有關(guān)給初中學(xué)生的畢業(yè)寄語
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過寄語，肯定對各類寄語都很熟悉吧，寄語是指寄托希望和美好期許的話語。那么問題來了，到底什么樣的寄語才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)給初中學(xué)生的畢業(yè)寄語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)給初中學(xué)生的畢業(yè)寄語1
孩子們，在這繁花似錦的季節(jié)話分別，愿我的祝福和叮囑，凝成你們?nèi)缁ㄐv上的露珠，我便可以永遠用一顆晶瑩的心，滋潤你們芬芳的生命！
孩子們，奮力迎戰(zhàn)中考的這一年，你們付出了太多的辛苦，但也收獲了無比的快樂。我很高興能陪你們一起走過一段激情奮斗的青春歲月！忘不了你們面對難題刻苦鉆研的執(zhí)著，運動場上超越自我的挑戰(zhàn)，勞動時爭先恐后的踴躍……你們曾經(jīng)立下的誓言，曾經(jīng)開心的笑容，曾經(jīng)難過的淚水……雖已被時光定格為過去，卻被記憶恒久珍藏。人生便是在珍藏中將思想沉淀，將幸福發(fā)酵。
孩子們，在生活的海洋中，你們是快樂的'游魚，在游弋中練就與風(fēng)浪搏擊，在搏擊中斬獲生命的力與美！所以，人生是一場不斷贏過自己的比賽，跌倒時最該銘記的不是疼痛，而是該欣喜你又找到了新的起點。通往巔峰的路當(dāng)然少不了寂寞侵襲，但無論何時千萬不能讓心靈孤獨。父母師長、兄弟姊妹、甚至激烈的競爭對手，其實都是給你力量的支撐者。學(xué)會感恩，將生命的馨香傳遞，人生才會永遠溫暖如春！
有關(guān)給初中學(xué)生的畢業(yè)寄語2
初中三年，一切恍如昨，今日談聚散？
心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；
不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；
無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；
生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀三載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。
生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！辈粋模瑥婎仛g笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的.大海！
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
有關(guān)給初中學(xué)生的畢業(yè)寄語3
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，武裝最敏銳的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)20xx年的'中考。自信是船，勤奮是帆。毅力是風(fēng)，知識是舵手。勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔。堅持不懈，方顯真我風(fēng)采。寵辱不驚，才是英雄本色。俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的
歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風(fēng)帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。
同學(xué)們，如今，號角已吹響，遠方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，就要出海遠航。請記�。鹤叱鳆}窩中學(xué)的校園，你們?nèi)耘f牽動著老師們的心，走出鹽窩中學(xué)的校園，你們就會發(fā)現(xiàn)前面天空更加燦爛。希望你們在未來的日子里，靜觀風(fēng)生云起，笑看得失成敗，將廣闊的世界盡收你更廣闊的心中。
我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌！
有關(guān)給初中學(xué)生的畢業(yè)寄語4
指尖青紅，那一瞬，花開正好。彼此韶光妙齡，青春正長。一場相遇，來自四方的相聚。
那時年少，對于緣分，對于情感，只當(dāng)是別人口里無意義的空口白話，放不到心上。
漫漫三年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識到緣分，才交了個朋友，才問一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便是一聲道別，即將分離。
或許當(dāng)我最后一次站在初中部三樓的走廊時，看著美麗的校園如詩如花的風(fēng)景，眼里會泛幾絲淚花吧！
當(dāng)我再望自己朝夕相處了三年的'同學(xué)時，我不禁想起：一塊不起眼的石頭兒，曾刻過心中的理想；一張平凡的紙條，曾寫過青春的秘密……每一種溫暖都值得珍藏，每一種珍藏都是收獲，每一種收獲都是成長。收藏失敗，我們收獲成功；收藏幼稚，我們收獲成熟；收藏眼淚，我們收獲歡笑，和同學(xué)們在一起的點點滴滴。我將這些回憶珍藏，獲得了生命的豐盈。一幕幕的場景就像一-張張的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和哀傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼！
當(dāng)我再一次深情凝望與我們朝夕相伴的老師時，是多么惆悵和不舍！正所謂"剪不斷理還亂，是離愁別有一般滋味在心頭”。三年來，老師給了我們多少知識的徹灌！多少生命的信仰！夜深人靜，老師在寫教案改作業(yè)，句句架天梯！白日光明，老師在黑板上寫字，字字撒春雨！
三年的回憶，是仲夏夜的荒原，割不盡，燒不完，長風(fēng)一吹，回憶的野草便連了天……
有關(guān)給初中學(xué)生的畢業(yè)寄語5
在一片掌聲中，畢業(yè)典禮悄然落下帷幕。直到翻開手里紅色的畢業(yè)證書，大家才猛然醒悟到——我已經(jīng)畢業(yè)了——似乎才剛剛開始，轉(zhuǎn)眼間就迎來了說再見的時候，原本以為在畢業(yè)典禮上會有許多人抱頭痛哭，但是大家比想象中來的堅強。走到一樓的簽名板上，早已找不出一絲空隙，那些或瀟灑或拘謹(jǐn)?shù)暮灻澈�，不知有沒有那么一點點舍不得。大家揮揮手向老師道一聲再見，心里默念一聲珍重。
我知道，畢業(yè)是終點又是起點，是征程又是驛站。
我們會記住，初中每段美好的回憶；我們會記住，現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模樣；我們會記住，曾經(jīng)給我們諄諄教誨的老師。
若干年后，我們或許會把現(xiàn)在稱為那年夏天，我只愿這年的'夏天的蟬鳴、情誼和若干年后一樣美好。
有關(guān)給初中學(xué)生的畢業(yè)寄語6
在稀松的每一天中，畢業(yè)的腳步來臨了，現(xiàn)在想想，我多希望時間能倒流，填補三年生活中的空白。
初一，我們還未互相熟悉這個九二班，它稚嫩得如初生的嬰兒般，我們每個人都對初中的.生活充滿了幻想與憧憬，不知道這三年有多長，可三年時間，如一條溪流，演奏著美妙的樂章，留下泉水的甘甜，從我的指尖緩緩經(jīng)過，不留下任何足跡，不被人所察覺。
初二，我們都更加了解了彼此，成為了兄弟姐妹，九二班的目標(biāo)也更加清晰了。哪怕是在疫情期間，所有同學(xué)都能積極參加網(wǎng)課，網(wǎng)課如漫畫中的任意門，把老師對我們的關(guān)愛原封不動地送到我們身邊。
最后，我們初三了，九二班也長大了，褪去了曾經(jīng)的稚氣，多了幾分忍耐與安靜。因為大家都知道畢業(yè)后我們可能再也無法相見，各自走向不同的未來。
黑板上的倒計時，從最初的一百多天，變?yōu)槭�，這一切如白駒過隙，如一個夢境，我在這個夢里感受著，這也許會成為我們生命中的一個精神寄托。
或許正如老師所言，每一次畢業(yè)，不是徹底的結(jié)束與分離，而是一個新的階段，如種子般萌發(fā)�，F(xiàn)在我也會看著一些舊照片，回憶著從前的時光，記下千萬不能忘記的昨天。
在沒有方向的漫漫長夜中，我們一起探尋道路，無論世界如何，大地和天空始終讓始與終相連，愿我們心中的小小地圖能一直指引前路，如光一樣前行，永不停歇。
九二班的每一位少年，是那個永遠在路上，永遠在前進的自己。歲月如冰河，熱望如鯨歌，愿我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。
有關(guān)給初中學(xué)生的畢業(yè)寄語7
在我還在上學(xué)的時候，我不知道多少次的對朋友，對自己說過，哎，這初中四年過的怎么這么慢啊。
在我還在為作業(yè)努力奮斗的時候，我有多么渴望去玩一會兒，哪怕只有一分鐘。
在我還沒畢業(yè)時，我有多希望我還能繼續(xù)上初中，因為我們班真的很好，學(xué)校也真得很好。
原本以為，中考完之后再聽到學(xué)校打上課鈴，而我卻可以自由自在的干我自己先干的一切事時，我會很開心，但，等真正聽到的時候，才發(fā)現(xiàn)，我內(nèi)心一點也不開心，我已經(jīng)很依賴學(xué)校了……
我，雖然真的不喜歡作業(yè)，但沒了作業(yè)，我真的很迷茫，很想它，等它真正來了的時候。我又討厭它！
當(dāng)我渴望的一切，都變成現(xiàn)實的時候，我多么不希望它實現(xiàn)��！這就是人吧，復(fù)雜矛盾的心理。
五班，真的不希望你走，我不知道，等我上高中之后，等我到了那個新班級里，再也看不到那些熟悉的臉龐的時候，我會怎樣。
這初中四年給我的.太多太多了，這大概是我人生（到今天為止）最精彩的時光了吧，五班的，不管你們將來會不會忘記我，但，我不會忘記你們的！真的很喜歡五班……
永遠的五班人，永遠的益中人……
有關(guān)給初中學(xué)生的畢業(yè)寄語8
初中的經(jīng)歷就像是一場奇妙的旅行，當(dāng)我們從自己生活了六年的熟悉環(huán)境離開后，在這個全新的初中校園生活中，我見到許多的“老朋友”也遇到了很多“新伙伴”。三年走來，我竟是完全不覺得寂寞和枯燥。這一路上我們有太多的相遇和相識。在這樣精彩的紛呈的初中生活里，我也漸漸的長大了。
回首三年的始末，還記得最初的軍訓(xùn)嗎？那是我第一次接觸那樣的軍事化訓(xùn)練，這一下子就引起了我們的興趣。同時在這嚴(yán)格的的鍛煉中，我們也漸漸打破了心中的間隔，真正認識了身邊的同學(xué)們，認識了這三年來的好友！
伴隨著日子一天天的過去，我們無論是在學(xué)習(xí)上亦或是班級的建設(shè)上，一直都一起努力，在這個寬闊的學(xué)習(xí)海洋中，我們組成了一艘堅韌的大船！雖然三年的航行中，我們我們之間有過爭吵和矛盾，但我們卻始終記得同學(xué)之間互相幫助，互相扶持的情誼。我們在老師的引導(dǎo)下一同努力，共同穿越的了書山和題海！在學(xué)習(xí)上取得了出色的.成績！
當(dāng)然，我們在這三年里面對的也不僅僅是學(xué)習(xí)。在活動上，你們還記得這些年的運動會嗎？每一年，我們都踴躍報名！在運動會的活動中，每一名xx班的學(xué)生都付出了自己的熱情和活力！每當(dāng)我們班運動健兒們上場的時候，你們的吶喊總是最洪亮的！
在想起我們在生活中的點點滴滴。常拿下優(yōu)秀寢室的xxx組、在元旦晚會取得優(yōu)秀獎的xx……在這三年里，我們每個人都有為xx班貢獻出自己的一份努力，一份特色！正因如此，我們的初中生活才會如此的五光十色，如此的讓人舍不得離開。
但我也十分的清楚，如今的我們，不過是走出了學(xué)習(xí)的門檻，在今后，還有太多不了解的知識和體驗。僅僅來到初中，就已經(jīng)給我的人生帶來了極大的改變，那么當(dāng)我再一次向上走去的時候，又能在山峰上看到一副怎樣的風(fēng)景呢？如此想來，我在不舍的情緒中，又漸漸的感到了一絲期待，期待著未來，期待著再一次的相遇。
如今，初中即將結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)生涯卻才剛剛起步。高中、大學(xué)以及今后還未能觸及的未來，這些都是我將要走過的道路！我也會繼續(xù)在學(xué)習(xí)上努力奮斗，讓自己實現(xiàn)理想，成就更出色的自己！
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