班會會議記錄范文
班會會議記錄范文1
會議時間:20xx年10月16日
會議地點:4408
出席人員:10級林業技術2班
主持人:xx
記錄人:xx
會議內容:
一、班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面:
1、回顧第一次主題班會——學習,并向廣大同學征集今后班會意見;
2、強調溝通交流問題,包括班級同學之間,寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通
3、各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況;
4、班長總結整體班級工作開展情況,并面向全體同學布置近期即將開展的活動任務,包括班風學風建設計劃以及寢室布置的`初步設想方案;
二、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況:
1、強調班級凝聚力,班委執行力,時間安排能力有待提高;
2、提醒同學們更應關注學習;
3、對班級同學提出若干要求,望每位同學都有身為10級林業技術2班人的意識;
班會會議記錄范文2
一、上學期情況總結:
班內三位老師是一個小家庭,老師、家長、小孩是一個大伙兒庭,我們有緣走到一起,我們更有緣組成了大二班那個大伙兒庭。
我們想著家長的顧慮,更想著小孩的成長,我們愿為小孩們的一切歡樂、一切幸福付諸努力,付諸心血和汗水。
因為小孩是我們共同的希望,是改日冉冉升起的太陽。
上學期,我們三位工作人員齊心協力,班級工作開展得有聲有色,班級整體情況有了非常大的提高和改善。
1、幼兒的常規有了明顯改善,尤其是教學活動時的紀律好了很多。
但個別幼兒如李XX、褚XX、劉XX等幼兒的常規意識依舊有待加強。
2、主題環境創設與之前相比,有了非常大改進,每個活動主題都有展示。
3、區角活動的布置和治理、指導都有深入,使小孩們在區角活動中收獲了更多,也培養了能力。
4、通過餐后閱讀和每周故事表演的方式,大大提高了幼兒的語言表現力,也初步培養了幼兒的閱讀習慣。
5、家長工作有了非常大成效。
上學期,我們通過家園活動、家長會、家長半日開發、班級QQ群等方式,和家長的聯系、互動緊密了很多,使家長對我們的工作更為了解,也更為支持和配合。
6、安全工作做得不錯。
上學期,在三位工作人員的共同努力下,大伙兒靠著一顆責任心和愛心,保證了幼兒的健康和安全,沒有發生一起安全事故。
二、本學期的工作重點和措施:
1、本學期我們將培養小孩間的相互學習、自主性和決策的能力。
師生共同營造一個充滿愛的班級,讓幼兒在集體里感到歡樂,在游戲活動中獲得知識和各項技能。
2、教師要嚴格按照幼兒的一日活動安排來組織活動,做到認真備課,精心的'預備教具,在幼兒的活動中進行細致的觀看并做好記錄,注意每個小孩的點滴變化和進步。
3、針對我班小孩的情況,本學期班級工作的一個重要方面是培養小孩良好的傾聽習慣。
4、本學期的重點還有一方面就是逐漸培養幼兒入小學的意識,讓幼兒初步了解和熟悉小學生的生活作息制度。
認識小學生的學習用品,明白他們的使用方法。
學習整理自己的學習用品。
本學期將開展我要上小學了的一系列主題活動,如:參觀小學、邀請小學生進班活動。
5、在分享閱讀這一方面,我們將盡可能地充分利用教室的墻壁、空間、為幼兒創設最佳環境,培養幼兒的早期閱讀能力。
6、在家園共育方面,我們還要努力細心做好家長工作,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的家園互動。
發揮家長自身的特長,與小孩們展開互動,增進家園的情感交流。
7、保育及衛生保健方面:
定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,愛護室內外環境的清潔。
8、合理安排幼兒戶外活動的時刻和內容,保證每天2小時的戶外活動時刻。
對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在周圍,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,提幼兒自我愛護意識和能力。
總之,我們班上三位工作人員將同心同德,團結一致,服務于幼兒、家長,讓幼兒快樂歡樂地度過這最后一個學期。
班會會議記錄范文3
班級:___________
時間:_____年_月_日
地點:_____________
主題:______________
班會過程:
班主任發言:馬上就要到幼兒園進行教育實習,希望同學們嚴格要求自己,做一名合格的實習生。既要注意儀表形象、遵紀守法、注意安全,又要虛心實習、吃苦耐勞、擺正心態。明確實習身份,端正實習態度,要求同學們在實習中,要做到耐心、愛心、細心、虛心和責任心,同時要注意安全。
同學發言:通過本次實習動員大會,同學們清楚了解實習目的,端正了實習態度,也增強了就業緊迫感。同學們紛紛表示將充分利用實習時間,切實增強實踐能力,提高綜合素質,提升就業競爭力。
班會會議記錄范文4
時刻:4月7日
地點:會議室
主持人:梁X
會議主題:第五周幼兒園安全會議。
第五周我園要進行涼爽家長半日開放活動和四校研討活動(四幼、六幼、十二幼、東坑二幼),本周安全工作首先要配合好這兩項工作,加強幼兒的安全教育,做好清明節收假的安全教育工作,普及安全知識。
利用各類活動、板報、標語等多種形式開展安全教育,增強幼兒安全防范意識和自救能力。
教師做到:
1、堅持每天晨檢。
保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。
嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全。
4、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
嚴禁教師睡覺、串班。
6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
戶外游戲時,不遠離集體。要整理好衣著,系好衣扣,鞋帶,以免活動時絆倒發生危險。
團體排隊戶外活動時,要確認并緊跟前面的小朋友,不掉隊,不隨便離隊。
教師應有二人隨行,一前一后照顧幼兒,并隨時清點人數。
7、上下樓梯要加強治理,必須保證兩個教師一前一后,要有序引導幼兒上下樓梯扶著樓梯扶手,教育幼兒不推搡,不擁擠,不亂跑。
8、培養幼兒的自我愛護能力,與家長緊密配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
9、嚴格執行幼兒園接送卡規章制度。
把小孩交到其父母的手中。
10、下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。
11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,小孩到哪,教師的眼睛就到哪。
12.小班幼兒要明白明白用藥安全,不隨便或亂吃藥,不認識的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴嘗試。
不吞食異物。
教師在給幼兒喂藥時,一定要嚴格要求,并檢查幼兒有無帶錯,教育幼兒有不舒服的情況及時向老師講明。
13、嚴禁教師體罰和變相體罰幼兒,上周大二班有教師出現變相體罰幼兒現象,在此嚴厲通報批判,希望各班教師引以為戒。
不要讓家長再次反映來,我們要教師對待幼兒必須要有五心五勤:是指對待兒童以愛心為首,生活要關懷,教育要精心,觀看要細心;引導要耐心。
所謂五勤是指眼勤、手勤、腦勤、嘴勤、腿勤。
不要因為我們的幼兒淘氣就動手動足,如此會扼殺我們祖國的花朵。
14、各班做好家長半日開放活動和四校研討的安全預案,積極配合好園里這兩項活動。
同時、各班應在家長座談環節要積極和家長溝通安全教育方面的'咨詢題,征求家長的意見,同時,也要把我園的一些安全教育告知家長,并結合安全協議書,再次明確家長應付的安全責任。
15、加強門衛治理,專門在家長半日活動和四校研討活動中,保安要嚴守崗位,不得擅自離崗而出現空擋,有事必須提早向保安公司打招呼,提早派人,保安要按照保安公司的規定,規范上崗。
以上就是本周安全工作要點,希望各班各盡其職,認真貫徹落實。
總之,安全責任重于泰山,我們要做到安全工作警鐘長鳴,提高對安全工作重要性、必要性的認識,進一步增強責任感、使命感和緊迫感。
把安全工作真正落實到位。
班會會議記錄范文5
班級:
學前12本2班
時間:
20xx年xx月xx日 晚上7:00
地點:
二教202
主題:
教育實習動員
班會過程:
班主任發言:
馬上就要到幼兒園進行教育實習,希望同學們嚴格要求自己,做一名合格的實習生。既要注意儀表形象、遵紀守法、注意安全,又要虛心實習、吃苦耐勞、擺正心態。明確實習身份,端正實習態度,要求同學們在實習中,要做到耐心、愛心、細心、虛心和責任心,同時要注意安全。
同學發言:
通過本次實習動員大會,同學們清楚了解實習目的,端正了實習態度,也增強了就業緊迫感。同學們紛紛表示將充分利用實習時間,切實增強實踐能力,提高綜合素質,提升就業競爭力。
班會會議記錄范文6
班會時間:20xx年9月
一、班會目標:
1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。
二、班會重點:
1、說說自己在這一年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。
2、談談自己在一年級做得不夠的地方。
三、活動難點:知道二年級該做些什么,談談如何去實現目標。
四、會前準備:
1、召開中隊干部會,討論一年級班級最大的成績和存在問題。
2、分別召集優、中、學困生代表座談會,討論制定新的目標。
3、與相關家長聯系,讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。
4、收集好一年級的獎狀和作業本,以及學生的成長記錄袋。
五、班會過程:
1、引入主題。
2、回憶過去。
。1)成績與進步。
。2)不足與問題。
。3)制訂班級目標。
我們的目標
勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。
勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮斗。
誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。
快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學習。
(4)鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽,作為評定學生的素質和能力的依據
活動后的.收獲與思考:
二年級的學生好奇心重,而且已在學校學習了一年,他們有自己的見解,渴望被人承認,更樂于發表自己的意見。班會課上,因為老師的啟發與誘導,因此學生更加投入,學生表現得活潑,生動,但學生在說的方面還需指點。
班會會議記錄范文7
班會主題:“筑平安校園,創和諧社會”班會目的:提倡學生學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。
班會地點:2104教室
班會時間:20xx年3月16日下午15:45—17:30班會對象:11級國商(3)班全體學生
班會主持:
班會記錄:
班會過程:
一、導入班會
男主持人:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。
女主持人:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。11級國商(3)班《校園安全》主題班會現在開始。
男主持人:近來發生的安全實例甚多,請先讓我們一起來回顧吧
女主持人:實例1、河口精神病人闖進一所中學,砍死了三名學生。
男主持人:實例2、湖南某中學因學生私自攜帶使用火機,造成宿舍被燒毀,三名學生死亡,多名學生受傷。
女主持人:四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。
男主持人:新疆生產建設兵團農一師第二中學附屬小學學生在下樓參加升國旗儀式時,發生擁擠踩踏事故,造成1名學生死亡,12名學生受傷;
女主持人:11月7日凌晨,重慶市奉節縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發生重大交通事故,車輛翻墜下高坡,造成奉節縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡,3名重傷。
接下來讓我們一起來觀看湖南湘鄉中學校園踩踏事件視頻。
二、學習安全知識
男主持人:校園踩踏事件真是振奮人心!同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁吸引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
女主持人:嗯,我這里呢,還有一小段安全順口溜,是這么說的:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,三、安全知識問答
男主持人:是啊,說了這么多關于校園安全的防護措施,我呢,想考驗一下同學們安全知識。
女主持人:好啊,開始吧!
男主持人:請讓我們開始一起來完成作答吧!1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學生指認)
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
女主持人:2、像這種情況,我們班發生過嗎?a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 b、在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
男主持人:3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)
老師:同學們找的這些安全隱患非常好,老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。
好,現在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
A選擇題:
。1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
c、據情節給予報復。
d、叫家長到學
校來教訓對方。
。2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()
a、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。
b、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時,選擇較為便宜的.,無證無照的“路邊攤”。
d、養成良好的個人衛生。
(3)乘車時較為安全的行為是()
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
。4)遇到別人打架時()
a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
(5)遇到火災時,撥打()
a、110
b、119
c、120
d、121
(6)在道路上行走時()
a、和同學邊走邊打鬧
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行
7、對學校的重大安全隱患或突發事故,下面的做法正確的是()
A、由學校疏散人群、保護現場、及時與各部門取得聯系,尋求支援
B、等待領導到場后處理
C、讓家長自己處理
D、讓學生自己處理
8、乘車時較為安全的行為是()
A、在道路中間攔
B、上車時爭先恐后
C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外
D、乘坐無牌、無證車
9、在騎自行車時下列行為安全的是()
A、一手騎車,一手撐傘
B、騎車轉向時,伸手示意
C、在機動車道上行駛
D、逆向行駛不關門
10、當學生發現財物失竊時,下列行為不當的是()
A、保護現場,不翻動現場物品
B、立刻通知學校保衛部門
C、對懷疑對象進行逼問、搜查
D、發現存折、信用卡被盜竊,立即辦理掛失手續
11、火災時脫身不正確的是()
A、當處于煙火中,煙太濃,臥地爬行,并用濕毛巾蒙著口鼻
B、遇山林火災時,朝下風方向跑
C、山林火災時,朝上風向跑
D、當樓房發生火災時,若火勢不大,可用濕棉被,毯子等披在身上從火中沖出去
12、在預防飲食安全方面做的不妥當的是()
A、購買和食用定型包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期、生產單位
B、餐具要衛生,要有自己的專用餐具
C、在外就餐時,選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤”
D、養成良好的個人衛生
13、下列情形屬于用眼不衛生的是()
A、邊走邊看書
B、在下課后到室外進行望遠活動
C、做好眼保健操
D、眼、書距離保持在30~50cm左右
14、同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
A、原諒同學或報告老師,讓老師處理
B、記恨在心,事后叫校外人員教訓對方
C、據情節給予報復
D、叫家長到學校來教訓對方
B判斷題:
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()
。2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
。3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
。4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()
。5)用沙子或泥土打仗。()
。6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
。7)站在凳子上往陽臺下看。()
四、才藝體現
女主持人:經過了幾輪的精彩答題,想必同學們對關于校園的安全知識已有了進一步的認識!
男主持人:是啊,也相信同學們已受益匪淺了,那么接下來,就請大家一起來欣賞由劉燦虹、樊俊、羅剛、吳來章、周淼、胡雯帶來的小品《平安你我他》。
女主持人:大家掌聲有請!
音樂起,小品開始
小品結束后:
男主持人:感謝幾位的精彩演出,請大家再次以熱烈的掌聲感謝他們。
女主持人:謝謝!好,接下來請欣賞由胡彬帶來的歌曲《好人一生平安》
歌曲唱起,全班一起合唱
男主持人:同學們,今天,我們的班會就要接近尾聲了,下面有請輔導員講話。
女主持人:大家掌聲有請!
輔導員講話:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
五、班會總結
本次活動采用由學生主持,通過小品、歌曲、班主任總結等形式,突出了“安全第一”的主題,分別進行了安全知識問答、安全知識學習、才藝體現等幾個方面的安全教育。同時還進行了安全知識比賽,還列舉了不少貼近生活的許多事例,觀看了湖南湘鄉中學校園踩踏事件視頻,并指導同學們如何及時防范、遠離危險源等。并提醒同學們在日常生活中要注意安全、避免一些不良因素給身心健康造成的危害。
對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。同時通過此次班會課加大了學生“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育力度,整個活動取得了良好的效果,真正發揮了班會課的育人功能。
班會會議記錄范文8
會議時間:20xx年XX月XX日
會議地點:3307
出席人員:07級工檢一班全體同學
缺席人員:無
主持人:XX
記錄人:XXX
班會內容:
1、XX:這次我們班會的主題是誠信考試”。的確,又到了期末,這個話題是大家年年討論的話題,為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家,讓大家能夠踏踏實實地考試,我們召開這次班會。希望大家各抒己見,踴躍發言。
2、團支書陳曦同學宣讀《西南交大峨眉校區土木工程系關于對考試違紀和作弊學生處理的暫行規定》。進一步闡述了這次主題班會目的和意義:在期末考試來臨之際,為配合學校、院系關于加強考風考紀工作,教育同學們做誠信大學生。 10 精品范文 權威資料
3、同學探討如何正確理解誠信考試?”
XXX:誠信”考試能夠得到別人的尊重,主張同學們認真復習,誠信考試,而不是弄虛作假在考試中作弊。誠信”是處理個人與社會,個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信是立身的根本,人無信則不立。
XXX:在考前要做好準備,才會有好的心態面對考試,考試只是檢驗自己學習程度的手段,誠信考試是我們的責任,是保證公平公正的平臺。作為一名預備黨員,我更要帶好頭,真真正正起到先鋒作用。
XX:誠信包括誠”和信”兩個方面。誠”是講誠實,誠懇。誠實,指言行與內心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說到做到,不失信。信”是講信用,信任。誠信是做人的.美德。一個人若失去了誠信,就像一個沒有靈魂的人,也想同學們提出了要求:誠信面對考試,誠信面對生活,為學校的學風建設做出努力。
XX:不能光是喊出了誠信考試的口號,而是要以實際行動表現出來,做到實際的、真實可見的誠信。 李成剛:考試的方式越來越多,但唯一不變的就是——誠信考試的要求和規則。誠信考試是做人的意義。
XX:作弊會付出沉痛的代價的,有些錯誤可以改正,但是在考試中作弊是無法彌補的錯誤。沒有誠信的人見會被社會拋棄,誠信是我們共同的責任。
XXX:誠信是一種做人的原則,誠信是一種人生境界,是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。誠信考試,是事實求事的表現,是表里如一、是尊重生活、尊重知識的表現。
XX:誠信實做人之本,我們應該從生活中的點點滴滴做起,樹誠信之新風,擁有誠信者,走遍天下無所顧忌,幸福和成功隨時隨
4、由學習委員雷航同學宣讀 《誠信考試倡議書》。
5、班長康溈同學作總結:
這次班會,達到了我們的預期目標。同學們積極發言,都認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起,當下來說,就是要誠信考試,不作弊,也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中,做到誠信行事,作一名合格的大學生!最后,預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!
6、由主持人XXX同學組織全班同學在《誠信考試承諾書》承諾書上簽名。
班會會議記錄范文9
會議時間:20xx年XX月XX日
會議地點:3108
出席人員:10級應電全體同學
缺席人員:無
主持人:張XX
記錄人:潘XX
會議內容:
一.班主任對上學期工作作總結及布置近期即將展開的工作。
1.對上學期期末考試作總結并分析以及對需要補考的同學給予相應的提醒。
2. 新學期學費問題。
3.對學院評比工作而制造成的同學們的作解釋。 4.對學生及財產安全提醒。
5.提醒同學們更應關注學習。
二. 班委對各自工作做總結:
1.班長對自己上學期的工作做分析及對新學期的工作做計劃。
2.團支書對自己上學期的工作做分析及本學期相應工作通知大家。
3.學委對上學期學習方面給予相應的`批評和獎勵。
4.生活委員對上學期班級消費作總結。
5.宣傳委員對宣傳工作進行相應宣傳。
6.班長總結整體班級工作開展情況,并面向全體同學布置近期即將開展的活動任務,包括班風學風建設計劃以及寢室布置的初步設想方案;
三、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況:
1.強調班級凝聚力,班委執行力,時間安排能力有待提高;
2.提醒同學們更應關注學習;
3.對班級同學提出若干要求,望每位同學都有身為07工檢一班人的意識;
班會會議記錄范文10
會議時間:20xx年xx月xx日
會議地點:3307
出席人員:07級工檢一班全體同學
缺席人員:無
主持人:xx
記錄人:xx
班會內容:
1、康溈:這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確,又到了期末,這個話題是大家年年討論的話題,為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家,讓大家能夠踏踏實實地考試,我們召開這次班會。希望大家各抒己見,踴躍發言。
2、團支書陳曦同學宣讀《西南交大峨眉校區土木工程系關于對考試違紀和作弊學生處理的暫行規定》。進一步闡述了這次主題班會目的和意義:在期末考試來臨之際,為配合學校、院系關于加強考風考紀工作,教育同學們做誠信大學生。
3、同學探討“如何正確理解誠信考試”
xx:“誠信”考試能夠得到別人的尊重,主張同學們認真復習,誠信考試,而不是弄虛作假在考試中作弊!罢\信”是處理個人與社會,個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信是立身的根本,人無信則不立。
xx:在考前要做好準備,才會有好的心態面對考試,考試只是檢驗自己學習程度的手段,誠信考試是我們的`責任,是保證公平公正的平臺。作為一名預備黨員,我更要帶好頭,真真正正起到先鋒作用。
xx:誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實,誠懇。誠實,指言行與內心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說到做到,不失信!靶拧笔侵v信用,信任。誠信是做人的美德。一個人若失去了誠信,就像一個沒有靈魂的人,也想同學們提出了要求:誠信面對考試,誠信面對生活,為學校的學風建設做出努力。
xx:不能光是喊出了誠信考試的口號,而是要以實際行動表現出來,做到實際的、真實可見的誠信。
xx:考試的方式越來越多,但唯一不變的就是——誠信考試的要求和規則。誠信考試是做人的意義。
xx:作弊會付出沉痛的代價的,有些錯誤可以改正,但是在考試中作弊是無法彌補的錯誤。沒有誠信的人見會被社會拋棄,誠信是我們共同的責任。
xx:誠信是一種做人的原則,誠信是一種人生境界,是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。誠信考試,是事實求事的表現,是表里如一、是尊重生活、尊重知識的表現。
xx:誠信實做人之本,我們應該從生活中的點點滴滴做起,樹誠信之新風,擁有誠信者,走遍天下無所顧忌,幸福和成功隨時隨地會降臨。
4、由學習委員雷航同學宣讀。
5、班長康溈同學作總結:
這次班會,達到了我們的預期目標。同學們積極發言,都認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起,當下來說,就是要誠信考試,不作弊,也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中,做到誠信行事,作一名合格的大學生!最后,預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!
6、由主持人xx同學組織全班同學在《誠信考試承諾書》承諾書上簽名。
班會會議記錄范文11
會議內容:
一、班主任鄧羿老師說明了召開本次主題班會的目的:加強對大學生消防安全防范教育,使大學生自覺樹立消防安全防范意識,加強校園消防安全建設,增強大學生消防安全意識,營造和諧的校園環境。
二、鄧老師對上周星期三何奎幣同學寢室發生的一起火災事故進行了深刻分析,告誡同學們對生活中用電的.細節要時時留心,買商品不要貪圖便宜,對此事要引起重視,避免釀成大禍。同時,鄧老師還講述了他在寢室檢查工作中發現許多自制插座、私接電線等不良安全用電的行為,也發現了熱得快、電吹風等大功率用電器,通過分析強調,給同學們敲響警鐘。
三、團支書蔣亞軍就教室、宿舍防火涉及人身安全的預防通過漫畫和圖片進行了詳細說明,同時和全班同學共同學習了高校發生火災的主要原因,火災的撲救與火場逃生,使用電源插座怎樣注意防火,滅火的四種方法,以及教室和寢室樓道上配有的泡沫滅火器的使用方法;最后總結了防火十法、滅火十招、逃生十策,讓同學們對火災的預防與處理有了一定的理論經驗。
四、班長甘談對上周日常工作做了詳細總結,同時就本周周末英語三四級考試相關工作作了動員,特別提醒本周三下午有一個英語三四六級講座,希望本班同學積極聆聽。最后,鄧老師也強調了同學們要講究誠信考試,切忌舞弊。
五、學習委員黃成就出勤問題做了通報,并說明了處理對策。
班會總結:
通過本次主題班會使大學生們深刻了解到消防安全的重要性,引起了我們關注并構建和諧安全校園的意識,提高了同學們自身的安全意識,使同學們更多更好地了解校園中的一些不安全、不和諧因素及現象,突出了建設和諧校園的重要性和任務的艱巨性。
班會會議記錄范文12
會議時間:20xx年xx月xx日
一、班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面:
回顧第一次主題班會——學習科學發展觀,并向廣大同學征集今后班會意見;
強調溝通交流問題,包括班級同學之間,寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通;
各班委向全班同學匯報這一個月來自己的'工作情況;
班長總結整體班級工作開展情況,并面向全體同學布置近期即將開展的活動任務,包括班風學風建設計劃以及寢室布置的初步設想方案;
二、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況:
強調班級凝聚力,班委執行力,時間安排能力有待提高;提醒同學們更應關注學習;
對班級同學提出若干要求,望每位同學都有身為07工檢一班人的意識;
班會會議記錄范文13
班級:五(二)班
班會時間:20xx年xx月xx日
班會地點:教室
活動形式:集體
班會主題:養成好習慣,做合格學生
主持人:班主任
記錄人:趙云龍
班會記錄:
(一)、宣布活動主題:
同學們是五年級的學生了,對在校的一日常規基本要求已有初步的.了解。但在這段時間里,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規,做合格小學生。
(二)說一說,議一議
1、上課:
。1)上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)
(2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發言)
。3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)
。ㄈ┍頁P能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。
(四)小結:
剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
(五)引入:
課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
。┙Y合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規要求:
1、教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為主題班會活動記錄。
3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。
(七)總結:通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來,做合格學生。
班會反思:通過學習學生們的日常行為都比較規范了,基本消除了不文明行為,樓道里亂跑亂鬧現象不見了,課堂上隨便說話現象沒有了,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。良好的習慣已經逐漸在班內形成。
班會會議記錄范文14
活動對象:高二年十三班全體同學
活動目的:通過本次的主題班會活動,幫助同學們樹立自信心,激發學習斗志。正確的認識世界觀和人生觀,明確自己的目標,合理準確地定位自己。
活動準備:
1、由同學們每人寫一篇以我的夢想為主題的作文
2、找勵志短片〈永不放棄〉
3、寫出各個行業的職業名稱
4、開設一個“為夢想加油”主題欄,并準備班級每人一張便利貼
活動過程:
1、主持人開場引出主題。
2、觀看勵志短片,由主持人發表感想,進行引導,然后讓同學們也說出自己的想法和感受。
3、讓作文寫得優秀的同學上臺朗讀自己的作文,與同學分享共勉。
4、進行“拍賣夢想”活動,列出各種職業,當拍賣的職業是自己的夢想職業時,你便可以將它拍賣下來。
5、每個人記住的拍賣到的職業,并將它寫到分發的'便利貼上,并將它貼在班級的“為夢想加油”專欄上。
6、進行活動總結。
7、出一期以“夢想”為主題的黑板報,并將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。
拍賣夢想:
1、擁有一個溫馨的家,一份穩定的工作。
2、收到名牌大學錄取通知書。
3、在教育事業中,塑造一批批的學子精英。
4、當一名軍人。
5、做一個工廠的老板。
6、開一個書店。
7、到國外發展自己,游歷世界。
8、成為節目主持人。
9、寫自己喜歡的文章,成為一名作家。
10、從事經商道路。
11、成為一名心理學研究者。
12、當一名公務員。
班會會議記錄范文15
班會時間:20xx年xx月xx日
班會地點:1號教學樓113教室
班會主辦:給排水0902班團支部
班會主題:“學習目的”大討論——做學習的主人
班會目的:
1、貫徹學院加強學風建設的精神,進一步加強我班的學風建設。促進廣大同學樹立正確的學習目標,明確學習方向,增強學習的使命感和責任意識,幫助學生提高學習興趣,克服學習目的上的模糊意識,加強誠信考試建設,提倡誠信考試。
2、 提供一個同學們相互溝通,交流學習經驗的平臺,以學生自己的學習經驗、心得,幫助學習上有困難的學生,提高班級同學的學習能力。
3、根據同學的討論,及時掌握學生的思想傾向以及存在的問題,對需要幫助的同學進行必要的指導和幫助。
4、通過與學生的交流,輔導員及時了解班級學生的思想動向,對近期和未來的規劃,幫助學生明確未來的方向。
班會內容:
一、學委王璐以“我為什么學習?”,“我為誰而學習?”,“我的學習跟我前途有什么關系?”,“哪些東西是我終身受益的?”五個問題致開場詞。
二、全班同學圍繞以上問題暢所欲言,各抒己見。對“我為什么學習”,“我的學習跟我的前途有什么關系”展開激烈討論。對學習意識上模糊的`同學,輔導員王琳老師給以細心的教導:作為一名大學生,這個時代的青年,學習不只是為了自己,更應該為了我們的國家,我們的民族。我們應該有所作為,要有擔當,有責任感。幫助同學走出學習目的的誤區,以更加明確的學習目的不懈努力,執著追求自己的理想和奮斗目標。
三、播放以20xx年清華大學特等獎學金獲得者—馬冬晗評優答辯的視頻短片,學習她大學生活中的經驗方法。
四、學委王璐根據討論情況,請蔡潔、竇峻峰在內的幾位學習目的明確,學習較好的同學講述怎樣做一名學習上的主人以及怎樣更有效的去學習。
五、班長劉江豐對我班近一年多的學習實際情況以及考試情況進行總結,指出優點以及不足之處,對我班今后的學習工作提出了幾點期望。
六、輔導員王琳老師根據我班實際情況對本次討論情況進行總結。提出首先要有明確的學習目的,做自己的主人;其次要有積極的學習態度,要變被動學習為主動學習,克服畏難情緒,做情緒的主人;再次要明確學習計劃,做時間的主人的良好寄望。對學習好的同學給予表揚和肯定,對學習上需要努力的同學給以鼓勵。
六、學位王璐對本次班會做出總結,并宣布本次班會圓滿成功。
總結:
1、通過本次討論活動,班上同學能夠積極交流思想和學習經驗,增加了同學之間的友誼。知道興趣是學習最好的動力,我們應該培養學習的興趣,并將別人的經驗用到自己的學習中,爭取做一名學習的主人。
2、通過此次班會,能及時了解班上同學的思想動態。及時對學習意識模糊的同學進行幫助,在端正其學習態度和明確學習目的方面起到了積極作用和影響。
3、本次班會活動中,每個同學都能主動積極發言,說出自己對學習的看法,只是以前的班會沒有的。
4、本次活動中,班上同學切實體會到學習是一項腦力勞動,既然是勞動,就不可能沒有辛勞,沒有付出。做學習的主人,就是要在學習過程中不斷磨練自己克服困難,增強自己抗挫折的能力。
記錄人:
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