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適合男女二重表演的教師節(jié)朗誦稿

時間:2021-01-18 10:15:26 朗誦稿 我要投稿

適合男女二重表演的教師節(jié)朗誦稿

  為什么今天的大地,

適合男女二重表演的教師節(jié)朗誦稿

  到處是節(jié)日的氣派?

  為什么今天的校園,

  到處都披紅掛彩?

  為什么今天的學(xué)生,

  個個都這樣愉快?

  為什么此刻的老師,

  人人都如此開懷?

  啊,今天是教師的節(jié)日,

  尊師重教的旋律響徹神州四海;

  啊,今天是園丁的良辰,

  熱烈的祝賀是我們滿腔的情懷。

  老師,你們是人民的園丁,

  你們是學(xué)生的表率。

  對事業(yè),你們不倦地追求,

  對學(xué)生,你們充滿了摯愛。

  你們用汗水,

  換來了祖國花兒盛開;

  你們用的智慧,

  迎來了一個尊重知識的年代。

  為教育事業(yè)漚心瀝血,

  你們理應(yīng)披紅掛彩;

  為培養(yǎng)祖國新的一代,

  你們早該坐上知識的主席臺。

  什么“知識有罪”,

  什么“九儒十丐”,

  這些發(fā)霉的思想,

  早該拋到九霄云外。

  什么“教書匠”的嘆息,

  什么“孩子王”的悲哀,

  這些陳腐的觀念,

  已經(jīng)被歷史淘汰。

  沒有園丁的澆灌,

  神州大地哪會有多彩的世界?

  沒有教師的.辛勞,

  我們怎能夠暢游知識的大海?

  沒有老師的教誨,

  就沒有我們光明的未來;

  沒有老師的栽培,

  就沒有德智體全面發(fā)展的一代。

  上課時,你給我們,

  講莎士比亞,講杜甫李白;

  下課后,你和我們,

  談?wù)娴淖非螅劽赖纳省?/p>

  我們記得住,

  你備課時的孜孜神態(tài);

  我們忘不了,

  你談心時的懇懇心懷。

  你們的大腦是知識的湖泊,

  你們的心靈是愛的大海,

  你們的眸子是明亮的燈塔,

  你們的銀發(fā)被粉筆染白。

  啊,老師,你們一生清貧,

  卻始終不改對教育事業(yè)的熱愛;

  啊,老師,你們兩袖清風(fēng),

  卻在造就著祖國富強的未來。

  今天,我寫不出優(yōu)美的詩句,

  只能請你們聽聽我心的自白。

  請接受我們節(jié)日的祝賀吧,

  請接受我們衷心的愛戴!

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  人人都如此開懷?

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  對事業(yè),你們不倦地追求,

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  你們用汗水,

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  你們早該坐上知識的主席臺。

  什么“知識有罪”,

  什么“九儒十丐”,

  這些發(fā)霉的思想,

  早該拋到九霄云外。

  什么“教書匠”的嘆息,

  什么“孩子王”的悲哀,

  這些陳腐的觀念,

  已經(jīng)被歷史淘汰。

  沒有園丁的澆灌,

  神州大地哪會有多彩的世界?

  沒有教師的.辛勞,

  我們怎能夠暢游知識的大海?

  沒有老師的教誨,

  就沒有我們光明的未來;

  沒有老師的栽培,

  就沒有德智體全面發(fā)展的一代。

  上課時,你給我們,

  講莎士比亞,講杜甫李白;

  下課后,你和我們,

  談?wù)娴淖非螅劽赖纳省?/p>

  我們記得住,

  你備課時的孜孜神態(tài);

  我們忘不了,

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  你們的銀發(fā)被粉筆染白。

  啊,老師,你們一生清貧,

  卻始終不改對教育事業(yè)的熱愛;

  啊,老師,你們兩袖清風(fēng),

  卻在造就著祖國富強的未來。

  今天,我寫不出優(yōu)美的詩句,

  只能請你們聽聽我心的自白。

  請接受我們節(jié)日的祝賀吧,

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