《月亮的心愿》課件

　　課件（courseware）是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。以下是小編幫大家整理的《月亮的.心愿》課件，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、認(rèn)識(shí)“簾、女”等生字。

　　２、有感情地朗讀課文。

　　３、在父母生病或有困難時(shí)，有體貼、照顧父母的愿望和行動(dòng)。

　　【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　１、識(shí)字。

　　２、有感情地朗讀課文。

　　【教學(xué)資源準(zhǔn)備】

　　生字卡片、音樂(lè)。

　　【學(xué)情分析策略】

　　部分學(xué)生朗讀課文能力較差，導(dǎo)致不愛(ài)讀課文，本課可以采取分角色朗讀的方法。

　　【教學(xué)流程】

　　一、師生問(wèn)好

　　二、讀題導(dǎo)入

　　１、板書(shū)課題：

　　學(xué)生齊讀課題。

　　２、讀了課題：

　　你最想知道什么？

　　３、學(xué)生自由提問(wèn)：

　　教師相機(jī)板書(shū)學(xué)生提問(wèn)。

　　三、自讀課文，認(rèn)識(shí)生字

　　簾、女等生字

　　１、學(xué)生自由讀課文：

　　畫(huà)出生字，多讀幾遍。

　　２、同桌互讀：

　　互查生字認(rèn)知情況。

　　３、教師出示生字卡片：

　　先請(qǐng)生齊讀。

　　再開(kāi)火車認(rèn)讀。

　　最后指名學(xué)生認(rèn)讀生字并組詞。

　　四、朗讀感悟

　　１、師配樂(lè)范讀課文：

　　生邊聽(tīng)邊思考：

　　月亮有幾個(gè)心愿？

　　心愿是什么？

　　２、指名回答月亮的兩個(gè)心愿。

　　３、請(qǐng)生回答：

　　月亮為什么會(huì)有這兩個(gè)心愿？

　　討論交流。

　　４、指導(dǎo)朗讀對(duì)話：

　　⑴分清每句分別是誰(shuí)說(shuō)的。

　　⑵同桌分角色朗讀。

　　⑶指名分角色朗讀。

　　⑷男女生對(duì)讀。

　　⑸分角色表演媽媽、珍珍。

　　５、請(qǐng)生回答：

　　月亮的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎？

　　你是怎么知道的？

　　女生朗讀課文最后一個(gè)自然段。

　　五、拓展活動(dòng)

　　１、你想對(duì)月亮和珍珍說(shuō)什么？

　　生思考后回答。

　　２、你們學(xué)習(xí)月亮、珍珍，應(yīng)該怎么做？

　　生思考后回答。

　　３、師總結(jié)。

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　《月亮的心愿》

　　１、月亮的心愿是什么？

　　２、月亮為什么會(huì)有心愿？

　　３、月亮的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎？