小學生五年級寒假每日一練
一、字詞句基礎(chǔ)園。
1、看拼音，寫字詞。
（1）一只cuì（）鳥在我的窗前嘰嘰zhā zhā（）地唱著歌。
（2）哥哥從遠方給我jì（）來一張畫著美麗云xiá（）的明信片。
2、 “殷勤、夜叉、歇宿、興旺”按加點字的聲母在音序中的排列依次是：________、________、________、________。
3、先組詞，再寫個形近字并組詞。
棕（）________ 哇（）________ 絢（）________ 籍（）________
4、超級模仿秀。
例：楊柳岸對杏花村
山間明月對________ 明月松間照對________ 國泰民安對________白馬秋風塞上對________
5、用線把搭配恰當?shù)脑~語連起來。
精致的. 百合 越過 尊榮
孤潔的 線裝書 踏過 山丘
泛黃的 紅燈籠 蘊涵 山徑新
生動的 活菩薩 享有 古典美
6、在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
（1）（）京劇是中國最著名的劇種，（）被世人稱為“國粹”。
（2）（）是哪一種花，我（）喜歡。
7、按要求完成句子練習。
（1）“外國人把那京戲叫做北京歌劇，沒見過那五色的油彩愣往臉上畫。”這句話中的加點字“愣”使歌詞具有了________________。
（2）“我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那份寧靜淡遠，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱。”這句話運用了________的修辭手法，請你圍繞“我喜歡”，運用同樣的修辭手法仿寫句子。
我喜歡________________。我喜歡________________，我喜歡________________。
二、口語交際。
問路誰都會，可是面對不同的人，你知道怎樣問才最合適嗎？如果向下面的人問去長安公園的路怎么走，該怎樣問？請你寫在橫線上。
問同齡人：_________________
問六七十歲的老人：_________________
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