小學三年級書法課件

　　中國書法是一門古老的藝術，它有著悠久的歷史，它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界藝術寶庫中獨放異彩。下面是小編整理的小學三年級書法課件，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到你。

　　【教學目標】

　　1、認識豎鉤和彎鉤的筆畫形態，并能說出它們的名稱。

　　2、掌握豎鉤和彎鉤的書寫要領，了解這些筆畫的一般書寫規律。

　　3、寫好“水、乎”，要求寫的正確、端正、整潔。

　　教學重點：認識豎鉤和彎鉤，掌握豎鉤和彎鉤的書寫方法。

　　教學難點：豎鉤和彎鉤的書寫要領(彎鉤略有弧形)，寫好例字。

　　【教學步驟】

　　一、組織教學：

　　放輕松音樂，穩定學生情緒，檢查學生學習用具。

　　二、引入新課：

　　1、復習橫畫和豎畫的寫法。然后了出示課文的范字掛圖，讓學生認識范字的筆畫，哪些是學過的，哪些是沒有學過的。

　　2、導入新課。

　　三、講授新課：

　　1、板書：橫折、豎折。

　　2、出示橫折、豎折的筆畫，讓學生觀察筆畫的形態特點，師總結特點，學生齊讀。

　　3、出示橫折、豎折的.運筆方法掛圖，引導學生分析筆畫的書寫順序。

　　4、教師講解示范筆畫的寫法。

　　5、組織學生練習橫折、豎折兩個筆畫，教師巡視指導。

　　6、組織學生觀察課文中的例字，引導分析它們的組合規律。

　　7、教師范寫例字。

　　8、學生描仿寫字，教師巡視指導

　　9、出示部分有代表性的作品，讓學生共同評論。

　　10、組織學生書法比賽。每組推選寫得最好的三個學生，每個學生只寫一個字，由老師評比出“書法冠軍”。

　　四、課堂小結：

　　1、號召其他學生向“書法冠軍”學習。

　　2、在今后的學習中，希望同學們能認真觀察每一個字的結構，把字寫對寫好。

　　五、根據學生練習情況總結

　　我們在書寫左中右結構的字時，不僅要注意左中右的寬窄，而且要注意每一部分在田字格中的位置，注意將筆畫搭配得當，書寫正確、端正、勻稱。

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