小學家長會記錄（精選8篇）
孩子的教育離不開學校和父母的共同參與，而家長會是學校為了讓老師和家長交流經驗而展開的，下面是小編為大家整理的小學家長會記錄（精選8篇）。希望對你的寫作有所幫助。
小學家長會記錄 1
時間：20xx年11月23日下午
主持人：班主任
參加對象：班主任科任教師及一年級（3）班部分學生家長
會議目的：結合調研測試研討怎樣提高學生的學習成績及良好的學習習慣的養成。
過程記錄：
一、班主任致歡迎辭。
二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：
1、培養良好的學習習慣，提高學生的學習成績。
2、營造“書香家庭”開展親子共讀。
3、鼓勵學生參加各種興趣小組活動，培養孩子的特長。
三、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報。
1、介紹學校的基本情況及班級學生人數，整體情況。
2、表揚“我有好習慣，周周見行動”活動中。學習、衛生、紀律、品格各方面表現突出的學生。
3 、公布期中調研測試成績。
4 、關于作息時間、學習方面以及班級情況的說明。
三、家長發言，交流。
家長1：孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯（或邊做作業）。
家長2：學生上學前要零花錢，不給錢不到校。
家長3：教育學生如何做人，再教育學生如何做文？
家長4：孩子的個人衛生太差，希望老師多教育。
四、學生發言：
1、希望家長能遵守自己的'諾言，做好孩子的第一任老師……
2、希望家長能多和孩子溝通，而不要一味的賺錢，冷落了孩子，希望各位家長能關心孩子的成長……
3、希望家長能給孩子學習的空間。（如：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質量。）
五、教師與家長共同探討解決的方法。
1、加強良好的習慣的養成和督促。
2、對于衛生習慣太差的學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促
3、加強家校聯系……
六、班主任總結
七、道別
小學家長會記錄 2
時間：20xx年xx月xx日
地點：教室
主持人：班主任
內容：
一、介紹班級的基本情況
二、講解保險對學生的好處
三、安全教育
1、學生的乘車安全。
2、 “十一”放假學生要注意的安全。
3、在校園內要注意的安全。
4、食品安全。
5、要適時適地對學生進行心里健康教育。
四、孩子的責任
1、 整理學習用具。
2、幫助父母做一些力所能及的事情。
3、好好學習。
4、做一個聽話的好孩子。
五、家長的責任
1、給孩子健康快樂的生活環境。
2、幫助孩子愉快學習。
3、教會孩子做人道理。
總結：
這次的家長會開得很及時，也很必要。
會上，通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的`學習、生活情況。
通過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質、體、美、勞、智方面全面發展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識。
家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學習，老師也明確了在學生的弱項方面怎樣著手使之能強化。
總之，這次的家長會開得很成功。
家長的大力支持和教師的及時反饋成了最后的主題。
愿這次家長會，學生不論在學習、生活等各個方面都會有所提高。
小學家長會記錄 3
時間：20xx年xx月xx日
地點：教室
主持人：班主任
內容：
一、介紹學�；厩闆r
1、教師情況
2、學生情況
二、寄宿制班一日兩餐改為一日三餐的開展情況
1、早餐免費；
2、燃料費50元一學期，不足的學校想辦法，不增加家長負擔；
3、學校養豬為學生服務。
三、加強學校內部管理
1、班級文化建設；
2、校園文化建設；
3、宿舍管理；
4、床上用品訂購征詢意見。
四、家長反饋
1、學生的飯有時硬；
2、有的學生有小偷小摸的現象；
3、學生有早戀的現象；
4、家長同意征訂學生的床上用品。
總結：
本次的家長會開得很成功。
通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的'各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情況。
彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識，使學校管理目標更明確了。
小學家長會記錄 4
會議時間：20xx年10月18日上午
會議地點：學校會議室
會議成員：
校領導班子：
家長委員會委員：賈錚、周欣等家長
會議議程：
一、校長向各位家長委員闡述成立家長委員會的重要好處。
二、學校領導班子成員及各位家長委員自我介紹。
三、商討如何辦好家長學校，如何充分發揮家長委員會的作用，使家長委員會真正參與學校的管理，從而推動學校的發展，讓孩子們享受到更優質的教育。
家長發言摘要：
賈錚家長：首先，要全力支持學校和教師所布置的各項工作；
其次，要不斷地“全方位”地給自我“充電”——學習關于教育、營養、心理等方面的知識；
還要給身邊的家長做好模范引領的榜樣作用。
周欣家長：推薦每一屆學生保管好課本，以便借給下一屆學生在假期中自學；
完善學校網站，更好地發揮學校網絡資源共享的作用。
韓佳寧家長：首先，作為家長委員會的成員，就應用心參與學校的重大決策；
其次，要向孩子所在班的教師提出好的推薦；
再次，如果有條件的話盡量協助學校開展德育活動，為學校帶給德育活動的`資源。
在討論中，家長們都十分樂意為學校服務
四、校長總結
家長委員會的宗旨：為學校的發展服務，為孩子的成長奉獻！家長委員會委員的職責：
1、“學”——要主動學習，多聽專家講座，學習心理學、法制教育、家庭教育等方面的知識，在家長中起到模范帶頭的作用。
2、“做”——參與學校管理，參與學校重大決策，發揮聯系家庭與學校的橋梁作用；
協助學校開展家庭教育經驗交流活動；
配合班主任解決班級中的問題，協助班主任召開班級家長會，和開展的各項活動，為班級的發展出謀劃策。
3、“研”——要對自我孩子的成長進行研究，建立孩子的成長檔案，了解孩子的發展狀況，總結自我對孩子教育的經驗和教訓，并協助學校開展家庭教育活動和德育活動。
總的來說，此次家長委員會開得十分有實效。我們相信，家長委員會第一次會議的成功召開，對于學校教育的發展，學�！彝ァ鐣Ⅲw教育網絡的構成，將起到實質的促進和推動作用。
小學家長會記錄 5
時間：20xx年5月5日 晚上7：00至9：00
地點：五(1)班教室
與會人員：王老師、張老師、匡老師及全體家長
會議主題：教育生活及安全衛生
會議圍繞著安全教育片，袁校長講話，及各科老師解析孩子在學習過程中存在的問題以及對家長的建議而展開。
大家暢所欲言。
會議紀要如下：
三要四不要：一要讓孩子意識到學習的重要性；二要培養孩子的學習興趣；三要樹立孩子正確的人生價值觀。
一不要讓孩子吃馬路邊上攤位的早點，這關系到孩子的身體健康；二不要讓孩子早到學校，這關系到孩子的人身安全；三不要不要讓孩子違章過馬路，將安全事故降低到萌芽狀態；四不要讓孩子刻意去補習語、數、外，適當的培訓舞蹈、聲樂、書法、美術等。
這對孩子今后人生的發展有很大幫助。
在學習中找快樂，它的前提條件是：培養孩子的學習興趣是最重要的。
有些家長只看重孩子的考試結果而忽略孩子平時學習的情況，這是最可怕的。
指導孩子學習要講究方式方法，獎勵懲罰這一制度用在孩子身上是最好不可了。
平時還要給孩子講一些生活小常識，可以做一些簡單的家務活，不要和陌生人搭訕，培養孩子辨別事物對與錯的能力。
新華書店是孩子吸收課外知識的'充電站。
學校和家長對孩子的教育是密不可分的，也可以說是一個共同體。
讓我們共同給孩子們營造一個和諧寧靜的學習環境。
還望家長們積極主動的配合和支持，與老師隨時保持聯系！
小學家長會記錄 6
時間：20xx年11月20日
地點：一（2）班教室
主持人：班主任
參與人員：一年級學生家長
會議資料：
一、向學生家長反饋上期學生統測成果和學生在校平常表現。
二、對學生家長提出老師的看法和舉薦：我班的教學成果要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說的還比唱的好聽一樣，而是要落實到位，加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人，在校內老師加高校生管理，在家中，家長對學生加大管理。絕不能出現象有些家長所說的那樣我把孩子送到校內就是老師的職責，學得好學不好都是老師的職責，反正與我家長無關，要是這樣的話。家長就大錯特錯了。我們老師，家長決不能把學生放任自流，尤其是在家里，家長該管的.，務必得管。在孩子成長的過程中，家長對孩子的教化非常之重要，有句話說得好，家長是孩子的第一任老師。比如說，有些家長，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長管理別家的孩子，在那里無理取鬧，這樣的家長，這樣的學生，就是請個教授來以難以教化好難以教好。因此，我們（老師、學生、家長）應扭成一股繩，為學生的將來共同努力，老師做到盡職盡責（盡自己的最大努力教化好自己的學生），學生做到一心一意（遵守校內及班級規定，按時按質完成老師布），家長做到大力支持（讓學生回家后有足夠的時間去學習，不要支配他們過多的家務活，能對學生幫忙的盡量賜予最大幫忙）。
三、對學生學習方面盡可能賜予最大支持（如購買學習用品和輔導資料）。
四、家長不應對學生施加太大壓力，讓他們簡潔自如的學習。
五、加強對子女用電、用火、上學及放學回家途中的平安問題。
六、簽定學生平安職責書。
小學家長會記錄 7
一、班級：
四年級
二、班主任：
xx
三、家長到校人數：
41人
四、家長會主題：
反饋學習狀況，規范學生行為家長會主要資料
1、向家長通報校園近幾年的成績。
2、班級狀況資料，主要是學生紀律，班級風貌，以及學生的思想狀況。
3、就期中考試的一些狀況，從試卷上反映出來的一些問題，包括學習上和態度上的進行分析。
4、針對學生平時的作業和課堂學習進行分析，針對不同分段的學生采用不同的幫教方式，鼓勵學生重視基礎部分，培養良好的學習習慣，個性是針對班級普遍存在著的粗心的.現象，跟家長進行了探討，期望家長能夠引起重視，平時在家里多關注孩子這方面的狀況。
4、另外科學、英語老師分別就自己本學科的狀況與家長進行了一個簡單的交流。
五、存在問題：
1、個別學生課堂紀律太渙散。應針對性的幫忙改變不良的習慣。
2、學生的作業狀況不是十分理想，個性是周末的作業，請家長以課堂作業本和同步練為例進行檢查，能夠重視午后作業和周末作業。
3、個別學生對除語文、數學外的課程課堂紀律不好，應注意學生的思想動態。
小學家長會記錄 8
一、感謝詞
今天下午我們各位家長能在百忙之中來參加家長會，作為老師的我們非常高興，希望在學生的教育和引導上，老師和家長共同努力，讓學生健康快樂的成長。
二、學生的情況
作為班主任的我主要對學生的思想和行為習慣進行引導和糾正，促進學生的.學習的進步。開學到現在學生在行為規范方面有了取得一定的成績：
1、語文、數學成績一次比一次好（可以看各單元成績表）；
2、校五評比二等獎；
3、作業工整美觀（各家長可以看看桌面孩子作業）；
4、舉行“小小書法家”、“手抄報競賽（多位獲獎）”、中隊主題活動等。
存在不足：
1、作業情況不是很好，總有不交作業、漏做作業、或交空本子的情況發生。
2、雖然勞動的積極性和自覺性在提高，但還不夠。希望家長在家能讓孩子做一些力所能及的事情。
3、自私的思想還比較明顯，不關心他人和集體的情況也存在。
三、給家長的幾點建議
1.平等對待，多與孩子溝通學習或生活中的困難和問題。
2.科學地愛孩子。當孩子學習遇到困難時要鼓勵、引導。家長要理智和智慧地處理孩子的言行。
3.關注思想動態，消除浮躁情緒。
4.關心孩子的雙休�！拔寮佣扔诹�。”關注：玩什么？怎么玩？玩得怎樣？
四、平時的教育問題
1、安全教育。
2、要求學生全面發展，不單一的評價學生。
五、學習成績
由語文曾老師、數學簡老師、英語老師分別介紹各科學習情況。
六：總結我們聚在一起，只有一個目的：為了孩子的健康成長。讓我們攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。謝謝！祝各位家長身體健康、家庭幸福。
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