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小學生競選班長演講稿

時間:2022-06-23 18:55:52 競選演講稿 我要投稿

小學生競選班長演講稿【熱門】

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的小學生競選班長演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生競選班長演講稿【熱門】

小學生競選班長演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我走在演講臺唯一的目的就是競選班長。拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我出類拔萃的“領導”能力,一定會在這次競選中脫穎而出。

  雖然我剛滿十歲,但是已經是連任幾屆的“老班長”了。今天,我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭,這次參與都是出于我的自信和能力!事實證明我的能力擔任班長是游刃有余的。也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學們可能會情不自禁地竊竊私語:“你怎么這么不自量力、夜郎自大!”可是,我想說:“天生我材必有用,”窮且易間不墜青云之志。”這并不是所謂的目中無人,這是發自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,會當水擊三千里。”一個人如果連自己都不相信,那誰能相信你呢?

  我明白,做任何事都要有強烈的責任感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學服務,更要時時刻刻嚴格要求自己,自己的一舉一動都事同學們效仿的典范,如果管不好自己,如何去管別人?

  當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道,當班長將會面臨許多挑戰和挫折,但,我相信自己有能力挑起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態度,努力做好班務工作,是同學們的學習生活更家多姿多彩!如果不能當選,我也不會心灰意冷,我將再接再厲,勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學習好,品德優,身體棒的好學生!

  我將用實際行動證明:我當班長就是“無可替代”的!當然,真正的決定權在你們手中。只有你手上的那一票才優可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。

  把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴、神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在這里,我沒有別的選擇,唯有以飽滿的精神、滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入道工作中!

  我相信自己,也相信自己會更堅定的看向遠方。哭過、笑過、彷徨過;輸過贏過、拼搏過。揚起嘴角燦爛的執著,揮手告別曾經的往昔,堅定的告訴自己,也告訴你們所有人:明天、后天,在陽光的對面,有你,當然也有我。所以,請你投下你最真誠的一票,回報你的,將是我最真誠的心!

  謝謝大家!

小學生競選班長演講稿2

親愛的同學們,敬愛的老師:

  大家好!

  今天我很高興在這里競選班長。

  記得拿破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為,班長不只是一個稱號,它背后有實質性的內容。

  假如我當上了班長,我會在以下面努力:首先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用。其次,我會堅持原則,敢于糾正破壞校紀班風的現象。

  假如我當上班長,我會團結全班同學,同心協力搞好班級管理,維護148班榮譽。我將成為同學們與老師之間的橋梁。

  上進是我的性格,成功是我的目標,希望大家把手中寶貴的一票投給我,讓我以良好的精神狀態為大家服務,謝謝大家!

小學生競選班長演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx班的xxx。今天能夠站在這里,感到十分地榮并。我競選班長幵丌是為了追逐一個頭銜,而是為了能主勱地承擔起一份責任,一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。

  班長的作用,就是能夠管理好班級的紈律,使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紈律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紈律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  作為一名合格的xx學子,關鍵的就是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也丌會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。

  如果我能當選,我會加強不老師和同學們的聯系,協劣安排好力所能及的各項亊務。我想我能夠為老師分憂解難,劤力使自己成為學生的好干部,老師的好劣手。我想我一定丌會辜負大家的期望,劤力做好大家交給我的工作。

  假如我這次沒有競選成功,我也丌會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紈律。做一個讓老師滿意的好學生。

  同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一祟吧!

  謝謝大家!

小學生競選班長演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的目的是競選班長。首先我認為班長不只是個稱號,而是一份責任,一份熱心。我深切感受到作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。為老師,我要做一個稱職的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,并管理、團結好班級。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,班級就是我們的第二個家。我知道,作為一班之長,在思想·品德·學習等方方面面,都要嚴格要求自己。這是一種壓力,更是一種動力。

  也許我現在還有許多不足,但我渴望老師同學給我這次經受考驗的機會,我會努力做好,不求十全十美,只求盡善盡美。我認為要當班長必須具備一定能力,請相信我的勇氣和才干。謝謝大家!

小學生競選班長演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。

  我叫**,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現在有個別人學習不好。

  如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:第一,從學生學習興趣入手,許多同學現在上學就像進監獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。

  第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上mp3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;

  第三,在校園里,我們時常看到這樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環。

  而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規劃在沒有人的范圍內。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生競選班長演講稿6

親愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我很榮幸走上講臺,和幾位優秀的同學一道,競選班長職位。

  對于這個職位,我覺得我還沒有具備十分的條件,但是,我覺得,我有能力管理好班級的一些事務。

  因為我自己經過鍛煉,有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我能將班上的人的積極性調動起來。 盡力讓班上的每個人揚長避短,互補互助。

  其次,我應該、可能、大概、,有較強的應變能力, 能盡力處理好突發事情。

  還有,我平時與同學們相處融洽,人際關系較好,這就減少了工作上很多的阻力。

  如果我當上了班上,會帶領同學們一同進步,激發他們的力量,多做運動,我想,我不應該有這么多華麗的詞匯來修飾自己,我應該當個實干家,干給他們看!

  同學們,相信我; 投下你那寶貴的一票吧,給我一次鍛煉和展示自我的機會,我相信我能行的!

小學生競選班長演講稿7

親愛的老師、同學們:

  大家好!今天,我能站在這個平臺上,進行演講發言,感到十分榮幸與自豪。我要競選的職位是班長。下面我先說說我的優勢吧!

  我比較團結友愛,同學們肯定不喜歡不團結友愛的班長。但我不是這樣。當同學沒有筆時,我會借給他,當同學們遇到困難時,我會毫不猶豫地向他們伸出援助之手,盡我所能地去幫助他。當同學們傷心哭泣時,我會安慰他······ 另外,我還會在下課后提醒同學們擺好文具,放好椅子,才能讓他們出去玩。當遇到有人不服管的情況下,我會告訴他在267班,誰都需要維護班級的榮譽,不然,怎么讓267班成為最優秀的班集體,怎么讓267班超過其它班級?或許,他聽完后會羞愧地低下腦袋,或許,他仍會擺出一副無所謂的架子,這時,我會對他說,你再不動就給你扣分了!如果他還不聽,我就會扣上他5分,并告訴他如果每天配合的話,我就會刪掉五分,還會再給他加一分,而且,我會以身作責,讓大家心服、口服。

  然后,我還不喜歡說臟話,但是,我發現同學們說臟話的現象很嚴重,有的同學甚至張口閉口都是臟話。為了大家改掉這個不良的壞習慣,我決定開展一次“你我都說普通話、文明話”。的主題班會,我還會設一、二、三等獎,送大家相應的禮物,獎罰分明,鼓勵大家再接再勵,互相監督。

  最后,我還會整頓紀律,因為只有好的紀律,才會取得好的成績,我發現大家都不怎么喜歡小老師在講臺上一直“啪啪啪”地敲桌子,甚至很反感。所以,我會采用美術老師的方法,畫一個大嘴巴,買幾封表揚信,在同學們坐不住的情況下,走上講臺,告訴同學們如果表現好的話就會獲得一封表揚信等等一些行之有效的方法帶領大家一起努力進步。

  希望大家能夠投我一票,謝謝!

小學生競選班長演講稿8

敬愛的老師親愛的同學們:

  大家好!

  我叫趙飛揚,我想當班長已經很久了,我認為,班長是一個務必對班級負責的人,我想讓我當班長,對自己鍛煉鍛煉,在任何時候都能夠主動帶好頭。

  如果我當上了班長,我就會讓組長快速收好作業,而且全部收齊。把課堂說話的變成不說話的,安安靜靜的等老師來。在下課的時候要先告訴大家準吧好下節課的學習用品。

  下課了,不能在教室里到鬧,不能玩拍手游戲,我會在課間查看。在做眼保健操時,帶頭不說話,做眼保健操。跑步時要把口號喊的大聲點。在唱歌時,也要大聲唱,上課要用心發言,不做小動作,上課了帶頭做好。

  因此我要為班級做貢獻,期望大家投我一票。

小學生競選班長演講稿9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務,我認為這是我的優勢和基礎,我來參加競選的目的只有一個:一切為了同學。

  我相信在同學們的幫助下,我能勝任這份工作,因為有了這份動力,當我走到講臺上的時候,我我感到信心百倍。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我看來,班長不僅僅是一個頭銜,更不僅僅是一個光環。它背后有著豐富的內容,與同學息息相關。所以,如果我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

  班長應該是老師和同學之間的橋梁,是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起,嚴格要求自己,以身作則;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想到同學,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學爭取合法權益,作為班長,我有能力處理各種班級事務。

  班長作為班級的核心人物,應該具備統領全局的能力,我相信我是合格的`。首先,我有能力處理各種班級事務。因為我認為我有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我會調動班委全體成員的積極性,讓每個班委成員都能揚長避短,互促互補。

  其次,我有能力處理課堂上的各種事務,因為我有很高的組織協調能力,有了這個優勢,我保證調動班級的積極性,讓班級的每個成員互相監督,互相學習。

  我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們班一定會做得很好,成為學校的先進班級。

  同學們,請相信我,投我一票,給我一個鍛煉的機會!我會經受住考驗,我相信在我們的共同努力下,我們班的工作一定會更好。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生競選班長演講稿10

  你們好!

  這天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。首先,我已經擔任了4年班長了,有了足夠的經驗。雖然如此,但我會做一個徹底的平民班長,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

  第二:我跟同學相處不錯,我就應是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理推薦,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何狀況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

  第三:班長作為一個班組的核心人物,就應具有統御全局的大德大能,我堅信自己是夠條件的。

  我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,堅信在我們的共同發奮下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能做得十分出色!

  謝謝大家!

小學生競選班長演講稿11

  我想當班長。我堅信自己能管好班級,管好自己,同學們在下課的時候,我會對成績差的同學們聊天,還催促作業沒有完成的同學們早點做好作業。我能夠讓每個小組的星星變得更多,我能夠讓有些同學臉上的憂愁變成歡樂。同學們,這樣的感覺必須很好吧!別看我很小,有一句話:“人有兩個寶,雙手和大腦。”管好班級的是這兩個寶呀!你們能投我一票嗎?

  大家好!我此刻是四二班的勞動委員,此刻我認為我能夠繼續干下去。

  中華民族是世界上最勤勞最勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河里,中國人的勤勞創造了璀璨的華夏禮貌和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了這天中國經濟飛速發展的奇跡!

  同樣的道理,我們小學生也就應熱愛勞動,在家里我們就應幫家長倒水、洗衣、做飯等。我們也就應把好習慣帶到學校來,每當看到垃圾,我會一絲不茍地去清除,這樣我就會成為一個有職責心的人。

  因此我適合的職務還是勞動委員!

  敬愛的老師、親愛的同學:大家好!

  我們大家在一齊學習已有一年了,一年里我們班取網得了很多成績。新的學期開始了,我決定來競選紀律委員。

  我覺得作為紀律委員,第一,要富有愛心,愛班里的每一位同學,在學習、生活上幫忙他們,第二,要以身作則。學習上我要刻苦發奮,行為習慣上,要嚴于律己。

  堅信我吧,我必須會為班級爭光的。

  謝謝大家。

小學生競選班長演講稿12

尊敬的老師。親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xxx,這次班干部競選,我想競選班長。我為什么要競選副班長呢?有三個原因。

  第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。

  其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取,才能體現自己的價值。

  再次、從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽。我們之間也有了初步的了解,尤其是在我擔任副班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經驗,也使我更加喜歡這項工作。

  在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。

  如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。

  如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。

  我的發言完了,謝謝!

小學生競選班長演講稿13

親愛的老師,同學們:

  你們好!

  這次班會中我競選的職務是班長,我認為我當班長有以下優勢:

  1我是學習上的佼佼者,如果我能當選班長,那么我會和同學們一起交流溝通,把我的知識傳授給你們,讓你們在交流溝通中更上一層樓。

  2熱心,寬容是我待人的禮儀,我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁,使我們班成為一個團結的班集體。

  3我愛好廣泛,唱歌,跳舞,畫畫也都是我的長項,我會根據咱們班同學的不同愛好,發展我們班的興趣小組,讓同學們的特長都能發揮出來,展示不同的自我。另外,我特別喜歡課外活動,我會根據我們班的需要,組織豐富多彩的課外活動,豐富同學們的生活。

  我相信,憑我的能力,一定會勝任這個職務。總之“我自信,我成功”是我這次的競選宣言。

  其實,我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己,和同學們一起成長。

  如果我還有不足之處,那么也請同學們暢所欲言,我將盡力完善自己,歡迎你們的監督。物理學家阿基米德曾經說過:“如果給我一個支點,我能把地球抬起來。”那么,我也請大家給我一個支點,給我一次機會,我會用實際行動來證明自己。

  同學們相信你們的眼睛不會看錯人的,投出你們手中神圣的一票吧!

  謝謝大家支持!

  我叫XXX,這次班干部競選,我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。

  第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。

  其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取,才能體現自己的價值。

  再次、從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽,尤其是在我以前擔任班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經驗,也使我更加喜歡這項工作。

  在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。

  如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。

  如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。

  我的發言完了,謝謝。

小學生競選班長演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我非常榮幸的站在這里競選班長,古人云:“群龍不能無首。”我的目標就是成為這個班的班長。

  我競選班長的信心來源于從小不錯的管理能力。從一年級開始,我就知道自己要整理房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。而且我的腦子動得很快,只要一出現什么難題,腦子一咕嚕一轉,馬上,答案就清晰可見,然后把它安排好。

  同時,我也當過很多年的班長,擁有較多處理班級事物的經驗,可以更好地維持班級的秩序,更好地帶領班級,管理班級。

  如果我當上了班長,我會讓大家看到一個嶄新的我,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,一個在勇往直前的我。我會以最好的態度管理班級,并以精神飽滿的狀態面對同學,幫助同學們,更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣,在集體中互幫互助。

  當然,我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班級活動,讓班級活動成為我們展現自我的舞臺。并且,我也會當好老師的小助手,為同學們排憂解難,積極的參加各項活動的開展與活動的策劃。

  若是落選了,我也不會氣餒,這就說明我還有一些不足之處,我將會繼續完善自我,爭取在下次可以競選成功。

  我相信,在我們全班同學的努力之下,一定可以讓班級擁有更高的榮譽,讓大家擁有美好難忘的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家!

小學生競選班長演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  將軍拿破侖曾說過:“不想當將軍的兵,不是好兵。”那么,我想說:“不想當班長的學生,不是好學生。”所以,我篤定我自己有能力勝任班長一職。

  走進麟峰小學已有五年的時間了,在老師的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門的陌生。

  在課余時間,我會教弟弟寫字算術,當一個好姐姐。我會幫父母做家務,捶捶背,談談心,當一個好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情,當一個好孫女。我算是一個稱職的女生。

  在社區,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。并且,當老師要人傳話時,一般幾乎沒幾個人在教室里,有時還得老師親自去叫。而我,卻可以下課一直待在教室里待命,隨時幫老師辦事。

  如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力地工作,努力做好老師的小助手,還會全心全意地為同學服務。并改掉自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

  如果我競選失敗,我也不會氣餒。這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來找距離,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

  最后,我想說,不論誰當上了班干部,他們都是為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是在為班級創造輝煌創造美好的明天!但是,我更期望這個人是我,所以,希望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望。并且,我是為了老師的輕松,更是為了全班同學的學習進步而努力!謝謝大家!

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