玩偶大本營美術課件

　　導語：玩偶指供兒童玩耍的人形玩具。下面小編分享玩偶大本營美術課件，歡迎參考！

　　教學目標：

　　1、 掌握手指偶，蛋殼偶，吊線偶的基本制作方法和制作步驟。

　　2、 培養折疊細致的習慣，培養合作的精神以及搭配色彩的知識。

　　3、 在玩偶人的過程中，體驗游戲的樂趣。

　　教學重點：各種偶人的制作方法。

　　教學難點：材料的恰當運用以及制作的精致。

　　教學準備：1、多媒體可見，2、玩偶實物，3、示范用剪刀、4、膠棒，彩色紙等

　　教學過程：

　　第一課時 手指偶

　　一、 游戲導入

　　1、 生共演：師手持公雞玩偶，“喔喔喔，天亮了，快起床了!”生：手持娃娃玩偶：起來了，起來了。僅提那天起可真好，太陽公公咪咪笑，我要上學了!生2：手持娃娃玩偶：小明，咱們一起走吧!

　　2、 請大家把小玩偶拿起來，看一看，這些小玩偶都是套在什么地方玩的呢?生：手指，對，我們就把這些稱為“手指偶”。板書：手指偶。

　　二、 探索體驗

　　1、 請學生上臺來拆開手指偶，問：這是由一張什么形狀的`紙做出來的?生答：長方形。師小結：對，這是一張長方形的紙折疊椅后，再剪一些其他的裝飾物構成的。

　　2、 課件出示制作步驟圖(如右)，學生用自己手中的紙嘗試制作。

　　3、 反饋自學成果，師：剛才在制作的時候，有什么問題嗎?師將學生不太懂的步驟進行示范。

　　4、 比較制作精美，折痕漂亮的和制作粗糙的。說明折的時候應該細致認真。

　　5、 課件展示：紙偶人的各種裝飾方法。

　　生邊看邊思考：在什么地方進行裝飾可以使小偶人變換角色?

　　你最喜歡哪個小偶人，它是怎么裝飾的?

　　6、 討論：你準備怎么裝飾你的小偶人?

　　三、 學生制作

　　1、 學生制作：要求：在規定時間內完成一個或者多個小偶人，注意制作精致，把最漂亮的紙用上。

　　2、 學生作業完以后可以到教室外面去準備，表演。

　　四、 表演，展示

　　1、 方式一：自我介紹式展示(適用于做得慢的學生)

　　2、 方式二：表演對話式展示(適用于做得快的學生)

　　五、 總結下課

　　第二課時 蛋殼偶的制作

　　一、 課前布置怎樣準備蛋殼，可用硬物在蛋的一端敲個小洞，然后用針或者筷子伸進去攪動里面的雞蛋，倒出來。

　　或者直接帶來煮好的熟雞蛋。

　　二、 運用多種材料制作蛋殼偶

　　第三課時 吊線偶制作

　　一、 用紙筒可以制作吊線偶(適應于沒有帶齊材料的學生)將紙卷成筒吊起來。

　　二、 用鉛筆可以代替筷子。頭腳系在一根上。手系在另一根筷子上。

　　三、 游戲環節可以兩個人合作表演，制作也可以兩人合作。

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