完成畢業(yè)論文后的感想體會

　　在日常學習、工作生活中，大家一定都接觸過論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨立思考和創(chuàng)新的能力。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編為大家整理的完成畢業(yè)論文后的感想體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的論文終于搞定了，好開心！畢業(yè)生最痛苦的事情完成了。全力以赴地搞論文，沒有過不去的檻!拿出最棒的實力，最嚴格的態(tài)度，和最大的激情來寫論文!我今年的論文題目是《XX文學現象的比較》。其實我真的挺后悔選這個題目的，付老師給修改了一回，然后論文題目才過關......

　　當然，尚未答辯，現在寫論文（本專業(yè)畢業(yè)論文）小結頗有點不合時宜。不過，我真的實在是太感謝小黃老師了；還是敲篇以茲感謝。

　　同學還是很多趕回學校了，雖說論文不是唯一的理由，但也占了不小的比重。交了論文初稿后，大約3月底的時候，小黃老師回件問啥時候回學校，回校聯(lián)系他。然后我就開始糾結了，最終還是回件一封，希望能夠緩一下。因為我也不確定啥時候能回去；當然答辯是肯定得回去吧。可我總不能等到那時候去跟老師確定終稿吧......

　　不想這次老師的回信，居然是個壓縮包。小黃老師把偶的初稿打印出來了，用紅筆改了，然后又拍照壓縮傳過來的。唔。不知道該咋說了。沒回學校的同學，一般是找同學幫忙打印交初稿的，老師改完以后；同學幫忙掃描或者拍照，然后給傳過來。小黃老師把這些都代勞了。

　　也不是隨便感動。大學老師很少有做到這個程度的。我開始以為，不逼著我回學校當面指導就很不錯了；那也都是老師讓步的結果。也準備找同學幫忙打印交稿，掃描。小黃老師是大好人。到底是剛畢業(yè)的80后，更能體會偶們的心情......

　　想當年伊藤指導學年論文的`時候，好像也沒有當面指導。初稿她會用word改，用紅色標記出意見以及一些語法錯誤。那時候似乎倒都是郵件往來，雖然幾乎每周都有她的課，都是要見面的。后來好像是每次都交打印版本，然后她再改；一直到終稿，折騰死了。貌似學院最后還收走一份終稿存檔。

　　畢業(yè)論文的語法錯誤明顯少了很多，不錯不錯。剛剛對照著改了下，把語法錯誤都糾正過來了。然后剩下的就是一些需要動動腦筋的修改。比方說前言，自己當時也覺得少，但覺得沒啥好說的就沒再添內容；老師要求補充內容。說實在的，前言確實看著挺寒磣的。再比方說，選用《羅生門》《邊城》的原因

　　；原因，我倒真沒想過，典型唄，就選了，需要好好想想捏。再比方說，唔，列舉社會原因或者中日不同點的時候，老師建議分條。

　　好像也就這么多問題。好在不需要動大手術。我可還有一篇老師還沒見過的論文捏。經濟學論文，嗚嗚，頭疼。其實，看看老師打印出來的我的論文，看著還是蠻順眼的，嘻嘻。

　　當答辯跟三方都弄好的時候，這幾個月的大事件基本上都可以勾掉了吧。

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