開(kāi)學(xué)第一課征文
觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，課中那些人的事跡使我感動(dòng)，這些人就是我們心中最美的人。下面是開(kāi)學(xué)第一課征文，歡迎參考閱讀！
開(kāi)學(xué)第一課征文1
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”伴隨著響亮的國(guó)歌，《開(kāi)學(xué)第一課》準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。今天是9月4日，中央電視臺(tái)為我們精心準(zhǔn)備了《開(kāi)學(xué)第一課》，新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們將會(huì)通過(guò)這一課學(xué)習(xí)到哪些知識(shí)呢？讓我們一起來(lái)上課吧！
9月3日是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日，昨天世界矚目的大閱兵圓滿結(jié)束，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的一剎那，我的心中滿滿的都是自豪感，為祖國(guó)的強(qiáng)大變化感到由衷的高興與自豪。
今天的第一課就是愛(ài)國(guó)。70年前，革命先輩奮血欲戰(zhàn)，用生命和鮮血打下了大好河山；70年后，新時(shí)期的我們不忘初心，奮發(fā)圖強(qiáng)，將祖國(guó)建設(shè)的更加美好。作為新時(shí)期的我們，就是要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第二課是勇敢。勇，就是有勇氣，敢，就是敢于擔(dān)當(dāng)。有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，遇到困難不退縮。王二小無(wú)畏敵人的威脅，為保護(hù)革命同志英勇?tīng)奚覀円蛩麑W(xué)習(xí)，遇事冷靜，勇敢面對(duì)。
第三課是團(tuán)結(jié)。70年前，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，誓把將侵略者打出中國(guó)。今天的祖國(guó)，更需要我們齊心協(xié)力，才能抵御外敵。
第四課是自強(qiáng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)期的我們，更要懂得自立自強(qiáng)，心中有擔(dān)當(dāng)，為祖國(guó)、為家人、為自己，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)。
短短的四節(jié)課，給我?guī)?lái)了新的震撼和啟迪，不忘國(guó)恥，不忘初心，牢記使命，新世界的陽(yáng)光是光明的，我們前方的路是光明的，讓我們一起加油，為把祖國(guó)建設(shè)的更加美好努力向前！
開(kāi)學(xué)第一課征文2
終于開(kāi)學(xué)了，我和爸爸媽媽一起觀看了CCTV-1的《開(kāi)學(xué)第一課》。第一課節(jié)目里講述了“我的中華驕傲”，我們漢字的演變，琴、棋、書、舞等中國(guó)歷史傳統(tǒng)文化。精彩的第一課讓我們體會(huì)到了傳統(tǒng)文化就在我們身邊。
《第一課》由小撒叔叔和董卿阿姨帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，讓我體會(huì)到傳統(tǒng)文化的博大精深。柯潔、朗朗等集體上線，特別是朗朗老師帶著他的兩個(gè)高徒，以及來(lái)自意大利的機(jī)器人，進(jìn)行了彈鋼琴速度比賽并一起演奏。機(jī)器人彈奏的音準(zhǔn)和速度讓我深深的'感受到科技帶來(lái)的強(qiáng)大震撼。朗朗老師和高徒們的彈奏讓我體會(huì)到了柔和抒情，顯得非常激昂。鋼琴和生活是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲，讓我們用心感受琴聲。
最后這節(jié)課讓我體會(huì)到了科技強(qiáng)國(guó)，我們做為年輕的新一代，應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)天天向上，我們每個(gè)從更應(yīng)該樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣來(lái)感染身邊的人，將來(lái)長(zhǎng)大后也為祖國(guó)研究更加強(qiáng)大高科技的機(jī)器人，為偉大的中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課征文3
今天，老師說(shuō)今天晚上9點(diǎn)看中央頻道的開(kāi)學(xué)第一課。
晚上，到了9點(diǎn)。我急忙打開(kāi)電視，首先吳磊唱歌。主持人是撒貝寧和董卿。撒老師說(shuō)：“我給你們上一節(jié)語(yǔ)文課。”撒老師手上有一塊石頭，石頭上刻著許多古漢字。撒老師又說(shuō)：“它們其中2個(gè)是一樣的，你們說(shuō)它像什么？”有個(gè)小女孩說(shuō)像出，另一個(gè)小女孩說(shuō)像流。撒老師說(shuō)：“你們說(shuō)得都不對(duì)。”撒老師請(qǐng)上了北京師范大學(xué)的教授王老師，撒老師請(qǐng)王老師講漢字的形成，王老師講：“漢字是幾千的文化和歷史，值得驕傲。”王老師還講了正和直這兩個(gè)字。
董老師說(shuō)：“我還請(qǐng)了一位漢字叔叔，他是美國(guó)的叔叔，有請(qǐng)理查德。”理查德說(shuō)：“我6歲才學(xué)漢字，用一個(gè)字，下面寫著拼音，連上廁所、吃飯手里都有這張卡片。我一直堅(jiān)持了8年，后來(lái)，我開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站，看我網(wǎng)站的人沒(méi)那么多，后來(lái)我一個(gè)朋友迪恩在我網(wǎng)站里說(shuō)：“他任何困難都沒(méi)有放棄，你們幫一下他吧！網(wǎng)友看了后，很感動(dòng)！他就給了理查德500封信。”董老師說(shuō)：“他講漢字，研究漢字，理查德任何困難都沒(méi)有放棄！”
就像學(xué)習(xí)一樣，任何困難也都不能放棄，有發(fā)揚(yáng)釘子精神，要有擠勁、鉆勁，這樣才能把學(xué)習(xí)搞好。上課認(rèn)真聽(tīng)課，不做小動(dòng)作，不講小話。為了自己的理想，而努力學(xué)習(xí)！
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