適合男女二重表演的教師節(jié)朗誦稿

　　為什么今天的大地，

　　到處是節(jié)日的氣派？

　　為什么今天的校園，

　　到處都披紅掛彩？

　　為什么今天的學生，

　　個個都這樣愉快？

　　為什么此刻的老師，

　　人人都如此開懷？

　　啊，今天是教師的節(jié)日，

　　尊師重教的旋律響徹神州四海；

　　啊，今天是園丁的良辰，

　　熱烈的祝賀是我們滿腔的情懷。

　　老師，你們是人民的園丁，

　　你們是學生的表率。

　　對事業(yè)，你們不倦地追求，

　　對學生，你們充滿了摯愛。

　　你們用汗水，

　　換來了祖國花兒盛開；

　　你們用的智慧，

　　迎來了一個尊重知識的年代。

　　為教育事業(yè)漚心瀝血，

　　你們理應披紅掛彩；

　　為培養(yǎng)祖國新的一代，

　　你們早該坐上知識的主席臺。

　　什么“知識有罪”，

　　什么“九儒十丐”，

　　這些發(fā)霉的思想，

　　早該拋到九霄云外。

　　什么“教書匠”的嘆息，

　　什么“孩子王”的悲哀，

　　這些陳腐的觀念，

　　已經(jīng)被歷史淘汰。

　　沒有園丁的澆灌，

　　神州大地哪會有多彩的世界？

　　沒有教師的.辛勞，

　　我們怎能夠暢游知識的大海？

　　沒有老師的教誨，

　　就沒有我們光明的未來；

　　沒有老師的栽培，

　　就沒有德智體全面發(fā)展的一代。

　　上課時，你給我們，

　　講莎士比亞，講杜甫李白；

　　下課后，你和我們，

　　談真的追求，談美的色彩。

　　我們記得住，

　　你備課時的孜孜神態(tài)；

　　我們忘不了，

　　你談心時的懇懇心懷。

　　你們的大腦是知識的湖泊，

　　你們的心靈是愛的大海，

　　你們的眸子是明亮的燈塔，

　　你們的銀發(fā)被粉筆染白。

　　啊，老師，你們一生清貧，

　　卻始終不改對教育事業(yè)的熱愛；

　　啊，老師，你們兩袖清風，

　　卻在造就著祖國富強的未來。

　　今天，我寫不出優(yōu)美的詩句，

　　只能請你們聽聽我心的自白。

　　請接受我們節(jié)日的祝賀吧，

　　請接受我們衷心的愛戴！

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