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簡析基于DS1302和LCD1602的萬年歷系統(tǒng)設計論文
0引言
在日常生活中，無論哪一行業(yè)，哪一領域，時間授時都是不可或缺的。從古老的鐘表到現(xiàn)代的電子設備都提供時間授時的功能。因此，對于單片機學習者來說，設計并實現(xiàn)一款低成本的，有操作性的，提供年，月，日，小時，分，秒，星期等基本計時功能的萬年歷系統(tǒng)，顯得特別實用，特別有意義。
1總體設計及原理圖
萬年歷的基本功能一是要提供年月日等基本時間項的授時;二是可以修改時間項。基于以上兩個功能，我們萬年歷總體設計方案。
萬年歷有時鐘計時模塊，顯示模塊，調整時鐘模塊和控制器4部分組成。接下來的任務就是對以上模塊進行選型。低成本，可操作是選型的標準。對于控制器，選擇最常用的C51系列單片機STC89C52。
STC89C52是由宏品科技生產的是一種低功耗8位基于經典C51內核的微處理器，具有8 KhyteFLASH存儲器，512 byte RAM , 4 KByte EEPROM , 32位通用IO接口，可以直接用串口下載程序。
時鐘模塊選擇由dallas公司生產的時鐘芯片DS1302,DS1302是一款支持年月日，小時分秒，星期，閏年補償?shù)膶崟r時鐘芯片;其簡單三線結構可以很方便地與單片機通用IO相連，進行串行總線讀寫傳輸。
顯示模塊選擇16x2的字符點陣模塊LCD 16020LC D 1602的控制器以Hitachi公司生產的HD44780芯片最為常見。LC D 1602引腳主要包括3類，第1類是電源。第2類是8位數(shù)據(jù)I/0通道，用于讀寫LC D 1602。第3類是3根控制線，RS,R/W和E，其中，RS和R/W是用于實現(xiàn)LCD不同操作的。
E是作為讀寫的啟動信號，有點類似一個時鐘信號，數(shù)據(jù)要寫人LC D 1602或從LCD 1602讀出數(shù)據(jù)均需要首先置E信號為高至少1 s，然后置低。
調整時鐘模塊設計了4個輕觸開關，用于設定和修改時間項。
根據(jù)總體設計方案和各個模塊的特性。設計了萬年歷的原理圖STC89C52的PO口作為通過IO來用，連接上拉電阻。時鐘芯片DS1302由32.768 Khz的品振作為時鐘源，用于串行數(shù)據(jù)傳輸?shù)腟CLK,SDA,RST分別于STC89C52的P0.3,P0.4,P0.5相連。顯示模塊LC D 1602的8位數(shù)據(jù)通道DO，D7與STC89C52的P2相連，其控制引腳RS,RW,E分別于STC89C52的P0.1 , P0.2 , P0.3相連。P1.O}P1.4連接4個上拉電阻和輕觸開關，未按下為高電平，按下為低電平。
2軟件設計
通過STCS9cs2讀取DS1302各個時間項的值，然后顯示到LC D1602,4個輕觸開關，S1用于選擇年月日等時間修改項，S2和S3用于在修改時間項，增加和減少某個時間項的數(shù)值，S4鍵用于確認時間項的修改。基于以上需要實現(xiàn)的功能，設計了軟件總體流程圖。
首先設計了讀取DS1302各個時間項寄存器模塊。DS1302有兩類寄存器，一類是時間項讀寫寄存器，另一類是控制寄存器，與萬年歷系統(tǒng)相關有7個時間項讀寫寄存器和一個控制寄存器。
7個時間項寄存器分別可以讀寫秒，分，小時，日期，月，星期和年。控制寄存器control，其第7位WP用于對時間項寄存器的寫保護，該位為0，允許對年月日等時間項寄存器寫，該位為1，禁止對其他寄存器寫。所有的時間項寄存器值均采用BCD碼格式存放。DS1302時間項寄存器是讀還是寫由該寄存器號的最后一位決定，最后一位為0就是寫人，為1就是讀出。秒寄存器最高位CH用于控制DS1302計時的啟停。 CH為1計時會中止，DS1302進人待機模式。CH為0啟動計時。在按鍵設定DS1302時間項值的時候該位需置1。小時寄存器可以設置12或24小時制，第7位為1選擇12小時制，在這種制式下，第5位為1表示PM，為0表示AM。第7為為0選擇24小時制。
軟件的第3個部分是設計如何實現(xiàn)按鍵設定修改時間項。按鍵S1的功能有兩個:一是按下表示需要設定時間項，中止DS1302計時，關閉DS1302寄存器寫保護;二是再次不斷按下選擇設定不同的時間項，從年開始，月，日，一直到星期，再回到年，在哪個時間項停留，在LC D 1602顯示的該項目就閃爍，就可以開始按S2或S3開始增加或減少該時間項的值。S4鍵的功能是確認修改，打開DS1302寫保護，重新啟動DS1302計時。
除了以上3部分的軟件設計，軟件部分還設計了初始化LCD 1602和DS1302的程序。
3結束語
從設定目標任務，完成總體設計方案，基于低成本、通用原則選擇相應的元器件，設計原理圖，到整體軟件設計，各個模塊的軟件設計，本文完成了萬年歷系統(tǒng)的設計，并完成了實物設計。從應用的角度看，該系統(tǒng)既可以滿足學習者很好地學習單片機知識，又可以為學習者設計、完成其他系統(tǒng)提供借鑒。
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