

　　物質主義者說：物質真實。他們多正確。如果對精神有認識，就會發現物質有多真實。只有看到這樣的真實，才能說：我懂了，物質的確是真實的。當然，相和諧的另一面是：如果我們在這個世界看到了物質的真實，也才能說：是呀!精神多么真實，祂在每一個物質里展顯著。這就是為什么真正的科學家最后會成為一個精神旅行者。而真正的精神旅行者最后也會成為一個真正的科學家。

　　用精神的鑰匙來開物質世界的門。發揮了這樣的認識，我們才可能對我們的救助行為有把握，有方向。理智和愛。

【心情隨筆：另一種心理災難】相關文章：

災難像風-心情隨筆04-22

遭遇災難是該怎樣進行心理急救05-01

災難(disasters)12-01

哥哥的災難08-15

從《悲劇心理學》看災難電影的悲劇快感論文06-17

用災難造句01-17

災難小學日記06-22

災難環保作文11-10

當哥哥的災難作文12-06