初中家長會記錄表全文

時間：2024-12-14 13:58:53 記錄我要投稿

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初中家長會記錄表全文

初中家長會記錄表全文1

　　時間：4月26日

初中家長會記錄表全文

　　地點(diǎn)：五年級教室

　　主持人：xx

　　內(nèi)容：

　　一、班主任作簡短的主持發(fā)言

　　1、歡迎家長的感謝詞

　　2、介紹本學(xué)期二位老師

　　二、班級情況介紹

　　1、班級本次期中考試總評

　　本次期中考試學(xué)生的成績總體有所提高，語文及格率百分之一百，其中九十分有六人，八十分有十九人，七十分有十一人，六十分有四人。

　　2、由語、數(shù)老師分別介紹學(xué)生在本門功課中的表現(xiàn)，以及兩門功課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與學(xué)習(xí)的不足之處。

　　3、反饋本學(xué)期學(xué)生的.學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣情況。

　　1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

　　2、聽講的習(xí)慣

　　3、課堂上說的習(xí)慣

　　四、家校配合

　　1、介紹家校互動平臺

　　老師上家校互動平臺展示，提醒學(xué)生家長上網(wǎng)的網(wǎng)址與密碼。

　　2、關(guān)于輔教材料的說明

初中家長會記錄表全文2

　　時間：4月26日

　　地點(diǎn)：教室

　　主持人：xx

　　記錄人：xx

　　內(nèi)容：

　　研討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成過程記錄：

　　一、班主任致歡迎辭。

　　二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：

　　1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

　　2、營造“書香家庭”開展親子共讀。

　　3、鼓勵學(xué)生參加各種興趣小組活動，培養(yǎng)孩子的特長。

　　三、班主任老師就當(dāng)前班級情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報。

　　1、介紹學(xué)校的基本情況及班級學(xué)生人數(shù)，整體情況。

　　2、表揚(yáng)“我有好習(xí)慣,周周見行動”活動中、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。、關(guān)于作息時間、學(xué)習(xí)方面以及班級情況的說明。

　　四、教師與家長共同探討解決的方法。

　　1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促、2、對于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促

　　五、班主任總結(jié)

　　“什么都可以等待，唯獨(dú)對孩子的教育不能等待”，對于孩子的教育，如果錯過了，那就永遠(yuǎn)的`錯過了，為了孩子能健康的成長，為了孩子美好的未來，讓我們攜起手來從一點(diǎn)一滴做起，共同托起明天的太陽。以上所講都是自己的一點(diǎn)淺顯的看法，不當(dāng)之處請各位家長多多指正。

初中家長會記錄表全文3

　　時間：4月26日

　　地點(diǎn)：四年級教室

　　主持人：xx老師

　　內(nèi)容：

　　1、向家長匯報班級情況內(nèi)容，主要是學(xué)生紀(jì)律，班級風(fēng)貌，以及學(xué)生的思想情況。

　　2、就考試的一些情況，從試卷上反映出來的一些問題，包括學(xué)習(xí)上和態(tài)度上的進(jìn)行分析，主要是從平時的作業(yè)、基礎(chǔ)知識、閱讀理解以及作文等四個部分進(jìn)行分析，針對不同分段的學(xué)生采用不同的'教育方式，鼓勵學(xué)生重視基礎(chǔ)部分，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是針對班級普遍存在著的粗心的現(xiàn)象，跟家長進(jìn)行了一定的探討，希望家長能夠引起重視，平時在家里多關(guān)注孩子這方面的情況。

　　3、希望家長能夠配合，能夠合理利用時間，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下面讓學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

　　4、另外科任老師分別就自己本學(xué)科的情況與家長進(jìn)行了一個簡單的交流。

　　5、安全教育。

　　存在問題

　　1、學(xué)生的作業(yè)情況不是非常理想，特別是中午在學(xué)校的作業(yè)和周末的作業(yè)，請家長配合督促，希望孩子以后能夠重視中午作業(yè)和周末作業(yè)。

　　2、外來員工子女安全意識差，法制觀念薄弱。

　　3、零花錢的問題，希望家長不給或者給的比較多的能夠適當(dāng)加以控制。

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