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小學語文老師個人計劃

時間:2023-06-14 10:23:22 計劃 我要投稿

小學語文老師個人計劃范文

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的小學語文老師個人計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學語文老師個人計劃范文

  一、指導思想

  以求真、務實、求效的工作理念做后盾,以提高教師專業能力為重點,以提高教師綜合素質為前提,開展個人研修。

  二、研修要求

  1、提高本身素質。

  具有高尚的道德情操,遠大的理想和理想,敬業愛崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高本身修養作為第一研修內容,從小事做起不斷進取,超越自我。

  2、加強理論學習。

  通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念,及時把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學實踐之中。

  3、立足常規教學。

  潛心鉆研本學段教材,以上好每一節課為前提,不斷總結歸納和反思自己的課堂教學,逐步突顯出個人的教學風格和教學特色。

  4、注重經驗積累

  積極撰寫教學反思、案例和論文,將教學過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到小學語文論壇和個人博客里,以便到達資源共享,優勢互補的效果。

  三、研修內容

  按照個人工作特點制定一年的開展研修計劃,努力結合自己日常的教育教學工作,做到在學習中實踐,在實踐實驗中學習;在工作中思考,在思考中實踐;在反思中改良,在改良中提升,使研修、工作、開展同步推進。

  ⑴研讀課標

  研讀《語文課程規范》中關于習作階段目的要求,交流課標研讀領會,以便準確把握各學段習作目的要求。

  ⑵鉆研教材

  鉆研本學段教材中習作內容,整理歸類,總結歸納出本學段習作內容的共同特點,找出難點問習題并交流研討,以便全面把握小學教材中的習作類型及習作難點。

  ⑶課堂教學

  設計一節本年段習作指導課,上一節精選作文研討課,可結合區域合作體教研活動進行。

  ⑷案例分析

  對習作課堂教學進行研究、分析、總結歸納和再設計,以此鍛煉對習作指導課的駕馭能力。

  ⑸撰寫經驗

  撰寫關于精選作文教學的經驗論文,要求在公開發行的刊物上發表關于習作的文章一篇。

  ⑹研修總結歸納

  在年末時把近一年的研修歷程,把自己在研修過程中的學習、進步和領會結合起來寫一篇個人研修分析與總結歸納。

  ⑺參與論壇

  必須具有參與意識,每星期至少在論壇回帖一次,每月至少在論壇發主習題帖一個,無條件參與小學教研部組織的論壇里每一次教研活動,發表自己的看法,與全體教師主動交流。

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