幼兒園觀察記錄《圖譜的點(diǎn)睛之處》

　　幼兒歌唱活動(dòng)具有重要的教育價(jià)值，在幼兒園歌唱活動(dòng)中運(yùn)用圖譜有著點(diǎn)睛之處：1、能夠幫助孩子理解、記憶歌詞;2、能夠幫助孩子解決難點(diǎn)節(jié)奏;3、能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

　　結(jié)合圖譜進(jìn)行幼兒園歌唱活動(dòng)，聽清聽懂歌詞已經(jīng)不在是孩子們的負(fù)擔(dān)，相反，在這一過程中幼兒可以得到愉快的成功體驗(yàn)。直觀圖片的運(yùn)用不僅可以使幼兒較快地理解歌詞，同時(shí)也讓幼兒對(duì)歌詞保持了更深刻、持久的印象。在活動(dòng)后期，幼兒可以達(dá)到脫離圖譜，自由演唱的效果，因?yàn)橹庇^的視覺形象已經(jīng)存在于幼兒的腦海里。

　　另外，圖譜是生動(dòng)、形象、富有趣味性的，幼兒喜歡形象生動(dòng)的活動(dòng)材料，因此圖譜能充分吸引幼兒的注意力。圖譜可以把音樂材料簡(jiǎn)單化、形象化，增強(qiáng)直觀效果，啟發(fā)幼兒在理解圖譜的基礎(chǔ)上掌握各種旋律節(jié)奏，加深理解和記憶，讓幼兒體驗(yàn)成功的感覺，從而提高活動(dòng)質(zhì)量。在歌唱活動(dòng)中，筆者每次像變魔術(shù)一樣拿出圖片時(shí)，總是能看到孩子們臉上的興奮和期待。在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用圖譜，幼兒的注意力便能被充分吸引，學(xué)習(xí)興趣也能被充分調(diào)動(dòng)起來。圖譜——這一音樂借助媒體，在本次音樂活動(dòng)中發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。可愛生動(dòng)的小動(dòng)物、美觀精致的粉花環(huán)、五彩趣味的紙彩杯，幫助孩子們有效、輕松地掌握了音樂的節(jié)奏，尤其是活潑跳躍的小音符的出現(xiàn)，不僅讓音樂圖譜更加充滿趣味，還讓孩子們形象的知道了“小動(dòng)物兩聲叫聲”，輕松快樂的解決了目標(biāo)一的要求。雖然在完整游戲的過程中，孩子們的“兩聲叫聲”偶爾會(huì)出錯(cuò)，但是孩子們能明白音樂中所表達(dá)的樂句含義，理解音樂所描述的游戲情節(jié)，提升了孩子們傾聽純音樂的能力。

　　喜歡音樂是孩子們的天性，圖譜增強(qiáng)了幼兒學(xué)習(xí)音樂的樂趣，是幼兒易于接受快樂的教育方式，為了讓幼兒更主動(dòng)地學(xué)，我們?cè)谑褂脠D譜地還需要多從幼兒的角度去考慮，讓幼兒學(xué)得愉快，使音樂活動(dòng)真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的活動(dòng)，幼兒歌唱活動(dòng)中圖譜的點(diǎn)睛之處是無可替代的。

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