《冬天來了》教學隨筆

　　《冬天來了》是寒冷的冬天主題中的一節散文詩活動。在這樣一節語言課中，主要是想讓幼兒明白什么是冬天，冬天周圍事物的一些變化，知道一些小動物的過冬方式，如：冬眠、南飛、換毛、貯藏食物等。通過欣賞散文，讓幼兒加深對冬天的印象。活動之前我有意的提前布置好了關于冬天小動物如何過冬的主題墻面，好讓孩子們在活動前有所準備。活動的主要目標是：感受冬天的季節特征，了解動物、人類不同的過冬方式，關注冬天的自然景象。

　　活動開始，請孩子們說說隨著冬天的到來我們的周圍會有哪些變化。孩子們的回答是：“冬天說話的時候會有白氣”、“冬天會很冷，手也好冷”、“冬天要穿好多衣服”、“冬天有些樹的樹葉都掉光了等等”。我又問了在寒冷的冬天有什么辦法可以抵御寒冷，讓我們變得暖和起來，這些問題對孩子們來說都是已有經驗，自然難不倒他們。他們各抒己見：“衣服穿多點”、“吃火鍋”、“洗熱水澡”、“開空調”、“沖熱水袋”等等。之后就直接進入到了欣賞散文詩的環節，欣賞前請孩子們仔細聽聽詩里面的.小動物們是怎么過冬的。爾后通過讓孩子們討論小動物的過冬方式，總結出了小動物的過冬方式有冬眠、南飛（遷徙）、長厚厚的毛、貯藏食物等。由于事先準備好的動物過冬的墻面已經引起了孩子們的興趣，都在那議論紛紛，所以在這一環節中，孩子們回答得很熱烈，都想把自己知道的說出來。當然，其中有的幼兒說的不對的地方我也會加以糾正，孩子們聽得都很仔細。當我們一起朗誦詩歌的時候，孩子們大多數能跟著一起說，第一次我把速度放慢了一點，第二次我盡量只說句子的前半句，讓幼兒自己憑記憶把句子的后半句說出來，不要一味地依賴老師先說出來。在一些“學科帶頭人”的帶領下孩子們都能跟著說了。

　　最后一部分是讓幼兒感受冬天的美，通過學習了散文，幼兒也知道雖然冬天很冷，但是也有它美好的地方。所以在最后提問：“你們覺得冬天美嗎？美在什么地方呢？”有的說冬天下雪很美，可以玩雪；有的說冬天可以過年，放鞭炮；有的說冬天可以吃好吃的火鍋等等。通過這節活動也讓我知道冬天對于孩子們來說還是有很多向往的。

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