【推薦】開(kāi)學(xué)第一課作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
炎炎暑氣去,徐徐涼風(fēng)來(lái),新學(xué)期開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)第一課,我上什么呢?本想一展我的大作《暑假我在忙什么》,然后要孩子們提筆,細(xì)細(xì)道來(lái)他們的假期生活,可沒(méi)想到,縣里治理大班額,所有學(xué)生按年級(jí)全部打亂重分——這意味著開(kāi)學(xué)我將面對(duì)一大部分我還不認(rèn)識(shí)的孩子。初次見(jiàn)面,為了給我的新弟子留下一個(gè)更深刻的印象,慎重考慮后,我重新設(shè)計(jì)我的開(kāi)學(xué)第一課。
“同學(xué)們,新學(xué)期的第一課,我們上什么呢?”頓一下,我提高聲音:“原四(1)班的孩子,請(qǐng)快速上講臺(tái)!
呼啦一陣桌椅響動(dòng),孩子們擁擠在窄小的講臺(tái)上,喧鬧起來(lái),下面的孩子則好奇地注視著。
“你們看,”我走下去,面對(duì)臺(tái)上同學(xué)說(shuō),“下面這些坐著的孩子都是你們的新同學(xué),對(duì)于這個(gè)新班,他們覺(jué)得新奇,同時(shí)又感到陌生,尤其想急切地了解新老師的情況,而我和你們已經(jīng)相處一年,現(xiàn)在就請(qǐng)你們來(lái)介紹介紹我,每人一句話(huà)?梢哉f(shuō)我的性格特點(diǎn),上課風(fēng)格等,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)皆可。”噢?大概是有些意外,他們?nèi)滩蛔≡谂_(tái)上就議論起來(lái)。
“安靜,安靜,”我邊打手勢(shì)邊叫停,“擴(kuò)音器話(huà)筒就在桌上,搶著發(fā)言,看誰(shuí)下手快!”
“我覺(jué)得黃老師和藹可親,”大方的藝璇眼疾手快,一把搶過(guò),“我愛(ài)我們的黃老師”。
這話(huà)聽(tīng)著舒服,我心里美滋滋的,只是心里在埋怨她表述原因的啰里啰嗦。
她這邊話(huà)音落,那邊亞鵬沖上前:“上我們黃老師的課,你一定會(huì)感到輕松愉快。我們有課前三分鐘,還經(jīng)常開(kāi)讀書(shū)會(huì),我喜歡上語(yǔ)文課!
得,一個(gè)個(gè)小嘴跟抹了蜜似的,夸得我心花怒放,你聽(tīng):
“我們黃老師上課可不一般,經(jīng)常搞活動(dòng),讓我們講課,比賽,演講。她還很負(fù)責(zé),我的字寫(xiě)得不好看,他不僅批評(píng),還要我重寫(xiě)……我要謝謝黃老師!边@是航順在表?yè)P(yáng)我呢。
“黃老師是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師!焙呛,清秋可太過(guò)“褒”我了。
“我們黃老師是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。不過(guò)我還給老師提個(gè)建議,不要讓我們買(mǎi)太多的書(shū)!蔽页(jí)得意的大弟子弋涵對(duì)我有微言哦。
“上語(yǔ)文課,輕松,高興,黃老師教學(xué)方法與眾不同,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在讀書(shū)中成長(zhǎng)!”平日酷愛(ài)讀書(shū)的林柱,出口不凡。
“黃老師不僅教課文,還要我們讀書(shū),帶我們開(kāi)讀書(shū)會(huì),還讓我們背詩(shī)。我愛(ài)黃老師!睗晌娜缡钦f(shuō)——哦,天下還有比這更動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言嗎?
……
這么夸獎(jiǎng)著,亞楠居然還掉了眼淚:“黃老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果有一天我們不愛(ài)讀書(shū)了,就是把她忘了!苯又脱蹨I汪汪地下來(lái)了,嗨,感情豐富的小姑娘,難道已經(jīng)想到畢業(yè)時(shí)我們師生的分別?
新宇,宇涵、松煬……孩子們一一發(fā)言,可是當(dāng)孫眾發(fā)言完畢,無(wú)人再搶話(huà)筒。
“無(wú)話(huà)可說(shuō)?”我這么一問(wèn),臺(tái)上還剩的幾位趕緊點(diǎn)頭!罢(qǐng)回位,不過(guò)我要送你們一句話(huà)——機(jī)不可失,”
“時(shí)不再來(lái)!”可愛(ài)的孩子們?nèi)w接答。
“原四一班的孩子向大家簡(jiǎn)單介紹了我,那來(lái)自其他班的孩子呢,你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己現(xiàn)在的想法!
只有一個(gè)女孩子舉起手來(lái),看來(lái),來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,多少還是有些不適應(yīng)。
“聽(tīng)了他們的介紹,我總結(jié)出您是一位愛(ài)讀書(shū)的老師!薄@叫會(huì)聽(tīng)!
“我聽(tīng)出來(lái)了,”坐在教室最后那個(gè)角的一個(gè)男孩子,“你沒(méi)有我們李老師狠!
“哈哈……”孩子們被逗笑了,我也忍俊不禁:“因?yàn)槲以谒麄兠媲罢局,他們?dāng)然只撿好聽(tīng)的說(shuō)了,其實(shí),我狠著呢。”
還有一個(gè)男孩子站起來(lái):“我知道了你不僅自己愛(ài)讀書(shū),還要我們也讀書(shū)!薄,說(shuō)道我心坎里來(lái)了。
“同學(xué)們,”我把話(huà)接過(guò)來(lái),“我不僅愛(ài)讀書(shū),還愛(ài)寫(xiě)作文呢,像今天的上課經(jīng)過(guò),夜晚我就會(huì)把它記下來(lái)。現(xiàn)在我要你們也拿起筆,做個(gè)自我介紹,或者寫(xiě)寫(xiě)分班后的心情,也可以寫(xiě)剛開(kāi)學(xué)的生活,三選一,現(xiàn)在動(dòng)筆吧!
開(kāi)學(xué)第一課就在美妙的“沙沙,沙沙”聲中結(jié)束了。
孩子們有的沉思,有的已經(jīng)動(dòng)筆。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
今天,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,本期的主題是安全問(wèn)題。
這節(jié)課堂中,同學(xué)們分成紅、藍(lán)兩隊(duì),每隊(duì)各有5名隊(duì)員組成,進(jìn)行虛擬城市安全大沖關(guān)游戲。最終藍(lán)隊(duì)最先闖關(guān)成功。
通過(guò)這次認(rèn)真觀看,我學(xué)到了許多安全常識(shí),比如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)要撥打電話(huà)119,千萬(wàn)不要乘坐電梯逃生;過(guò)馬路時(shí),先看左右兩邊,確認(rèn)安全再通過(guò),不在馬路上追逐打鬧;獨(dú)自一人在家時(shí),不給陌生人開(kāi)門(mén),必要時(shí)要給父母打電話(huà)或打110報(bào)警;不買(mǎi)沒(méi)保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、綠色食品安全標(biāo)志、包裝破損的食品。
安全很重要,生命只有一條,我們要時(shí)時(shí)刻刻提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)安全逃生,平安童年從我做起。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
在看《開(kāi)學(xué)第一課》之前我就在想:嗯~是什么樣的呢,我就在一直琢磨,僅僅琢磨是不知道結(jié)果的,好!我要看一看。
1.發(fā)現(xiàn)美
我在看第一課的時(shí)候聽(tīng)到劉洋說(shuō)的宇宙中有多么的大,多么寬廣。其實(shí)我也想象過(guò)太空的樣子,是像片里的呢,還是像我想象中的那樣呢。雖然我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò),但一被劉洋老師的話(huà)就想象到了無(wú)盡的空間。我也知道,在宇宙中存在著許許多多的星球,但是需要我們一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)!
2.創(chuàng)造美
“興趣也許是最大的動(dòng)力,(焦劉洋)但是更需要我們的付出汗水”。在我聽(tīng)到了焦劉洋說(shuō)的每天訓(xùn)練最多一萬(wàn)米,那時(shí)候我就驚嘆了,并且他們說(shuō)每天一到水池就想哭,因?yàn)槭裁矗驗(yàn)樗麄兲哿耍撬麄z并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持自己每天的游泳任務(wù)!
在中間有一段,山里的小學(xué)生們只學(xué)過(guò)語(yǔ)文課,但是一位老師幫助他們建立了4年的師生感情學(xué)生們也非常喜歡那位老師,但是老師要走了,同學(xué)們用自己學(xué)到的,來(lái)保住那位老師。我都看得哭了,嗚~真感人!
3.傳遞美
徐莉佳來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),說(shuō)了他經(jīng)過(guò)的事,因?yàn)橛小八眰,我才能得冠軍,有一次我在練?xí),突然落水,徐莉佳趕忙網(wǎng)上游。還好保住了徐莉佳,在那以后,一直有一些男生在船前幾十米觀察。這我才懂得什么叫傳遞美,我們要把自己一部分奉獻(xiàn)他人。
4.和諧美
哇!陳一冰與他的隊(duì)員上場(chǎng)啦!我非常興奮,可是,在預(yù)賽當(dāng)中雖成績(jī)不理想,但是隊(duì)友們互相鼓勵(lì)在總決賽中就是以這樣的方法讓隊(duì)友們0失誤的得到了金牌。和諧美講的就是一團(tuán)一結(jié)。有一句話(huà)是這么說(shuō)的:沒(méi)有一個(gè)人的完美,卻有完美的一團(tuán)一隊(duì)!。
雖然我們不一定會(huì)向奧運(yùn)冠軍們那么厲害,可是只要堅(jiān)持,什么事都有可能會(huì)發(fā)生,生活中有許許多多的挫折,不要被小小的挫折而放棄,只要簡(jiǎn)直就是勝利,加油!!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”,讓我深刻感受到現(xiàn)在與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)發(fā)展與進(jìn)步。
這次節(jié)目主要以人物講述、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、成果展示等形式,展示了夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)這四個(gè)篇章。
其中王桐晶的事跡讓我印象深刻。王桐晶阿姨是我國(guó)心算最強(qiáng)者之一,她從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)珠心算,一直到18歲,做過(guò)的卷子據(jù)估算足足可以鋪滿(mǎn)一百間教室,這一切的成功都是經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練才取得的。
所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,提高自己的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)王桐晶阿姨持之以恒、艱苦學(xué)習(xí)的精神,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
在《新春第一課》中,講了很多好人好事。有一封家書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)國(guó)家情懷的趙一曼,有第五中學(xué)經(jīng)十字青苗學(xué)生社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)師楠,有李元成、余佳琪,楊啟發(fā)家庭等。其中我最感興趣的就是楊啟發(fā)家庭的故事了。
他們家“三代丹青傳承翰墨家風(fēng)”,顧名思義,就是連著三代是書(shū)畫(huà)家或書(shū)畫(huà)工作者。他們家舉行了楊山草堂家庭藝術(shù)展。再顧名思義,是楊家人辦的。楊家五人因繪畫(huà)組成一個(gè)繪畫(huà)組合,讓我最崇拜的是爺爺楊啟發(fā),他自小住在農(nóng)村,說(shuō)自己是“土八路”,沒(méi)有受什么高等教育,卻寫(xiě)得一手好字、畫(huà)。
今年的《新春第一課》很有教育意義。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
新學(xué)年的《開(kāi)學(xué)第一課》通常在9月1日,可今年這一課卻安排在9月4日,剛開(kāi)始心里有點(diǎn)納悶,待看了內(nèi)容,才恍然大悟:原來(lái)主題與9月3日的大閱兵密切相關(guān)。我和爸爸媽媽守候在電視機(jī)旁,等待著這個(gè)節(jié)目的到來(lái)。 本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”。有四個(gè)方面的教育:愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié),自強(qiáng)。
第一節(jié)課”愛(ài)國(guó)“,秦怡奶奶主要講了國(guó)歌的來(lái)歷,其中,最令我感動(dòng)的是,秦怡奶奶在講國(guó)歌中的”把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城”的時(shí)候,他說(shuō):“在抗日的時(shí)候,日軍搬來(lái)了許多大炮轟炸長(zhǎng)城,可堅(jiān)固的長(zhǎng)城沒(méi)有倒塌,只是破了個(gè)窟窿。日軍就往窟窿里面射擊,導(dǎo)致了長(zhǎng)城上許多戰(zhàn)士犧牲。于是,有一些勇敢的戰(zhàn)士用自己的身軀堵住窟窿,任憑敵人射擊!彼裕恳痪涓柙~都沒(méi)有虛想,是有事實(shí)的。講完之后,主持人邀請(qǐng)?zhí)匮钨eTFBOYS和小朋友們來(lái)了個(gè)大合唱。
第二節(jié)課“勇敢”,主要講了王二小給鬼子帶路,他故意繞遠(yuǎn)路,給村民有了撤退的時(shí)間。王二小把鬼子引進(jìn)了八路軍的包圍圈,鬼子才知道上當(dāng),殘忍地殺害了王二小的故事。主持人邀請(qǐng)了小時(shí)候和王二小一起玩的伙伴,史林山爺爺。他講:“那時(shí)他才13歲,跟我一起放哨,我們大老遠(yuǎn)就看到了日本軍隊(duì)來(lái)了,我說(shuō):“我們?nèi)フ野寺奋,告訴他們鬼子來(lái)了!倍≌f(shuō):“不行,如果這樣匆忙應(yīng)戰(zhàn),必?cái)o(wú)疑。我有辦法,我呆在這里,讓日本軍隊(duì)來(lái)抓我,抓到我后,他們肯定會(huì)讓我?guī),我就繞遠(yuǎn)路,給你們爭(zhēng)取撤退的時(shí)間!蔽抑缓米屗チ。沒(méi)想到,他犧牲了!罢f(shuō)到這,史林山爺爺流下了眼淚。他講完后,小朋友們又合唱了一首《歌唱二小放牛郎》,我們都非常感動(dòng)。
第三節(jié)課”團(tuán)結(jié)“我第一次聽(tīng)說(shuō)“飛虎隊(duì)”的故事和“飛虎隊(duì)”這個(gè)名字的由來(lái),當(dāng)主持人問(wèn)孫九宏?duì)敔敗爱?dāng)年你們?yōu)榫?名美國(guó)飛虎隊(duì)的隊(duì)員而犧牲了150人,您覺(jué)得值嗎?”爺爺?shù)幕卮鹗强隙ǖ摹爸档谩!還有一個(gè)小游戲也體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的重要性。前兩個(gè)項(xiàng)目都是單人完成,可是第三個(gè)項(xiàng)目,要求坦克從兩根懸空的鋼絲上通過(guò),還要求直升機(jī)從鋼絲下面的.橋洞通過(guò),這個(gè)的難度在于,直升機(jī)不能碰到鋼絲,不然就導(dǎo)致坦克掉在地板上,不過(guò),經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)們還是通過(guò)了游戲。
第四節(jié)課“自強(qiáng)”。通過(guò)一群小學(xué)生去革命老區(qū)體驗(yàn)做個(gè)小八路,這部分讓我很興奮。也許這個(gè)時(shí)代再也不需要這么小的孩子去打仗,但是我們要銘記先烈,用自強(qiáng)不息的精神去建設(shè)我們的國(guó)家!王伯惠老爺爺告誡同學(xué)們,只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng),國(guó)家才能強(qiáng)盛,才有和平生活,而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識(shí)用在國(guó)家最需要的地方。
在最后,TFBOYS和同學(xué)們高舉拳頭宣誓:我們是英雄的子孫 未來(lái)是屬于我們的時(shí)代 ,學(xué)習(xí)英雄的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想,我們宣誓誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng) 做偉大祖國(guó)的接班人。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
每日一年的9月1日的晚上八點(diǎn),開(kāi)學(xué)第一課總會(huì)如期跟我們見(jiàn)面,今年也不例外,20xx年是一個(gè)特殊的年份,我們?cè)庥隽艘粓?chǎng)疫情,因此我們度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。在這個(gè)疫情下的開(kāi)學(xué)第一課也顯得不一樣,今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價(jià)值理念。
在節(jié)日有很多的抗疫英雄,有鐘南山爺爺,張伯禮、陳薇等等,但是我最喜歡的英雄是——鐘南山爺爺,他是我見(jiàn)過(guò)最勇敢、最善良的人,他的爸爸媽媽都是做醫(yī)生的,因此鐘南山爺爺也成為了一名醫(yī)生。在非典的時(shí)候他挺身而出,面對(duì)這次疫情他還是一樣的勇敢沖在疫情一線救死扶傷。
這堂課讓我受益匪淺,一個(gè)個(gè)感人的抗疫故事,讓我明白,災(zāi)難面前,人總是渺小的,只要大家有擔(dān)當(dāng),能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),運(yùn)用科學(xué)的的方式去解決問(wèn)題,那我們就可以勝利。如果你沒(méi)有感受到有什么困難,那一定是有人替你負(fù)重前行。
在這個(gè)節(jié)目中鐘南山爺爺說(shuō)了一句讓我特別深刻的話(huà):“祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期健康快樂(lè)成長(zhǎng),腳踏實(shí)地,學(xué)有所獲,學(xué)有所成,距離夢(mèng)想越來(lái)越近!苯o了我很大學(xué)習(xí)動(dòng)力,無(wú)論在什么時(shí)候,面對(duì)什么困難,都要努力做自己的事情,謝謝您鐘南山爺爺!我會(huì)記住您的叮囑,做一個(gè)合格的且愛(ài)國(guó)的新時(shí)代少年!因?yàn)橹挥羞@樣,少年強(qiáng),中國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
每個(gè)人都有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想是心靈的翅膀。有了夢(mèng)想,人生才有動(dòng)力,才能走出失敗的陰影,最后走向成功。
《開(kāi)學(xué)第一課》中,我看到了很多名人小時(shí)候的夢(mèng)想,以及他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所付出的努力。最最讓我感動(dòng)的是一位名叫劉偉的小伙子,一位小時(shí)候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒(méi)有了雙臂,他頑強(qiáng)的將腳當(dāng)成了手,不僅小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感大全能用腳翻書(shū)。寫(xiě)字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂(lè)。
當(dāng)我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著,那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出,流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點(diǎn)著琴鍵,如果不是親眼所見(jiàn),我無(wú)論如何也不會(huì)相信,那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來(lái)的。這雙只能走路的腳,在他那里卻有這么多的用處。做到這一點(diǎn),他一定要付出常人幾倍的努力呀!
第二位讓我感動(dòng)的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名,那樣一位有著“中華”名字的飛行員,讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過(guò)程中,飛機(jī)突然熄火,還一個(gè)勁的打轉(zhuǎn),并且以每秒200米的速度下降,在這緊急關(guān)頭,李中華原可以開(kāi)窗逃生,但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險(xiǎn),憑著多年的飛行經(jīng)驗(yàn),硬將熄火的飛機(jī)開(kāi)啟并安全的著陸。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,讓我知道了,有夢(mèng)想就要有付出的道路。
隨著新學(xué)期的來(lái)臨,我們看了《開(kāi)學(xué)第一天》,那么多的同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想,比如:當(dāng)一名教師,一名醫(yī)生,一名演員……
有了夢(mèng)想就要向夢(mèng)想奔跑,努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也要向《開(kāi)學(xué)第一課》中劉偉叔叔一樣,哪怕自己的雙手截肢了,還堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴,經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí),終于彈出了優(yōu)美的樂(lè)曲。這是正常人都不容易做到的事他卻做到了,誰(shuí)知道他背后付出了多少艱辛的汗水!劉偉叔叔就這樣靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位慈善家。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),累積經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)大后自己創(chuàng)業(yè),掙很多錢(qián)來(lái)捐給那些像汶川、玉樹(shù)、舟曲受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民,讓他們可以重建家園,重建學(xué)校。我也要給貧困山區(qū)的小朋友們捐款,讓他們可以正常的上學(xué),健康的成長(zhǎng),成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁!
我相信,每個(gè)人都有夢(mèng)想,只要我們不放棄,一直努力的去追求,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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