影視編劇課件

　　影視編劇課件

　　教學目標

　　1、了解故事背景，明確故事主題，欣賞故事情節，理解故事內容。

　　2、培養學生的鑒賞能力，樹立正確的人生觀價值觀。

　　【課時安排】

　　8課時 6 個課時欣賞 1 課時討論 1 課時寫作

　　【欣賞前準備】

　　1、可以建議學生平日多觀看一些經典影視片，陶冶情操。

　　2、課堂要求：欣賞時要做到：肅靜，不許嬉笑；相關資料要做好記錄；不許睡覺或做與課堂無關的事。

　　【影視欣賞】 (6課時)

　　班級：七年級四班

　　影片內容：《建黨偉業》、《建國大業》、《忠犬八公》、《馴龍記》和《當幸福來敲門》，暫定這些影片。

　　【課堂討論】(一課時)

　　一、影視評論的'寫作要點(老師簡介)

　　觀看的影片給你帶來怎樣的啟示，這些啟示自己的現實生活有哪些影響，逐一寫出即可。

　　二、影視評論的角度

　　1、思想評論：

　　①評主題。力求有獨到見解，深入挖掘。

　　②評現實意義。

　　③寫觀后感。

　　④要聯系現實，融進自我。

　　三、學生討論交流。

　　【寫作】(一課時)

　　一、沒有嚴格的要求，自己愿意寫什么就寫什么，不分什么體裁，字數不少于四百字。

　　二、學生作品展示(略)

　　1、是課堂口頭表達：

　　2、是書面表達 (見作文本或周記本)：

　　【教學后記】

　　1、在觀看了本片后，學生深有感觸。

　　2、要聯系現實，融進自我。

　　3、鼓勵學生多接觸經典影視片，豐富情感，陶冶道德情操非常重要，今后應該經常關注并引導學生。

　　通過本課程的學習，旨在培養學生對影視媒體藝術作品的積極健康的興趣著力 點，使學生逐漸形成正確的影視藝術審美觀，了解影視媒體作為藝術所具有的獨特 品質及其發展、流變的歷史，同時掌握影視媒體藝術鑒賞和評論的相關方法。

　　在于本課程培養學生對影視媒體藝術作品的熱情，培養學生進行影視作品賞析、 廣告案例分析、全面認識影視媒體藝術作品的表現手法和創作過程，并能夠探尋問 題關鍵，進行卓有見地的作品品評分析。

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