競選班干部的發(fā)言稿

時間：2023-01-15 17:22:39 競選演講稿我要投稿

競選班干部的發(fā)言稿15篇

　　現(xiàn)如今，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的競選班干部的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

競選班干部的發(fā)言稿15篇

競選班干部的發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊干部，我一定要成為一名出色的領(lǐng)航員我人見人愛，花見花開，車見車爆胎。一雙水汪汪的眼睛吧嗒吧嗒的朝您眨著，這就是我，來自五、一班的王春燕。

　　在這金風(fēng)送爽的季節(jié)我們迎來了新的學(xué)期，同時也迎來了學(xué)校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。

　　過去擔(dān)任檢查組的一年里，我勤奮學(xué)習(xí)各門功課。團結(jié)同學(xué)，關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，愛護班集體，幫老師做一些力所能及的事情。

　　在班里，老師給我的評價是：做事迅速，但有點馬虎；能說會道，但稍有懶惰。同學(xué)給我的評價是：言行幽默，陽光自信。

　　假如我當(dāng)上了大隊干部，我將用："熱心"為同學(xué)服務(wù)，用"真誠"做教師的得力助手；假如我是大隊委，我將用"創(chuàng)新"開展工作；假如我當(dāng)上了大隊干部，我將用："汗水"護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。

　　請你們松開你們的手，把手里唯一的選票投給我，請記住我，來自某某中隊的！

　　好，我的演講完了。

競選班干部的發(fā)言稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家早上好，最近教室的花花草草換新的了，我們可不希望這些花草像之前的花草一樣枯萎了，多么需要一個護綠使者，我就是來競選這個職務(wù)的。

　　護綠使者是要照顧班里的花草，要把這些花草要像自己的朋友看待，不要讓它們受到傷害，一天都不能松懈。

　　我十分熱愛這個職位，我小時候就很喜歡植物，出去玩總是要買一株植物回家，我家里現(xiàn)在還有植物，沒有一株枯萎，都活得好好的，可有精神了，我十分有經(jīng)驗，什么植物一天要澆多少水啊，幾次水啊，要曬多久陽光，多長時間澆一次，還是一天要澆好幾次，我都很清楚，而且我很盡職，我不會松懈的。

　　如果我當(dāng)選上了這個職位，我會感到十分慶幸，我會每天一大早起床來到學(xué)校給那些口渴的植物喝水，我會查找更多更多的資料，讓我一看就知道那是什么植物，一看就知道那是什么植物，我一定不讓它們受到傷害，它們只供觀賞，不可觸摸。

　　你們一定想看到綠色的教室吧，你們一定想一進教室就看見xx的綠色，你們的一票，換得的是教室的一片綠色。

　　請投我這神圣的一票，謝謝大家。

競選班干部的發(fā)言稿3

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

我是五(1)班的XXX，是一個活潑，機靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔(dān)任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力，并且我的學(xué)習(xí)非常非常的差，但是我想競選上紀律委員，為我們班做出一點貢獻。

　　如果我競選上了紀律委員我會作到幾點：

　　1上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動作，讓同學(xué)和老師多提意見，我會多多管住自已。

　　2我們排隊去別的教室上課時，在路中說話的同學(xué)點到三次寫一個保證書，如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看。

　　3下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開，然后自已分清事情的來龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕老師的負擔(dān)。

　　4不讓同學(xué)們在排隊的時候談話吵鬧，組織他們把隊站好。

　　我競選上了話就會幫助老師減輕負擔(dān)，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我，通過我的努力一定會蠃得同學(xué)們的認可。

競選班干部的發(fā)言稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級二班的倪婧儀，平時我是一個活潑開朗的女孩。今天，我要精選的是文藝委員。

　　懷著無比激動和忐忑不安的心情走上講臺，首先我想介紹一下自己的優(yōu)勢。我在學(xué)校是合唱隊中優(yōu)秀的一員，參加了許許多多的表演和比賽。同學(xué)們，不知道你們有沒有看見，在今年“六一”的舞臺上，我還用我那甜美的歌聲，在舞臺上大放異彩呢！此外，在課外特長班上，我榮獲了“聲樂八級”的證書呢。

　　同學(xué)們，如果我真的當(dāng)上了文藝委員，我將帶領(lǐng)大家一起，展示出自己清脆的歌聲。我不會怯懦，反倒會自信洋溢地帶領(lǐng)大家走進快樂的歌聲海洋。我相信，如果我當(dāng)上了文藝委員，我們五、二班一定會飄出醉人的歌聲香氣，大家會在歌聲下更加快樂、自信、團結(jié)的。所以我懇求大家投我一票吧！

　　不過，如果我沒被選上，我也不會氣餒，我知道自己一定有不足的地方，我會改過自新，努力爭取！

　　謝謝大家！

競選班干部的發(fā)言稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!我是崔智杰，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。

　　我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當(dāng)上了班長，我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

　　如果我當(dāng)上了班長，我會團結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點，如果我當(dāng)上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。

　　如果我當(dāng)上了班長，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。

　　當(dāng)老師批評學(xué)生時，學(xué)生的心理會產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長，我會成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會遭受陰影。

　　要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。

　　謝謝大家!

此致

敬禮

競選班干部的發(fā)言稿6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫李琪。今天我競選的職位是圖書委員。

　　因為我們班的圖書委員魏倩倩幾乎不開圖書柜，許多同學(xué)捐獻的書也不見了，魏倩倩也從來不管。而且別人跟她說要借書時，她要么說沒有鑰匙，要么說鑰匙放在家里了，所以很少有人在班上的圖書柜借書。

　　跳舞、練字、彈古箏、折紙我樣樣行，如果你讓我折一個四葉草，我不到五分鐘就能折完。

　　如果我當(dāng)上了圖書管理員，我會一天開放兩次圖書柜：上午借書，下午還書。再另外用一個本子登記借書的人，如果借了書的同學(xué)還了書，就在本子上打一個勾。開學(xué)捐完書，我會在本子上先記錄這些書的數(shù)量，快放長假再數(shù)一下書是否有這么多，如果沒有這么多，我會在登記本上面一個個細細地找，找出借書未還者。

　　請大家為我投上那神圣的一票吧！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

競選班干部的發(fā)言稿7

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”那么，不想當(dāng)班長的學(xué)生也就不是好學(xué)生！今天，我有幸站在講臺上竟選班長這個職位。我是一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、熱愛班級的女生。我助人為樂、心靈寬闊、學(xué)習(xí)認真，語文數(shù)學(xué)考試大約都90分以上，語文更是我的拿手好戲，我的作文語言幽默，內(nèi)容清晰，沁人心脾。我的字也算得上是龍飛鳳舞！所以，我希望老師同不們都投給我神圣的一票！

　　雖然我有優(yōu)點，但我也有自己的缺點，比如：做什么事都慢、膽小、自理能力不太強等等。但是“世上無難事，只怕有心人。”“有志者，事竟成。”這兩句名言時刻提醒著我，我一定會痛改前非，如果再加上同學(xué)們和老師們對我的鼓勵和培養(yǎng)，我就一定會揚長避短的！別看我外表看起來是個柔弱的不淑女，擔(dān)不起班長這個重要的職位。其實，我內(nèi)心里還住著一個剛強的“女漢子”只不過沒有發(fā)泄而以。最后，我希望大家給讓我當(dāng)選班長，鍛煉我的能力，激發(fā)我攪動人！如果我落選了，那么下學(xué)期我就會尾隨而上，不當(dāng)班長不罷休！

競選班干部的發(fā)言稿8

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是五(1)班的xxx，是一個活潑，機靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔(dān)任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的'能力，并且我的學(xué)習(xí)非常非常的差，但是我想競選上紀律委員，為我們班做出一點貢獻。

　　如果我競選上了紀律委員我會作到幾點：

　　1上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動作，讓同學(xué)和老師多提意見，我會多多管住自已。

　　3下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開，然后自已分清事情的來龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕老師的負擔(dān)。

　　4不讓同學(xué)們在排隊的時候談話吵鬧，組織他們把隊站好。

　　我競選上了話就會幫助老師減輕負擔(dān)，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我，通過我的努力一定會蠃得同學(xué)們的認可。

　　此致

敬禮

　　發(fā)言人

　　20xx年xx月xx日

競選班干部的發(fā)言稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是伍一嘉，新學(xué)期新學(xué)年，我也想有個新面貌，此刻的我迫切地想要竟選班級紀律委員。

　　我知道自己成績一般般，上課很少舉手發(fā)言，紀律也不算很好，但我很想當(dāng)一個紀律委員，雖然紀律委員這個職位我并沒有經(jīng)驗，但我很想嘗試一下。

　　如果我競選成功，我會充分發(fā)揮自己的特長，為老師、同學(xué)們服務(wù)，為班級多多出力，腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，全心全意地為大家服務(wù)。

　　如果我當(dāng)上紀律委員，定會以身作則，如：課堂上積極發(fā)言，專心聽講，認真完成各科作業(yè)，帶動大家努力學(xué)習(xí)，拼搏向上，團結(jié)一致等。特別是安全問題，我們班早間下樓做操、排隊時上下樓梯時有些同學(xué)不大注意安全，我會努力讓同學(xué)們注意安全，做好安全防范。

　　如果我能當(dāng)上紀律委員，我一定會為班集體做出一些成績來，使每個同學(xué)都不僅能自覺管好自己，還會為我們班爭得許多榮譽。

　　當(dāng)然，假如，我落選了，也不會氣餒，因為我知道，在這方面比我好的同學(xué)有很多，不過，我還會繼續(xù)努力做好紀律，繼續(xù)為班級服務(wù)，為同學(xué)盡最大的心，做最大的幫助！

　　最后，請將您手中那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我最好的信任，我會對胸前的紅領(lǐng)巾實現(xiàn)我的諾言的！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

競選班干部的發(fā)言稿10

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　你們好!

　　我是五(4)班的xx，我很榮幸能站在這里演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力。

　　謝謝。

競選班干部的發(fā)言稿11

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　非常榮幸能站在這里參加學(xué)生干部的競選，我這次競選的是小組長。

　　小組長的工作是重要的。當(dāng)老師需要幫助時，小組長應(yīng)按時完成老師安排的任務(wù)，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。同時，我也會在工作中與大家更好地相處，在工作中提高自身的修養(yǎng)。

　　我相信我是有能力擔(dān)任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣廣泛的我督促并組織組內(nèi)同學(xué)認真完成作業(yè)，不怕累，不怕苦的為同學(xué)們服務(wù)。其次，我有很強的責(zé)任心，如果我當(dāng)選，我會第一個完成老師交給我的任務(wù)。

　　如果我這次競選成功，我會更加嚴格要求自己，時時處處做同學(xué)們的表率，保證絕對公正的站在大家的隊伍中，不會有姿態(tài)。如果我競選失敗，我也不會氣餒，依然做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　同學(xué)們，你們握著選票的手還會猶豫嗎？請大家支持我吧！我要在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動把我們的校園變得更加美好！今天你投我一票，明天我會還你100個精彩！

競選班干部的發(fā)言稿12

敬愛的老師、親愛的小伙伴們

　　大家好！

　　站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班干部啦！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！孔子說其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。意思就是說榜樣的力量是無窮的。假如我是中隊長，我一定會高標準要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，天天向上，爭做同學(xué)們的好榜樣！假如我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難，送上一份溫暖。假如我是中隊長，一定會在老師的帶領(lǐng)下組織全體隊員開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺！快樂的大家庭。

　　俗話說不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！

　　是的，說到不如做到，要做就做得最好，時時爭取做得更好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的`成功者！親愛的老師和伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，一定沒錯的！

競選班干部的發(fā)言稿13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我來競選班長這一職務(wù)。

　　曾經(jīng)有位名人說過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光輝；假如我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯x（x）班的蓬勃活力！

　　從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習(xí)課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

　　媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長，就是督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。

　　假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（x）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

　　假如我當(dāng)選了班長，我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們?nèi)▁）班x個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？

　　假如我當(dāng)選了班長，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射！

　　“火車跑得快，全靠車頭帶！”假如我當(dāng)選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

　　同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

競選班干部的發(fā)言稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是袁振宇，今天，我要競選班長。

　　我的優(yōu)點很多，誠實善良、勤奮好學(xué)、尊敬老師、熱愛班級體、團結(jié)同學(xué)、樂于助人。

　　我還有很多愛好，喜歡打乒乓球，吹薩克斯風(fēng)，看書和下棋。我擔(dān)任過紀律委員，我有經(jīng)驗基礎(chǔ)。我相信，我能夠擔(dān)任班長一職，我會在各方面積極帶頭，以身作則，當(dāng)好老師的小助手，團結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。我們大家一起努力，讓我們班在新學(xué)期更上一層樓！請大家支持我，把你神圣的一票放心的投給我吧。

　　謝謝大家！

　　大家好!

　　我今天要參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

　　我之所以競選班長職務(wù)，是因為我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是同學(xué)們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好，可以帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛這個集體，責(zé)任心強，對老師的工作認真負責(zé)，從不拒絕。

　　如果老師與同學(xué)們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：

　　1、加強學(xué)習(xí)，嚴格要求自己。

　　2、關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)。

　　3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學(xué)們滿意，讓班主任放心。

　　如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續(xù)競選。

　　相信我，一定能成為這個班的領(lǐng)導(dǎo)者。