七下英語unit2課件

時間：2021-03-23 17:58:25 課件我要投稿

七下英語unit2課件

　　在每一科的老師，都會在課下就準(zhǔn)備好課件，下面是小編整理的七下英語unit2課件，歡迎閱讀。

七下英語unit2課件

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 語言知識目標(biāo)：

　　1) 能掌握以下單詞：

　　up, get up, dress, get dressed, brush, tooth (pl. teeth) brush teeth, shower, take a shower, usually, forty, fifty, wow, never, early, job, work, station, radio station, o'clock, funny, exercise

　　能掌握以下句型：

　　① —What time do you usually get up? —I usually get up at six thirty.

　　② —When do you go to work? —I usually go to work at eleven o'clock.

　　③ —He has an interesting job. —He works at a radio station.

　　2) 用when和what time引導(dǎo)的特殊疑問句詢問時間和時間的表達(dá)法;用所學(xué)的目標(biāo)語言對生活和學(xué)習(xí)活動做計劃，學(xué)會合理地安排作息時間。

　　2. 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

　　本部分的話題是“日常作息時間”，學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，因為學(xué)生的作息時間安排是非常有規(guī)律的。通過互相詢問或談?wù)撟约夯驅(qū)Ψ降淖飨r間安排和活動計劃，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的作息習(xí)慣和守時習(xí)慣。

　　二、教學(xué)重難點

　　1. 教學(xué)重點：

　　1) 掌握時間的簡單表達(dá)方式。

　　2) 學(xué)習(xí)詢問和談?wù)摃r間和制訂作息時間表。

　　2. 教學(xué)難點：

　　when和what time引導(dǎo)的特殊疑問句和時間的表達(dá)法。

　　三、教學(xué)過程

　　Ⅰ. Warming-up and revision

　　1. Greet the Ss as usual.

　　2. Watch a short video program about daily activities.

　　Ⅱ. Presentation

　　1. 出示幾幅反映日常事務(wù)(如：起床、上學(xué)、跑步等)的圖畫、幻燈片或播放課件，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撨@些日常事務(wù)go to school，get up，run，take a shower，eat breakfast等，學(xué)習(xí)有關(guān)的動詞短語。

　　學(xué)生們觀看教師出示的反映日常事務(wù)(如：起床、上學(xué)、跑步等)的圖畫、幻燈片或課件，談?wù)撨@些日常事務(wù)go to school，get up，run，take a shower，eat breakfast等，學(xué)習(xí)有關(guān)的動詞短語。

　　2. 出示la部分的圖片或幻燈片或播放該內(nèi)容的課件，引導(dǎo)學(xué)生將詞語與圖畫進行搭配。

　　學(xué)生們觀看1a部分的圖片或幻燈片或該內(nèi)容的課件，將詞語與圖畫進行搭配，完成la部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　Ⅲ. Presentation

　　1. 出示一個可以轉(zhuǎn)動時/分針的大鐘，一邊調(diào)整時間，一邊詢問學(xué)生時間“What time is it?”。

　　學(xué)生們在老師的幫助下回答時間：

　　It's six o'clock. It's seven twenty. …

　　(給學(xué)生們解釋在英語中時間的簡單的`表達(dá)方式)

　　2. 調(diào)整時鐘到某個時間，然后說：I get up at 6：00.I go to school at 6：45.等;再詢問學(xué)生：What time do you get up? 等，引導(dǎo)學(xué)生回答，從而引出本部分的重點目標(biāo)句型。

　　學(xué)生們一邊觀看大鐘，一邊認(rèn)真聽老師的描述，然后回答老師的問題I get up at…，從而學(xué)習(xí)本部分的重點目標(biāo)句型。

　　Ⅳ. Listening

　　1. 播放1b部分的錄音讓學(xué)生聽，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所聽到的內(nèi)容，將時間與活動進行搭配。

　　2. 學(xué)生們聽1b部分的錄音，根據(jù)所聽到的內(nèi)容，將時間與活動進行搭配，完成1b部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。