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班長競選演講稿

時間:2022-10-12 10:32:40 競選演講稿 我要投稿

【實用】班長競選演講稿匯編七篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在當下社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的班長競選演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】班長競選演講稿匯編七篇

班長競選演講稿 篇1

  大家好!

  今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

  當然,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座要競選的選手都很優秀,我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!

班長競選演講稿 篇2

  同學們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

  我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在"官場"混過,一身干凈,沒有"官相官態","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過"高高在上"的體驗,對擺"官架子"看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是"做一個徹底的平民班長"。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急"。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,

  憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能"忍辱負重"。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過"全民"表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾。我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認為一個班長"無功就是過"。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠"壞"的了,我會立即引咎辭職。

  同學們,請信任我,投給我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每一個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

  謝謝大家!

班長競選演講稿 篇3

老師、同學們:

  大家好!

  我是來自南通市第一初級中學的張可航。為競選班長一職,我站在這里,接受大家的評閱。

  剛開學,同學們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?[停]我將真誠地面對大家,客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤,來稱一稱,看看我究竟是不是一個值得信賴的人。

  從小學到初中,我當了很多年的班干,相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說,我的大多數職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務,很大程度上班級事務還是班主任一肩挑。因為我們年齡小,班主任除了是教師,還得擔任父母的角色。而到高中,似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋,是培養活動能力的黃金時期。從此刻起,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干,不僅是為了服務于班級,也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得,只要是站在這里的,都是有勇氣的、是想要變得更好的。

  我的自我評價是一分為二的,(開個玩笑,這大概也和我當過政治課代表有關系。)我的優點是絕對的認真負責,交給我的事我會一直惦記著,然后盡我最大努力做好。記得初中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我,不是夸張,不論忙里閑里,我都想著版怎么排,畫找誰畫,字誰來寫……我也幫點忙,提供一些創意。例如板報的形式可以模仿博客啦,標題可以取得新穎一些啦,幾個板塊可以用詩詞連接啦,等等。

  我也是一個踏實穩重的人,做事有條理,不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學對我做事兒給出倆字兒評價:靠譜。恩,以后也會一直“靠譜”下去的。

  我還擅長傾聽,會換位思考,所以我也善于調解各方面矛盾,是個協調者。

  我還有一個特點是謹慎,下決定前總會權衡再三,這或許是優點,也是缺點。優,在于我不易沖動;缺,在于有時我不免優柔寡斷。我也十分清楚自己的短處,并在努力克服它。

  印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風風火火的形象,而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩重,做事認真負責,想好了再行動的人,我或許缺乏某些出色品質,但并不阻礙我另成一種風格。每個人的價值觀都不同,所以每個參選者心中也都有各自理想的班級,我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學都值得為之奮斗的、團結的、上進的、大家的集體。若我當上班長,我將讓同學們有充分發揮自己才干的機會,提供共同進步的空間。例如,在班上開設信箱,同學們的各種建議想法都可以投入,進行交流;決定班級事務時不僅班干內部進行討論也更注重同學們的意見。讓每個同學都能發揮在班集體中的作用,讓班長不是一個領導者,而更多的是作為一個協調者與合作者而存在。這是我的風格,若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我,請投我一票。

  我想你們已經對我有了較充分的了解,而決定權在你們手上。不論是何種選擇,我都感謝你們認真的一票。

班長競選演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  這一次競選班干,我選取的是班長這個職位。

  如果我當了班長,我必須會全力以赴的為班級服務,為我們大家服務,爭取讓雙優班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家!

班長競選演講稿 篇5

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我是陳佳蓉,今天我充滿自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責任感,憑著我和同學建立的深厚友情,我要競選班長這一讓同學們虎視眈眈的職位。成為老師的小助手,同學們的知心朋友。

  在以前的讀書生涯中,我沒有擔任過班長,在管理班級和帶著同學們共同進步這些方面欠缺經驗,同時這也是我的競爭優勢。因為我少的是畏首畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣,我的競選口號是:做一個盡職盡責的班長!

  作為一個班長,我認為最重要的是做事要認真負責,有一顆持之以恒的進取心。今天我就是這樣的心態站在演講臺上,參加這次班干部競選,不僅僅是鍛煉自己,更主要的是為班級服務,為同學們服務,全身心地投入對工作的激情。在我看來,作為班長,認真、熱情和積極向上的工作態度尤其重要,因為它可以創造出無限種可能性。

  假如我當選上了班長,我會更加嚴格地要求自己,多多學習周邊同學的優點,來彌補自身不足的地方,給同學們樹立榜樣,力所能及地去幫助那些在學習中遇到困惑的同學。相信在我們共同的努力下,我們班級會成為一個綜合實力較強,團結一致的'集體,在擔任班長這個職位期間,我打算做以下幾件事情:

  1、開展“手拉手”獻愛心的活動,幫助班級里那些貧困的學生,讓他感受到集體的溫暖,加強班級的凝聚力。

  2、在班級里開辦“書籍品吧”,同學們可以自帶圖書相互借閱翻看,在書海里盡情地遨游,汲取知識的營養。

  3、辦一個“班長意見集裝箱”,同學們可以對我平時工作中存在的問題提出寶貴的意見,我一定會即使予以回復并作出改正。

  假如我是一粒種子,我就會長成參天大樹;假如我是雛鷹,我就會展開翅膀去搏擊長空。我堅信:是金子總會發光的!

  謝謝大家,我的演講完畢。請同學們給我投上寶貴的一票!

  祝學習進步、天天開心!

  點評:

  1、這是一篇關于競選班干部的演講稿,結構上是非常完整的。開門見山地向同學們表明競選的是何種職務,措詞顯得干練利索,然后展示了小作者競選班長的優勢,接著務實地提出了競選后具體怎樣做的措施,條理清晰。

  2、小作者這篇演講稿有創意的地方是為班級服務采取的三條措施,思維獨到。體現了大無畏的愛心以及勇于改正的謙虛精神。

  3、這雖然是一篇書面的演講稿,但充分流露了小作者在實際演講中的勇敢和自信,在作文的第三自然段得到了證實。小作者在生活中也定是位優秀的學生!

班長競選演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  大家好!我叫鄭茜文,相信大家都認識我,我就不多介紹了。

  今天,我演講的主要目的是競選我們的班長,同時還要說一說我們的四(7)班。

  四年級七班是一個快樂、活潑的大集體,一個團結、奮發向上的團隊。

  這是四年級七班有史以來第一次用演講的形式來競選班長。

  如果我當選上了班長,我會盡全力做好一個班長應做的事情:做一個老師得力的小助手,協助老師處理班級的日常事務;盡力幫助有困難的同學,團結同學、謙讓同學。帶領四年級七班的全體同學積極向上,使我們班成為一個朝氣蓬勃、團結互助的優秀班級。

  如果我沒有當上班長,我會在今后的學習上生活中更加嚴格要求自己,取長補短,找出差距,更好地為同學們服務。

  同學們,為我們四(7)班加油吧!

  謝謝大家的支持與鼓勵,我的演講完畢!

班長競選演講稿 篇7

  尊敬的老師、小朋友大家好:

  我叫董心樂,我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

  在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

  當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:

  想法1:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課

  想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。

  想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學習。

  最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。假如這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。

  請小朋友、老師看我的行動吧!

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