關(guān)于《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感（精選10篇）
看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編整理的關(guān)于《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感1
“叮叮叮”歡快而清脆的鈴聲又在我們的耳畔響起，新的一學(xué)期開始了！今年開學(xué)第一課的內(nèi)容是——“美就在你身邊”。也許有人會(huì)問：“生活中的美有那么多嗎？”我會(huì)借用于丹的一句話回答他：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊！生活中處處都有美，祖國(guó)的大好山河，還有“天宮”、“蛟龍”，他們探秘到了太空、大海，還有幕后的后勤人員。這些精湛的技術(shù)，后勤人員的獻(xiàn)身精神難道不美嗎？這次我想為大家講述一種美——傳遞美。首先，我先為大家講一個(gè)感人肺腑的故事。
2012年5月的一天早上，太陽驕陽似火，大巴司機(jī)吳斌一如繼往地開著長(zhǎng)途汽車，突然一塊鐵片似一支離弦的箭，“嗖”地一下?lián)羲檐囎拥那皳躏L(fēng)玻璃。直擊腹部，他本來可以不控制車，自己還有搶救的機(jī)會(huì)。在這生死攸關(guān)的時(shí)候，他忍著劇烈的疼痛，把正汽車方向盤、換擋減速、踩剎車、打開警示車燈，及時(shí)控制住汽車。隨后，告訴乘客，不要下車，然后倒下了……他以驚人的毅力，控制著車，用他一個(gè)人的生命，換回了24條生命。難道這不是一種美。這種美感動(dòng)了人們。他走了，全市、全城的人含著熱淚送他。這還讓我想起了最美媽媽吳菊萍，最美鄉(xiāng)村教師鄧麗，最美鄉(xiāng)村醫(yī)生鐘晶。
有人也許會(huì)問：為什么他們能成名，而有些人沒有呢？于丹曾說過，生活就像一盆燒開的水，而每個(gè)人的行為就像開水里煮的不同的東西一樣。有的人像是開水煮的雞蛋，被生活煮的硬硬的，完全不顧他人；有的人像是開水里煮的一根胡蘿卜，被生活煮的軟軟的，一點(diǎn)兒自我也沒有；有的人則像是水里煮的茶葉，被“生活”的水一煮，茶被泡大了、改變了，變得更豐滿了，讓水變得更有味了。它豐滿了自己，付出了，還改變了旁人。
啊！于丹說的話太經(jīng)典了。讓我們抽出時(shí)間，去接觸大自然，用心去感悟生活，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感2
這次的《開學(xué)第一課》共分四節(jié)課，每節(jié)課的小主題分別是：愛國(guó)，勇敢，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)。
每節(jié)課都會(huì)請(qǐng)到一些老兵上臺(tái)講述抗戰(zhàn)故事，每每我都會(huì)為之動(dòng)容。第一節(jié)課中，支持人董卿講述了抗日軍事家左權(quán)的故事。他被稱為“像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，如獅虎般勇猛。”而就在左權(quán)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前線奮斗的1942年5月25日，左權(quán)不幸在戰(zhàn)火中犧牲了，他被思念留給了家人。節(jié)目組請(qǐng)上了他的女兒，已75歲的左太北奶奶講述著她爸爸的故事。最令我感動(dòng)的是節(jié)目組送給了左奶奶左權(quán)的銅像，她看到了父親的肖像，震驚的流下了淚水，并感動(dòng)地說：“爸爸，安息吧！”當(dāng)那個(gè)“爸”字一出口，我再也忍不住了，淚水如決堤般涌了出來。這樣一位抗戰(zhàn)英雄，這樣一位錚錚鐵漢，永遠(yuǎn)的把生命獻(xiàn)給了祖國(guó)，自己卻犧牲在抗日前線，可以感受到左奶奶見到父親銅像時(shí)，那樣難以言語的心情。我不禁想到了五星紅旗，想到了五星紅旗的鮮艷，這樣的鮮艷是以多少位如左權(quán)一樣的革命先烈用熱血染紅的，這里面包含了多少英雄豪杰對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，我們應(yīng)向他們致以最為崇高的敬意，他們是英雄，是應(yīng)永遠(yuǎn)活在中國(guó)人民心中的抗戰(zhàn)英雄。
他們是偉大的英雄兒女，他們是勇敢地炎黃子孫，他們?yōu)閲?guó)付出從不計(jì)報(bào)酬，勇于獻(xiàn)身，這樣的英雄還有很多：巾幗英雄趙一曼，董存瑞炸碉堡，革命烈士劉胡蘭等。是他們的犧牲，才換來了如今的和平。現(xiàn)在生活在幸福年代的我們，已沒有了硝煙與戰(zhàn)火，更不能體會(huì)到那時(shí)是怎樣血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。但我們現(xiàn)在有學(xué)習(xí)上的困難，所以當(dāng)我們遇到困難想放棄學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)想想這一次的《開學(xué)第一課》里的故事，只有一往無前，不怕困難，把絆腳石當(dāng)作墊腳石，才能獲得成功！
我聽著一位位抗戰(zhàn)老兵的動(dòng)情講述，心里感慨萬千，如今我們不能忘記他們，我們應(yīng)以《開學(xué)第一課》為夢(mèng)想的支點(diǎn)，有夢(mèng)就有未來，每一個(gè)孩子的夢(mèng)想?yún)R聚起來，才會(huì)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好，才不會(huì)愧對(duì)這些抗日的英雄們，才不會(huì)愧對(duì)鮮艷的五星紅旗！
最后，《開學(xué)第一課》在譚維維演唱的《我的祖國(guó)》中結(jié)束了……
《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感3
時(shí)間過得可真快，又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來了每年都陪我們一起開學(xué)的“老朋友”——《開學(xué)第一課》！
今天的這堂課是由“孝”，“愛”，“禮”，“強(qiáng)”四個(gè)部分組成的，這也是中華民族傳承了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。我覺得這堂課對(duì)我真的是受益匪淺。
第一部分是“孝”，想必大家都知道孝是由老人的上半部分和和子女的子組成的，意思就是老人需要子女來支撐，孝是從古時(shí)就有的好習(xí)慣，想必大家都聽過“百善孝為先”。可是真正做到的又有多少人呢？古人中，十個(gè)人就有九個(gè)是孝子；而現(xiàn)在，恐怕就不必?cái)?shù)了吧。大家有沒有想過這是為什么呢？現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，人們的生活水平也提高了，就開始嫌父母老了臟了，不愿撫養(yǎng)。我們現(xiàn)在還小，用的全是父母幸苦掙來的血汗錢，我們?cè)诩乙疹櫤米约海蛔尭改笓?dān)心，幫長(zhǎng)輩分擔(dān)一些力所能及的事情。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密……”這是再熟悉不過的一首詩了。父母辛勤的哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人。歷來孝敬父母的人都被人們稱贊、尊敬；不肖子孫常常被人們譴責(zé)。我想在這里提醒大家一句：“子欲養(yǎng)而親不待。盡孝不在錢多少，關(guān)鍵要趁早。”孝，在其心，不違其志。
《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感4
九月一日晚上9點(diǎn)，我看了《開學(xué)第一課》。跟去年一樣的課一樣，主持人還是撒貝寧和董卿。
《開學(xué)第一課》的主題是中華驕傲，我看到了里面的節(jié)目豐富多彩，有和漢字有關(guān)的游戲，有世界冠軍柯潔的圍棋生涯，有鋼琴演奏家朗朗老師和意大利機(jī)器彈鋼琴比賽。
看了了開學(xué)第一課，我對(duì)圍棋這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí)，圍棋是在所有棋當(dāng)中變化最多的棋。小小的棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)了無數(shù)的暢想；白黑棋子來往之間，教會(huì)我們感與挑戰(zhàn)、勇于突破的精神。一個(gè)外國(guó)的漢字叔叔理查德，他22歲為了學(xué)漢字，從千里之外的家鄉(xiāng)來到臺(tái)灣。
他自己做漢字卡片，不管散步，還是吃飯，就連上廁所，卡片也不離手。于是，他開始做一個(gè)中國(guó)漢字的網(wǎng)站。
他花了八年，用了三十萬積蓄，終于做出了中國(guó)漢字的網(wǎng)站。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)晚上有60萬人關(guān)注了他的網(wǎng)站。理查德叔叔的精神真的很感人，他的事跡也讓我感到自慚形穢。作為小學(xué)生，我應(yīng)快馬加鞭的成為文明中國(guó)的一員，應(yīng)更加深入了解中華民族豐富而燦爛的文化。高齡老人許淵沖先生的出現(xiàn)叫人眼前一亮，他認(rèn)為中華文明也是世界文明重要組成部分，說到我國(guó)的古詩詞，從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從唐詩到宋詞，從元曲到元代小說，就仿佛是一盞燈火，照亮了多少雙眺望遠(yuǎn)方的眼睛，就在董卿跪在老前人椅子前的那一刻，我也不禁留下熱淚，因?yàn)槔锨叭藶槲覀兛紤]的真的太多太多，我還有什么理由不努力，不優(yōu)秀呢？
《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感5
觀看了今天的《開學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生活更加便利，因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生命更加精彩，因?yàn)閯?chuàng)造，我們擁有美好未來。
魯迅對(duì)許廣平的《羅素的話》寫下了“給90分，“擬其寫下了中給你5分（抄工3分，末尾幾句議論2分，其余85分給羅素。”的評(píng)語。魯迅先生對(duì)許廣平論文的評(píng)語表明：人必須擁有創(chuàng)造的思維。我們生活中的一切都源于創(chuàng)造，有了創(chuàng)造力，我們的物質(zhì)生活更加便利；有了創(chuàng)造力，我們的精神世界更加豐富。
人與動(dòng)物的區(qū)別便是人有創(chuàng)造力。動(dòng)物沒有創(chuàng)造力，它們沒有自己的語言，沒有精致的物件，沒有堅(jiān)固的房屋，所以它們生活在生物鏈的底部，淪為人類的玩物。人有創(chuàng)造力，有無盡的文學(xué)經(jīng)典，有夜晚的燈火通明，有林立的高樓大廈，所以人類能成為世界的主人。
按照古代寓言書的記載，誰能解開奇異的高爾丁死結(jié)，誰就注定成為亞洲王。所有試圖解開這個(gè)復(fù)雜怪結(jié)的人都失敗了。后來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個(gè)結(jié)的線頭。結(jié)果還是一籌莫展。后來他說“我要建立我自己的解結(jié)規(guī)則”，他拔出劍來將結(jié)劈為兩半。于是他成了亞洲王。亞歷山大之所以能夠成為亞洲王，是因?yàn)樗诶щy中努力尋求新的方式，以獨(dú)一無二的方法解決了難題。創(chuàng)造的思維就是敢于沖破前人的規(guī)則、敢于踏上荒無人跡的路，獨(dú)辟蹊徑，最終走向成功之路。
擁有創(chuàng)造力的亞歷山大最終獲得了成功，而失去了創(chuàng)造力的天才兒童方仲永卻走向了平庸。
方仲永兒時(shí)下筆即成詩，為全鄉(xiāng)的秀才的榜樣，風(fēng)光不可一世，卻因父親不重視對(duì)其的創(chuàng)造力的培養(yǎng)，使其最終成為一個(gè)平凡的人。如果沒有了創(chuàng)造力，縱然有再好的天資，最終也還是與普通的人一樣，庸庸碌碌。若仲永的'父親重視培養(yǎng)仲永的創(chuàng)造力，令其更上一層樓，也會(huì)名垂青史的吧。可惜，一時(shí)貪欲荒廢了孩子一生。由此可見創(chuàng)造力對(duì)于一個(gè)人來說是多么至關(guān)重要。
如今，航天火箭直沖云霄，珠穆朗瑪人跡可尋，南北兩極科考站林立，無數(shù)高科技的發(fā)明創(chuàng)造令我們的生活更加便利，也推動(dòng)著世界的進(jìn)步。可是，又有多少人如許廣平一樣，在前人的光輝下，逐漸摒棄了創(chuàng)造的天性？又有多少人在豐富的物質(zhì)生活中享受，每天庸庸碌碌地生活？而我們當(dāng)前的生活需要人們的創(chuàng)造，只有這種創(chuàng)造，才能讓生活豐富多彩，一日千里，像夢(mèng)幻一樣美麗。
人類需要?jiǎng)?chuàng)造力，創(chuàng)造不僅能使人們過上更幸福的日子，更重要的是在不斷探索發(fā)掘的過程中尋找到精神的富足。
《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感6
涼爽的秋風(fēng)吹得樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，夜空中閃爍著幾顆不知名的星星，《開學(xué)第一課》就要開始啦，我和爸爸滿懷期待地坐在沙發(fā)上，等待著那一刻的到來。
今年，開學(xué)第一課的主題是“英雄不朽”，講述的大多是二戰(zhàn)期間，日本人來侵略我們中國(guó)，我們中國(guó)人齊心協(xié)力抗日的故事。這次抗戰(zhàn)勝利是因?yàn)橛性S許多多的抗日英雄英勇抗?fàn)帲慌聽奚＿@堂課讓我懂得了許多知識(shí)，也給了我向上的力量。
首先，我知道了國(guó)歌的故事。那時(shí)，日軍攻到長(zhǎng)城腳下，把長(zhǎng)城炸出了一個(gè)大缺口，就在這萬分危急的時(shí)刻，抗日聯(lián)盟軍從三個(gè)方向洶涌而來，拼命死守。日軍千方百計(jì)想要沖進(jìn)長(zhǎng)城。可是，抗日軍用身體死死地堵住長(zhǎng)城的缺口，這就是國(guó)歌中所唱的“用我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城”。我聽完后心想：中國(guó)人真是勇敢。我被他們那為國(guó)捐軀，舍死忘生的精神而感動(dòng)不已。
接下來，又展現(xiàn)了許多英雄的感人事跡，有女英雄趙一曼、抗日名將左權(quán)將軍等。其中令我印象最深的的是趙一曼，這是一個(gè)敵軍一聽就聞風(fēng)喪膽的名字。但是有一天她中槍被俘，面對(duì)敵人的各種折磨，她始終沒有向敵人低頭，致死也沒有說出有關(guān)部隊(duì)的任何信息。在戰(zhàn)場(chǎng)上，她英勇殺敵，在監(jiān)獄里，她卻無時(shí)不刻地思念自己的孩子，她寫了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾封信，信里面流露出的都是一個(gè)母親對(duì)一個(gè)孩子的愛，最終她為國(guó)捐軀了，她是好樣的。我們新一代的少年就要向趙一曼學(xué)習(xí)，時(shí)刻熱愛祖國(guó)，把祖國(guó)永遠(yuǎn)裝在心中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。
后來，主持人邀請(qǐng)南京大屠殺紀(jì)念館的館長(zhǎng)親自給我們講述了七十年前那一段悲慘的時(shí)光，那就是震驚全世界的南京大屠殺，一共有30多萬同胞遇難了。甚至有兩個(gè)日軍軍官拿殺人來比賽，比誰先殺死一百個(gè)中國(guó)人，真是沒人性。現(xiàn)場(chǎng)還邀請(qǐng)了一位當(dāng)年幸存的老奶奶，講述她親身的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)就有很多人掉淚了，我的鼻子也酸酸的，很難受。但是當(dāng)時(shí)也涌現(xiàn)了一位英雄，他就是約翰·拉貝，為了保護(hù)中國(guó)無辜的平民，他勇敢地站在敵人的槍口面前，那位老奶奶就是他當(dāng)年救下的。悲慘的南京大屠殺時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們：我們要強(qiáng)大自己的祖國(guó)，不要讓歷史重演！
節(jié)目結(jié)束后，我的心還是久久不能平靜，我感覺到我們學(xué)生的責(zé)任重大，我們只有努力學(xué)習(xí)，以這些英雄為榜樣，繼承他們的精神，熱愛祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感7
9月1日晚上七點(diǎn)五十分，我迫不及待地坐在電視機(jī)前等待著《開學(xué)第一課》的開播。等待的時(shí)候感覺時(shí)間過得好漫長(zhǎng)，終于開播了。
首先是“中國(guó)功夫明星”成龍的登場(chǎng)，因?yàn)樗碾娪皼]辦法到現(xiàn)場(chǎng)來演說，只能遠(yuǎn)程述說，他告訴我們他現(xiàn)在六十三歲了，還要拍那些危險(xiǎn)的動(dòng)作，但他從不用替身，他全身沒有一處是不受過傷。撒老師還以一枚枚勛章在他的人體標(biāo)像上標(biāo)注，全身標(biāo)滿勛章。他雖然受過無數(shù)傷痛，但他一直堅(jiān)持不懈追求自己的夢(mèng)想，永不放棄。他告訴我們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢(mèng)想，還要拼搏。只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，夢(mèng)想就會(huì)成功，拼搏精神鑄就中國(guó)夢(mèng)。
第二位是以“我要上學(xué)”系列照片震撼國(guó)人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，他講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事。當(dāng)時(shí)紀(jì)實(shí)攝影師解叔叔為了尋求答案用了整整10年的時(shí)間行走了兩萬多公里，行走中國(guó)二十六個(gè)省，一百二十八個(gè)縣，接觸了100多間學(xué)校和上萬名的孩子，拍攝了上萬張照片，被山村孩子的淳樸與善良和孩子們求學(xué)的眼神所感動(dòng)。在他們的眼睛里看到了他們的夢(mèng)想，于是用他的鏡頭關(guān)注了他們，幫助了他們上學(xué)的夢(mèng)想，用知識(shí)改變了他們的命運(yùn)。這讓我懂得了一個(gè)道理：愛心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng)，我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福。
最后一位是張杰帶來充滿激情和力量的《少年中國(guó)強(qiáng)》。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的錚錚宣言，激勵(lì)著我們向未來進(jìn)發(fā)，創(chuàng)造新的奇跡。
《開學(xué)第一課》讓我懂得，夢(mèng)想啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于夢(mèng)，夢(mèng)想是未來的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不斷探索，堅(jiān)持不懈，一定創(chuàng)造出奇跡，夢(mèng)想一定會(huì)成功。
《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感8
紅軍長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，是戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡鐵索橋寒彈如雨，山多路險(xiǎn)炮聲急。金沙繞水三番渡，寶塔會(huì)師數(shù)載情。是什么樣的精神讓我們緬懷？是什么樣的故事讓我們銘記？
這是一種使命，這是一種精神，這是一種愛國(guó)的情懷，這是一種為了新中國(guó)的氣概，這是每個(gè)中華兒女共同的心愿，這是全中國(guó)億萬人民共同的吶喊。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”毛澤東的《長(zhǎng)征》讀起來總是那么令人振奮，使人倍受鼓舞。是呀，敵人的圍剿算得了什么？湍急的金沙江，奔騰咆哮的大渡河算得了什么？只剩幾根鐵索，令人毛骨悚然的瀘定橋又能算得了什么？那高聳入云的大雪山和杳無人煙的黑草地，這些被人們視為可望而不可及的“天險(xiǎn)”，不是都被我們這些堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士征服了嗎？
一個(gè)紅軍戰(zhàn)士倒下了，又有數(shù)個(gè)紅軍戰(zhàn)士站起來。二萬五千里長(zhǎng)征路，路有多長(zhǎng)，紅軍灑下的汗水就有多長(zhǎng)！巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國(guó)為民的赤誠(chéng)之心；茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念；如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神！他們是英雄，他們是路標(biāo)，他們是豐碑！可歌可泣的事跡，可贊可嘆的信念，可敬可畏的軍魂！我能不被他們感動(dòng)，不被他們震撼嗎？他們是永恒的，因?yàn)樾拍钣来妫L(zhǎng)征的精神永存！
喇叭聲咽，戰(zhàn)鼓猶響，馬蹄嘶鳴。時(shí)間不會(huì)磨平記憶的棱角，我們更不會(huì)忘記這段崢嶸的歲月。盡管紅軍長(zhǎng)征已經(jīng)過去了七十年，但它的豐功偉績(jī)，驚天地，泣鬼神，彪炳史冊(cè)，萬古流芳。紅軍長(zhǎng)征的故事在記憶里已然清晰，紅軍戰(zhàn)士的形象，此刻依然清晰可見。只要心中依然永存信念，希望之火就不會(huì)滅；只要心中依然永存信念，勝利其實(shí)就在不遠(yuǎn)處！因?yàn)椋盒拍钣涝冢L(zhǎng)征精神永存！
在長(zhǎng)征勝利70年后，長(zhǎng)征將士的夢(mèng)想早已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，新中國(guó)早已巍然屹立在世界東方，改革開放穩(wěn)步推進(jìn)，人們的物質(zhì)生活有了極大的提高和改善。經(jīng)歷70年的歷史滄桑，長(zhǎng)征已成為一種信念、一種精神、一種力量、一種品格。今天，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神和紅軍優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃、全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗，具有特別重要的意義。新征程的道路上，我們要始終以革命先輩為榜樣，更好地繼承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，珍惜來之不易的幸福生活，堅(jiān)定報(bào)國(guó)之志，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆；學(xué)習(xí)上或生活中遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)、百折不撓，要學(xué)會(huì)在失敗與挫折中磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。生活中也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命先輩艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到吃苦在前，享受在后，將長(zhǎng)征精神作為我們?nèi)松砷L(zhǎng)歷程中永遠(yuǎn)的寶貴財(cái)富。我們要把長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)光大，腳踏實(shí)地，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓進(jìn)取。讓我們一起，共同努力，把我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加和諧、更有生機(jī)。
讓我們把長(zhǎng)征的精神發(fā)揚(yáng)光大吧！
《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感9
觀看《開學(xué)的第一課》觀后感走過了夏天，又迎來了秋天，迎來了一個(gè)新學(xué)期，也迎來了開學(xué)第一課。
今天的開學(xué)第一課主要是講的先輩的旗幟。我們迎來了老紅軍通信員99歲的胡正先老爺爺，胡正先老爺爺12歲就參加了紅軍二萬五千里長(zhǎng)征，向我們講述了當(dāng)年漫漫長(zhǎng)路的艱辛和困難。接下來，94歲的梁天文老爺爺與他的楊政委兩個(gè)人相依為命，親如父子。他們的故事實(shí)在是太令人感動(dòng)了。開學(xué)第一課還請(qǐng)來了鳳凰傳奇為我們歌唱了一首：十送紅軍。還請(qǐng)來了立下了赫赫戰(zhàn)功的耿飚老爺爺?shù)呐畠海摚瑸槲覀冎v述了他的父親在戰(zhàn)場(chǎng)上的故事。我們還請(qǐng)來了老紅軍通信人員秦華禮老爺爺，他培養(yǎng)出了十余萬通信人才。我們還請(qǐng)來了賀龍老將軍的女兒，賀捷生，賀捷生老奶奶，講述了她12天就跟著父親走二萬五千里長(zhǎng)征的故事和父親帶著他磕磕碰碰的走過長(zhǎng)征。賀炳炎老爺爺展現(xiàn)了紅軍最硬骨頭，用鋸子割下臂膀的故事。還請(qǐng)來了許多開國(guó)將軍的后代：曹丹輝、李天佑、楊志成、彭清云、陳仿仁……體現(xiàn)了身患瘧疾不下戰(zhàn)場(chǎng)的精神。還請(qǐng)來了王亞平航天員，告訴了我們做航天員的困難與艱辛。最后還舉行了升旗儀式。
就這樣，這一次的開學(xué)第一課又結(jié)束了，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期好好加油吧！
《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感10
我看了開學(xué)第一課，講的是英雄不朽，我一聽這個(gè)名字，嗯？什么叫英雄不朽呢？
第一課講的是，愛國(guó)。愛國(guó)我們大家都知道就是熱愛祖國(guó)，但是怎樣才能愛國(guó)呢？我們開始上課，看到了許多老人不是老兵，或者說是一些老兵的家屬。來到現(xiàn)場(chǎng)，講了很多感人的故事。聽他們講故事讓我明白一些英雄事跡這就算愛國(guó)嗎？然后第一課上完了到課堂小結(jié)的時(shí)候，我就知道了，你只要記住那些戰(zhàn)士和英雄，就算愛國(guó)，因?yàn)槟阏湎麄儯圆艜?huì)表達(dá)出你對(duì)祖國(guó)的熱愛。
到講第二課的時(shí)候了，第二課講的是，勇敢。勇敢，大家都知道是什么意思，但該是怎樣的勇敢，才能保衛(wèi)自己，保衛(wèi)國(guó)家呢？這是上課要起來了許許多多的老人，他們就是在抗戰(zhàn)期間，英勇付出的烈士家屬，或朋友。王二小大家都知道，他是一個(gè)小英雄。這次來的是一位老爺爺，當(dāng)時(shí)他還是小孩呢，他管王二小叫二哥。他也是少年抗戰(zhàn)團(tuán)其中一員，他給我們講了王二小的故事，因?yàn)椋W(xué)都學(xué)過王二小的課文，但是他講的比課文里面詳細(xì)，講了之前他和這位老爺爺是怎么交流的？還有一些他的詳細(xì)動(dòng)作。我很感動(dòng)，這一課上完后我，看了課堂小結(jié)，原來勇敢，就是要為祖國(guó)，勇敢付出，這樣才能保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)自己。
第三課講的是，團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)？英雄們都是團(tuán)結(jié)的一起抗戰(zhàn)嗎？嗯，想想的確是，那我要看一看這一課講的是什么？這一課還是請(qǐng)了一位老兵的家屬。課堂小結(jié)的時(shí)候到了，團(tuán)結(jié)就是要你的戰(zhàn)友，團(tuán)結(jié)在一起，才能打敗敵人，前面那個(gè)小動(dòng)畫的大圣，他雖然力量大，但是他沒有團(tuán)結(jié)，沒有和其他的人團(tuán)結(jié)在一起，所以最后被壓在五行山底下啦！
最后一節(jié)課講的是，自強(qiáng)。自強(qiáng)？自己內(nèi)心的強(qiáng)大嘛！當(dāng)時(shí)自強(qiáng)又有什么用呢？來聽聽老師講課吧！這次講的是在南京的一次慘案，日軍在南京進(jìn)行大屠殺。因?yàn)樗麄円阎袊?guó)的武力全部破壞，所以還有兩個(gè)日軍在比賽看誰先殺100個(gè)人。在這樣的情況下，幾位外國(guó)人挺身而出，擋在鬼子的槍口前，這就是自強(qiáng)啊！被那些外國(guó)人救出的難民，其中一位也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)。課堂小結(jié)，原來自強(qiáng)就是自己內(nèi)心的強(qiáng)大，如果要救出在危機(jī)時(shí)刻的朋友，就得自強(qiáng)。
這次的開學(xué)第一課講的就是英雄不朽，英雄靠的是愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)，采用，生命換來了我們今天的和平今天的幸福。不管我們記不記得哪位英雄的名字，只要他為我們付出，我們就得銘記他。
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