- 相關(guān)推薦
七年級語文的開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計
作為一位杰出的教職工，時常需要編寫教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以更好地組織教學(xué)活動。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計嗎？下面是小編整理的七年級語文的開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級語文的開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計 1
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解校園中存在的安全隱患。
2、掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
教學(xué)重點：
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。此時相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學(xué)了，老師想要講的然而一個永恒的話題然而“安全”。新的學(xué)期，安全將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。
二、新聞回放：
《高速公路上發(fā)生的車禍》
同學(xué)們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)
師：轉(zhuǎn)瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，此時我們又必須面對的然而安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?
(生討論師總結(jié))
三、校園的安全隱患：
(學(xué)生列舉)
1、學(xué)生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。
3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預(yù)防呢?
四、學(xué)生應(yīng)該注意的.安全事項：
1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，此時更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、注意實驗課的安全：在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防危險
6、每位同學(xué)還要注意心理安全：在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，此時以平和的心態(tài)來面對。
五、校外安全：
1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學(xué)會自護自救，要提高自我防御能力。學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。同學(xué)們受到意外傷害，很多然而沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，
4、緊急電話：“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意，打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六、總結(jié)。
這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強調(diào)以下要求：
1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5、注意戶外活動安全，確保學(xué)生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)�變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
同學(xué)們，生命然而寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!
七年級語文的開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計 2
教學(xué)目標(biāo)：
情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對中華文化的熱愛和自豪感，樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
知識與技能：了解語文學(xué)科的基本特點和學(xué)習(xí)方法，掌握初步的閱讀、寫作和口語表達技巧。
過程與方法：通過小組討論、案例分析、互動游戲等方式，讓學(xué)生在參與中體驗學(xué)習(xí)語文的樂趣，提高自主學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)重難點：
重點：激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的熱情，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法。
難點：引導(dǎo)學(xué)生理解語文學(xué)習(xí)的多維度性，掌握有效的學(xué)習(xí)策略。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件（包含詩詞朗誦、文化名人介紹、語文學(xué)習(xí)小貼士等）
分組材料（討論話題卡片、筆記本）
語文課堂規(guī)則及學(xué)習(xí)目標(biāo)展示板
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課（5分鐘）
開場白：以一段富有感染力的'開場白引入，如：“同學(xué)們，歡迎你們踏入七年級的殿堂，也歡迎你們來到一個充滿魅力的世界——語文的世界。在這里，我們將一起遨游在文字的海洋中，感受古人的智慧，領(lǐng)略現(xiàn)代的風(fēng)采，用我們的心靈去觸碰每一個動人的故事。”
視頻引入：播放一段簡短的語文之美宣傳片或經(jīng)典詩詞朗誦視頻，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。
二、認識語文（10分鐘）
語文是什么：通過PPT展示，簡要介紹語文學(xué)科的定義、歷史地位及在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。
文化名人分享：介紹幾位古今中外的文學(xué)巨匠，如李白、杜甫、魯迅等，讓學(xué)生感受他們的文學(xué)魅力和對后世的影響。
三、學(xué)習(xí)方法探討（15分鐘）
小組討論：將學(xué)生分成小組，每組發(fā)放討論話題卡片，如“我最喜歡的閱讀方法”、“如何提高寫作水平”、“語文學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決策略”等，鼓勵學(xué)生交流分享。
匯報交流：各小組派代表上臺匯報討論成果，教師適時點評，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出有效的學(xué)習(xí)方法。
四、實踐體驗（15分鐘）
朗誦比賽：選取幾段經(jīng)典詩詞或課文段落，組織學(xué)生進行朗誦比賽，評選出“最佳朗誦者”，增強學(xué)生的語感和表達能力。
寫作小練習(xí)：給出一個簡短的主題或情境，讓學(xué)生在限定時間內(nèi)完成一篇小短文或詩歌創(chuàng)作，鍛煉快速構(gòu)思和寫作能力。
五、總結(jié)與展望（5分鐘）
課堂總結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)語文學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。
學(xué)習(xí)目標(biāo)重申：展示語文課堂規(guī)則及學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)方向和期望達成的目標(biāo)。
寄語未來：以一段激勵性的話語結(jié)束課程，鼓勵學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光，勇敢追求文學(xué)夢想。
作業(yè)布置：
閱讀一篇課外文章，并撰寫一篇讀后感。
選擇一個自己感興趣的文學(xué)話題，準(zhǔn)備在下節(jié)課上進行分享。
通過這樣的教學(xué)設(shè)計，旨在讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中開啟初中語文學(xué)習(xí)的新篇章，為他們后續(xù)的語文學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
七年級語文開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計
七年級語文的開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計 3
教學(xué)目標(biāo)：
激發(fā)學(xué)生對初中語文學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
引導(dǎo)學(xué)生了解初中語文學(xué)習(xí)的特點、目標(biāo)和要求。
培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。
初步建立班級語文學(xué)習(xí)規(guī)范與習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件（包含初中語文學(xué)習(xí)的重要性、趣味語文故事、學(xué)習(xí)方法介紹等）
分組材料（如小組討論卡片、團隊合作任務(wù)單）
學(xué)生自我介紹卡片
班級語文學(xué)習(xí)規(guī)則草案
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課（5分鐘）
開場白：以一段富有詩意的語言開場，如“在金秋送爽的季節(jié)里，我們相聚在這知識的殿堂，共同開啟一段全新的語文學(xué)習(xí)之旅。語文，是文化的傳承，是情感的交流，更是智慧的火花。今天，就讓我們一起啟航，共繪屬于我們的'語文夢。”
二、認識語文，感受魅力（10分鐘）
展示多媒體：播放一段關(guān)于語文重要性的短片或PPT，介紹語文在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的廣泛應(yīng)用，以及它對于個人素養(yǎng)提升的重要性。
趣味語文：分享一兩個簡短而有趣的語文故事或謎語，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受語文的魅力。
三、了解初中語文學(xué)習(xí)特點（10分鐘）
教師講解：簡要介紹初中語文與小學(xué)語文的不同之處，如課文難度增加、閱讀量擴大、寫作要求提高等，同時強調(diào)初中語文學(xué)習(xí)的多樣性和綜合性。
學(xué)生討論：分組討論并分享自己對初中語文學(xué)習(xí)的期待和擔(dān)憂，教師適時引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立信心。
四、學(xué)習(xí)方法分享（15分鐘）
教師引導(dǎo)：介紹幾種有效的語文學(xué)習(xí)方法，如閱讀積累、寫作練習(xí)、課堂筆記、合作學(xué)習(xí)等，并強調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性。
學(xué)生交流：邀請幾位高年級學(xué)生或往屆優(yōu)秀畢業(yè)生通過視頻或現(xiàn)場分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得，為學(xué)生提供實際參考。
五、建立班級語文學(xué)習(xí)規(guī)范（10分鐘）
展示草案：教師展示班級語文學(xué)習(xí)規(guī)則的草案，包括作業(yè)提交、課堂紀(jì)律、閱讀計劃、小組合作等方面的要求。
集體討論：組織學(xué)生討論并修改草案，確保規(guī)則既符合教學(xué)需要又能得到學(xué)生的認同和支持。
達成共識：最終形成班級語文學(xué)習(xí)規(guī)范，并要求學(xué)生簽字確認，共同遵守。
六、自我介紹與團隊建設(shè)（10分鐘）
學(xué)生自我介紹：每位學(xué)生準(zhǔn)備一張自我介紹卡片，包括姓名、興趣愛好、對語文的熱愛點等，輪流上臺展示。
團隊建設(shè)：根據(jù)自我介紹內(nèi)容或隨機分組，進行簡單的團隊建設(shè)活動，如團隊口號創(chuàng)作、團隊目標(biāo)設(shè)定等，增進同學(xué)間的了解和友誼。
七、總結(jié)與展望（5分鐘）
教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)初中語文學(xué)習(xí)的重要性和美好前景，鼓勵學(xué)生以積極的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)。
學(xué)生展望：邀請幾位學(xué)生分享本節(jié)課的收獲和感想，以及對未來語文學(xué)習(xí)的期待和計劃。
結(jié)束語：以鼓勵的話語結(jié)束課程，如“讓我們攜手并進，在語文的海洋中遨游，用文字書寫青春，用智慧點亮夢想！”
課后作業(yè)：
完成一篇關(guān)于“我心中的語文”的小短文。
制定個人語文學(xué)習(xí)計劃，包括閱讀書目、寫作練習(xí)等。
預(yù)習(xí)第一課內(nèi)容，準(zhǔn)備課堂分享。
七年級語文的開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計 4
教學(xué)目標(biāo)：
激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
引導(dǎo)學(xué)生了解初中語文學(xué)習(xí)的特點、目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法。
增進師生之間的了解與溝通，營造和諧的課堂氛圍。
培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件（包含語文之美的圖片、視頻、名人名言等）
自我介紹卡片（每位學(xué)生準(zhǔn)備）
小組討論話題卡片
初中語文學(xué)習(xí)規(guī)劃表（示例）
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課（5分鐘）
開場白：以一段富有詩意的語言開場，如“在文字的海洋里，我們即將揚帆起航，探索知識的寶藏，感受文化的魅力。歡迎來到七年級的`語文課堂，這里將是你們夢想啟航的地方。”
展示語文之美：通過多媒體展示語文之美的圖片（如古詩詞意境圖、書法作品、經(jīng)典文學(xué)作品封面等）和視頻（如詩詞朗誦、文學(xué)紀(jì)錄片片段），讓學(xué)生初步感受語文的魅力。
二、自我介紹與班級建設(shè)（10分鐘）
教師自我介紹：簡短介紹自己的教學(xué)經(jīng)歷、教學(xué)風(fēng)格及對學(xué)生的期望。
學(xué)生自我介紹：每位學(xué)生手持自我介紹卡片上臺，分享自己的姓名、興趣愛好、對語文的初步印象或期待等。教師適時點評，增進師生間的了解。
班級口號或愿景：引導(dǎo)學(xué)生共同討論并確定班級在語文學(xué)習(xí)上的口號或愿景，增強班級凝聚力。
三、初中語文學(xué)習(xí)概覽（15分鐘）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：明確初中三年語文學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)，如提升閱讀理解能力、寫作能力、口語表達能力及文化素養(yǎng)等。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：簡要介紹初中語文課程的主要構(gòu)成，包括現(xiàn)代文閱讀、古詩文學(xué)習(xí)、寫作訓(xùn)練、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)等板塊。
學(xué)習(xí)方法：分享有效的語文學(xué)習(xí)方法，如積累詞匯、多讀多寫、勤于思考、合作交流等，并鼓勵學(xué)生探索適合自己的學(xué)習(xí)路徑。
四、小組討論：我的語文夢（15分鐘）
分組：將學(xué)生分成若干小組，每組4-6人。
討論話題：發(fā)放小組討論話題卡片，如“我最想讀的一本書及理由”、“我期望在語文課上收獲什么”、“我如何為實現(xiàn)我的語文夢而努力”等。
匯報分享：每組選派代表向全班匯報討論結(jié)果，教師給予積極反饋和鼓勵。
五、制定個人語文學(xué)習(xí)規(guī)劃（10分鐘）
發(fā)放規(guī)劃表：提供初中語文學(xué)習(xí)規(guī)劃表示例，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際情況制定個人學(xué)習(xí)計劃。
指導(dǎo)填寫：教師簡要說明規(guī)劃表的填寫方法，鼓勵學(xué)生設(shè)定具體、可達成的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并規(guī)劃相應(yīng)的學(xué)習(xí)時間和策略。
分享交流：邀請幾位學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，教師給予點評和建議。
六、總結(jié)與展望（5分鐘）
總結(jié)本課：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)語文學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。
展望未來：鼓勵學(xué)生以積極的心態(tài)面對初中語文學(xué)習(xí)，相信通過不懈的努力，每個人都能在語文的天地里綻放光彩。
結(jié)束語：以一段鼓舞人心的話語結(jié)束課程，如“讓我們攜手并進，在語文的旅途中不斷發(fā)現(xiàn)、不斷成長、不斷超越自我。期待在未來的日子里，與你們共同書寫屬于我們的語文故事。”
【七年級語文的開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
語文開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計（精選11篇）09-19
語文開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計（精選16篇）04-13
小學(xué)語文開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計（精選12篇）08-30
語文開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計合集9篇02-19
語文開學(xué)第一課主題教學(xué)設(shè)計（通用18篇）09-23
初三語文開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計范文通用09-20
《開學(xué)第一課》教學(xué)設(shè)計最新11-15