班級學(xué)習(xí)目標口號參考

　　蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

　　螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

　　拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。

　　要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

　　行路人，用足音代替嘆息吧!

　　假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。

　　耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

　　只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

　　美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。

　　一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。

　　努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

　　竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

　　希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

　　沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

　　沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的`開拓者。

　　世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。

　　奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。

　　站在巨人的肩上是為了超過巨人。

　　泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

　　如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

　　竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

　　不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。

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