小班科學教案拋雞蛋

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的小班科學教案拋雞蛋，歡迎大家分享。

小班科學教案拋雞蛋1

　　幼兒園小班科學教案：

　　拋雞蛋

　　活動目標：

　　1、激發幼兒的好奇心，使幼兒情緒愉快地參加探知活動，培養對科學活動的興趣。

　　2、引導幼兒觀察、感知雞蛋碰撞在軟硬不同物體上的不同結果。

　　3、幫助幼兒學習用語言講述活動。

　　4、培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。

　　5、對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。

　　活動準備：

　　盆、毛巾、海綿墊、沙堆、棉花、小石塊、積木、雞蛋等。

　　活動過程：

　　(一)激發幼兒的好奇心，讓幼兒產生探知的欲望

　　1、出示兩個盆，一個盆底墊上了軟軟的毛巾。桌上有什么?兩個盆一樣嗎?

　　2、出示兩個雞蛋：如果把雞蛋丟在盆里會怎么樣?請兩個小朋友上來試

　　3、“雞蛋殼怎么會一個破了，一個沒有破?”幼兒感知兩個盆的不同及不同的結果。

　　(二)幼兒動手操作、感知

　　1、幼兒人手一個雞蛋，在周圍環境中嘗試。

　　2、幫助幼兒用語言講述活動。

　　(三)討論、擴展經驗

　　1、雞蛋丟在石頭上怎么就會破了?

　　2、我們小朋友吃雞蛋時怎么吃呀?

　　3、還有什么東西碰在硬的上面會碎呢?

　　教學反思：

　　引領幼兒再次深入地進行探索，給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個活動，給予幼兒較寬松的氛圍，教師只是充當了活動中的支持者，鼓勵者，合作者，引導者，用心傾聽幼兒的表述，并及時的梳理與小結。

小班科學教案拋雞蛋2

　　一、活動目標：

　　1、激發幼兒的好奇心，使幼兒情緒愉快地參加探知活動，培養對科學活動的`興趣。

　　2、引導幼兒觀察、感知雞蛋碰撞在軟硬不同物體上的不同結果。

　　3、幫助幼兒學習用語言講述活動。

　　二、活動準備：

　　盆、毛巾、海綿墊、沙堆、棉花、小石塊、積木、雞蛋等。

　　三、活動過程：

　　（一）激發幼兒的好奇心，讓幼兒產生探知的欲望

　　1、出示兩個盆，一個盆底墊上了軟軟的毛巾。桌上有什么？兩個盆一樣嗎？

　　2、出示兩個雞蛋：如果把雞蛋丟在盆里會怎么樣？請兩個小朋友上來試

　　3、“雞蛋殼怎么會一個破了，一個沒有破？”

　　幼兒感知兩個盆的不同及不同的結果。

　　（二）幼兒動手操作、感知

　　1、幼兒人手一個雞蛋，在周圍環境中嘗試。

　　2、幫助幼兒用語言講述活動。

　　（三）討論、擴展經驗

　　1、雞蛋丟在石頭上怎么就會破了？

　　2、我們小朋友吃雞蛋時怎么吃呀？

　　3、還有什么東西碰在硬的上面會碎呢？

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