【實(shí)用】班長競(jìng)選演講稿模板集錦五篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的班長競(jìng)選演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班長競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是（五）一班的一名學(xué)生，名叫。今天走上這個(gè)講臺(tái)只有一個(gè)目地，那就是為了競(jìng)選班長。
我是一個(gè)，性格開朗。成績優(yōu)逸的一個(gè)學(xué)生，在同學(xué)之中也具有領(lǐng)導(dǎo)性作用，這可能是我當(dāng)了幾回班長，知道怎樣帶領(lǐng)大家。有什么不對(duì)之處，告訴我，我會(huì)盡力的改正錯(cuò)誤的。
如果競(jìng)選上了班長，我會(huì)：
1、把班上的秩序調(diào)整好；
2、和各個(gè)班干部一起幫助班上成績不好的同學(xué)把成績提高；
3、協(xié)助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒有競(jìng)選上班長，我也不會(huì)這樣輕易的放棄的，而且，我會(huì)在一年中讓大家看到我進(jìn)步的成果的。我會(huì)更上一層樓的！
請(qǐng)大家行動(dòng)起來吧！為我投上你們手里那珍貴的一票吧，給我一次鍛煉我的機(jī)會(huì)吧！
謝謝大家！
班長競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，來自xx，這次來競(jìng)選班長，我感覺自己還是有很大的壓力的，這是我的問題，我也知道在這樣的環(huán)境下面我需要做好什么樣的，成為一名大學(xué)生我感覺自己現(xiàn)在很有壓力，我知道自己在這方面還是做的很不錯(cuò)的，近期通過軍訓(xùn)相信大家對(duì)我還是有映象的，我是一個(gè)性格比較開朗的人，在生活當(dāng)中也是能夠和大家一起交朋友，能夠快速的融入到集體當(dāng)中，這也是我來競(jìng)選班長的原因之一，來競(jìng)選班長一職我確實(shí)還是需要有更多的提高，這是我應(yīng)該去做好的事情，競(jìng)選班長一職，我很認(rèn)真，這是我應(yīng)該做好的準(zhǔn)備，雖然競(jìng)選班長需要自己有足夠的能力，在這多同學(xué)當(dāng)中脫穎而出，在各個(gè)方面優(yōu)秀起來這也是我對(duì)自己能力最好的證明，以后我也一定會(huì)堅(jiān)持做好這些的，這也是作為一名班長應(yīng)該有的能力。
過去在高中階段的時(shí)候我也是做過副班長的工作，我真的是有很多進(jìn)步的地方，作為一名班長我還是應(yīng)該做好這些細(xì)節(jié)，高中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我是非常認(rèn)真的，在這方面我應(yīng)該做好準(zhǔn)備，因?yàn)檫^去有班長工作經(jīng)驗(yàn)，我也是做的非常好的，和周圍的同學(xué)相處的很好，做老師的小幫手，過去在學(xué)習(xí)當(dāng)中確實(shí)還是讓我感覺自己進(jìn)步了不少，作為一名大一學(xué)生我認(rèn)為現(xiàn)階段自己的做的事情很有意義，我也堅(jiān)持做好的很多分內(nèi)的事情，如果能夠競(jìng)選的上班長，現(xiàn)在包括以后我一定能會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，做一名各方面優(yōu)秀的大學(xué)生，我知道想要作為的一名班長在各方面需要出類拔萃，在學(xué)習(xí)方面優(yōu)秀，性格上面也許和大家相處的來，做事積極，為班級(jí)的服務(wù)，我早就做好了這方面的準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)上面我，我過去在班上的成績一直都是前三，雖然現(xiàn)在是步入大學(xué)了，所學(xué)的東西也是不一樣，但是我還是對(duì)自己的很有信心的，我也會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí)，保持好心態(tài)，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)好才是。
我希望能夠在以后的大學(xué)生活當(dāng)中能夠好好的為班級(jí)服務(wù)，若是能夠競(jìng)選的上班長一職，我一定會(huì)堅(jiān)持搞好這份工作，我也知道以后還有很多需要加強(qiáng)的地方，但是我也做好準(zhǔn)備了，希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，以后能不能做的`更好，這就是我需要去思考的了，若是能夠競(jìng)選的上班長一職，我一定努力為班級(jí)服務(wù)。
班長競(jìng)選演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
雖然許多同學(xué)對(duì)班長的龍椅早已垂涎三尺，夢(mèng)寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的官念，憑著我愈挫愈堅(jiān)的勇氣，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次演講給我?guī)淼模囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班長，缺乏經(jīng)驗(yàn)是肯定的，但正因沒有在大官場(chǎng)上混過，才沒有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么假公濟(jì)私、公報(bào)私仇的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗(yàn)，對(duì)小老百姓的喜怒哀樂的親身的體驗(yàn)，才能從別人的利益場(chǎng)面出發(fā)，推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此，我的競(jìng)選口號(hào)是：做個(gè)真正的平心班長，做一個(gè)有廣泛和力的使者。
班長，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級(jí)工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會(huì)想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，要明辨是非，敢于直言，既要像新聞聯(lián)播一樣，及時(shí)關(guān)注班級(jí)情況，也要像焦點(diǎn)訪談一樣不護(hù)短。
當(dāng)然，作為班長，光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為班級(jí)的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會(huì)讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢(shì)；其次，我會(huì)有較強(qiáng)應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時(shí)處理好突發(fā)事件。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時(shí)我做得不好，也會(huì)受到老師的批評(píng)。但我一定會(huì)揚(yáng)長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實(shí)來證明吧！
謝謝大家！
班長競(jìng)選演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭。今天我站在這里，唯一的目的就是競(jìng)選班級(jí)‘元首’班長。因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長，所以我更珍惜這次機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。
班長需要責(zé)任心，樂于幫助同學(xué)，位同學(xué)服務(wù)是班長與同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。假如我當(dāng)了班長，我會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師與同學(xué)對(duì)我的支持。
假如我等了班長，我會(huì)盡協(xié)助老師，幫助同學(xué)，用行動(dòng)來贏得到家對(duì)我的信任。
如果大家相信我，請(qǐng)支持我。謝謝大家。
班長競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何(情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的!
成為班長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
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