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項目計劃

時間:2023-06-07 11:00:59 計劃 我要投稿

【實用】項目計劃模板匯編6篇

  時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的項目計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】項目計劃模板匯編6篇

項目計劃 篇1

  甜品類休閑食品一直是女性朋友們的最愛,因此如果能在女性聚集區開一家蛋糕店應該是不錯的選擇,同時還經營生日蛋糕,只要做出自己的特色就一定會受到廣大朋友們的喜愛。

  一、蛋糕店概況

  1、本店發屬于餐飲服務行業,名稱為“麥琪下午茶”,是個人獨資企業。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。

  2、本店打算開在社區貿易街,開創期是一家中檔蛋糕店,未來打算逐步發展成為像安德魯森、朝陽坊、那樣的蛋糕連鎖店。

  3、本店需創業資金9。5萬元。

  二、經營目標

  1、由于地理位置處于貿易街,客源相對豐富,但競爭對手也不少,特別是本店剛開業, 想要打開市場,必須要在服務質量和產品質量上下功夫,并且要進一步擴大經營范圍以滿足消費者的不同需求。短期目標是在貿易街站穩腳跟,1年收回本錢。長期目標則是逐步發展成為一家經濟實力雄厚并有一定市場占有率的蛋糕連鎖公司,在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地,并成蛋糕市場的著名品牌。

  三、市場分析

  1、客源:本店的目標顧客有:到貿易街購物娛樂的一般消費者,約占50%;四周學校的'學生、商店工作職員、小區居民,約占50%。客源數目充足,消費水平中低檔。

  2、競爭對手:根據調查結果得知國內品牌蛋糕店有很多,僅福州連鎖蛋糕店就有很多如安德魯森、朝陽坊、紅葉、安琦爾。因此競爭是很大的。

  四、經營計劃

  1、先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報”,摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價。了解各類蛋糕店的經營理念以及經營的“小花招”。

  2、開業金籌齊后,開始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖,要趁店里人少時,偷偷跑過往和店里師傅商量。或者招聘糕點師傅,開蛋糕店師傅很重要,所以要慎重考慮。

  3、據了解發現一套消費定率:“顧客永遠沒有最便宜的價錢。今天你能降低幾元錢,明天可能就有同行競爭者以更低的價錢與你爭奪訂單。”從中體會到產品市場一定的競爭策略:“降價促銷并不是長期的經營策略,唯有以最好的材料制作出最高品質的蛋糕,才能吸引顧客,將顧客留住”。

  4、蛋糕店主要是面向大眾,因此價格不會太高,屬中低價位。

  5、可印一些廣告傳單,以優惠券的形式發放,以達到廣告宣傳的效果

  創業項目計劃書

  6、蛋糕店可以專門開辟休閑區域,設置很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點心,坐在蛋糕店里慢慢品嘗,蛋糕店的休閑功能得到進一步強化。

  7、經過多方調查,出于競爭等方面的需要,不少蛋糕店推出一些與蛋糕并沒有太多關聯的休閑食品,藉以形成新的利潤增長點。在經營的品種上,不少店主有一些推陳出新的舉措:比如在炎炎夏季,會合時令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰,以及奶茶,果汁類的飲料深受顧客青睞。

  8、建立會員卡制度。卡上印制會員的名字。會員卡的優惠率并不高,如9。5折。一方面,這可以給消費者受尊重感,另一方面,也便于服務員對于消費者的稱呼。特別是假如消費者和別人在一起,而服務員又能當眾稱他(她)為*先生、小姐,他們會覺得很受尊重。

  9、在桌上放一些宣傳品、雜志,內容是糕點飲料的知識、故事等,一方面可以提升品位,烘托氣氛,也增加消費者對品牌好感。

  10、無論是從店面裝修、店員形象,還是蛋糕制作上,都要給顧客健康、衛生的感覺。蛋糕店一定要嚴格執行國家《食品衛生法》,這是立足之本。

  11、食品行業有特別的崗位勞動技能要求:從業職員必須持有“健康證”。

  五、財務估算

  啟動資產:大約需9。5萬元

  設備投資:

  1、房租5000元。

  2、門面裝修約2000元(包括店面裝修和燈箱);

  3、貨架和賣臺投進約1500元;

  4、員工(2名)同一服裝需500元

  5、機器設備最大的投資:8萬元(包括制作蛋糕的全套用具)首期進貨款:面粉、奶油等原材料,約6000元。

  月銷售額(均勻):21000元。占有關內行人士評估,如此一家小型蛋糕店的經營在走上正軌以后,每月銷售額可達21000元。

  每月支出:14033元。房租:最佳選址在居民較密集的小區、社區貿易街、及靠近小孩子的地段(如幼兒園或者游樂場四周),約5000元。

  貨品本錢:30%左右,約5000元。職員工資:10平方米的小店需要蛋糕師傅1名,服務員1名,工資共計2000元。

  水電等雜費:700元設備折舊費:按5年計算,每月1333元月利潤:6967元左右按此估算,一年左右即可收回投資。

  六、風險及制約因素分析:

  由于蛋糕店不是所在街道或者小區的第一家店,顧客很難改變一貫的口味,所以就得花費更大的財力物力和“花招”來招攬顧客。

項目計劃 篇2

  那么怎么樣才能寫出一份全面詳盡的商業計劃書呢?一份出色的商業計劃書需要以豐富的細節展示申請者的投資將如何創造出就業崗位。如果計劃書里面只是一些總結性的要點,而沒有全面詳細的細節,是很難得到移民局的批準的。

  根據我們的經驗及移民局以前的案例,一份好的商業計劃書必須具備以下七個要點:

  1、 投資者的經營范圍,生產什么樣的`產品或者提供什么樣的服務,以及投資者的商業目標。在計劃書里應當分析當前市場情況,包括市場中的競爭者及他們的優勢和劣勢,與競爭者產品和定價方式的比較,投資者的目標客戶群體。

  2、列出投資者已經按要求取得的許可(permit)和執照(license)。如果是屬于制造業的話,列出生產的原材料、供應、生產流程并列出原材料供應和銷售的合同文件。

  3、在計劃書中詳細的討論投資者的營銷策略, 包括定價、廣告宣傳和售后服務等。

  4、 計劃書中應當解釋公司的組織結構和投資者的個人經驗。

  5、計劃書中應當闡述公司對于員工的規定,包括招聘計劃、各個崗位的職位描述。

  6、計劃書中應當提供銷售業績、支出、收入預測,并提供相關證明文件。

  7、最后需要反覆強調一點是,必須保證包括在商業計劃書里的信息要保證是真實可靠的。

  對任何一個生意人來說,即使不是為了申請移民,一個如上所述的商業計劃書也是不可或缺的。除了移民局之外,其他的機構如金融機構、銀行、政府的工商管理機關也可能會要求提供相同的計劃書。

項目計劃 篇3

  目標

  本計劃用于指導項目全過程的溝通工作,溝通方法,溝通渠道等各個方面的計劃與安排,通過描述項目全過程中進行溝通工作時需要采用的溝通方法, 溝通渠道等方面的計劃與安排, 幫助項目涉及人了解溝通需求,比如誰要什么信息;什么時候需要;怎么獲得。

  機密與敏感信息

  項目團隊成員在本項目實施過程中,所接觸到的相關技術信息屬于企業機密,在未得到項目經理的授權時不得擅自向外部人員進行發布,所接觸到的相關業務信息屬于政府敏感信息, 在未得到項目經理的授權時不得擅自向外部人員進行發布。在默認情況下,項目團隊成員應該自覺對項目相關的信息進行保密。

  溝通方法

  項目期間內,將使用正式的程序來促進交流。溝通方法包括(但不限于)

  1.報告:主要指項目周情況報告,微軟項目經理將與客戶項目經理一起工作,編制狀況報告分發給客戶和微軟的項目管理層。

  2.臨時會議或直接交談:按需要組織會議進行溝通,或直接與相關人員(不限于項目組成員)進行討論,注意記錄溝通和討論結果。

  3.電話或電話會議:對于異地或者涉及非項目實施地點人員的溝通以電話或電話會議為主,此類電話或電話會議視為與面對面會議同等的作用,注意記錄溝通和會議結果。

  4.傳真:對于重大事項,可通過傳真通知客戶或微軟。

  5.電子郵件:電子郵件可以有效提高溝通效率、降低項目成本本項目視郵件溝通記錄與紙質記錄具有同樣的作用。

  6.會議:項目會議必須按照規定的頻度和時間準時執行,會議必須提前準備,安排主持人和記錄員。本項目涉及會議主要包括(但不限于)。

  a)每日生產會議例會,總結當日施工生產活動情況況、解決生產過程中遇到的問題,提出問題需要解決的問題;使項目參與人明確下次項目工作的目標,工作范圍,實施的方法及各自的角色和職責

  b) 項目監理例會,對比實際完成情況與周計劃,總結上周施工生產活動情況況、查找影響施工生產工期、進度的因素,解決生產過程中遇到的問題,提出問題需要解決的問題; c) 項目部內部會議,每月或根據情況安排會議時間,面對面會議或電話會議,分析項目狀態,追蹤項目問題,風險和依賴條件。對項目生產活動提出建議,或解決方案。

  溝通細則

  一、內部報告

  項目內部的報告機制分為書面報告和口頭報告兩種。書面報告可以采用專門報告模版或系統反饋以及Email 的形式。 專門報告模版為統一格式的工作聯系單等;

  Email 形式為通用的溝通方式, 項目內部大部分事務溝通, 交流和報告均可使用Email的形式進行。

  項目團隊成員需要根據實際情況對所分配的任務進行完成情況的任務報告, 任務報告需要通過書面報告和口頭形式,把任務的執行情況及時地報告給相應的負責人。 報告對象根據項目的`組織結構, 由下至上地進行。

  二、項目通知單和簡報

  與項目相關的一些簡報可由兩種方式傳遞給所有項目成員。對于重大的項目相關的消息可以通過通知單或簡報發布。 對于一些非重大的消息可以由相關負責人口頭通知所有項目成員。

  三、外部溝通

  所有外部溝通由項目經理負責。其他項目成員除非具有項目經理的授權與指派, 不得與項目外部人員(包括客戶)進行任何直接溝通(需求調研除外)與承諾。

  四、公開

  任何與項目相關的信息公開活動, 統一由項目經理發起與負責, 其他項目成員除非具有項目經理的授權與指派, 不

  得擅自進行任何公開活動。

  五、外部調查

  任何與項目相關的外部調查活動, 統一由項目經理發起與負責, 其他項目成員除非具有項目經理授權與指派, 不得擅自進行任何外部調查活動, 包括任何書面調查和口頭調查(需求調研除外)。

  中建新疆建工集團第一建筑工程有限公司

  火車頭·德匯新天地項目部

  

項目計劃 篇4

  一、公司簡介

  本公司是一家由一群對游戲有興趣的人組成,我們不求企業有多好,即使我們只有一個團隊,但我們也要打造出屬于我們的游戲,因為我們對游戲有著獨特的感情。

  本公司主要經營RPG游戲,目前我公司正在籌備關于《炎黃戰亂》的開發與設計。我公司的經營宗旨是:游戲愛好者的高滿意度、股東的高回報率、員工的廣闊發展空間。

  二、 行業分析

  1.在過去五年中,該行業的銷售總額是多少?

  網絡游戲一向是國內運營商圈錢的重中之重,盡管為了留住用戶,他們紛紛打出免費招,不過羊毛出在羊身上,錢只不過換了一個方向流進他們口袋。據易觀國際(Analysys International)的調查,中國的網絡游戲今年上半年第一季度的市值就達到25.6億人民幣,上升了26%。

  2.該行業預計的增長率如何?

  現在網絡游戲極度盛行,涌現大量玩家。大部分玩家都想自己在游戲中出人頭地,擁有大量游戲幣,極品游戲道具或很高的等級,但他們又往往沒有足夠的時間和精力來完成這些目標,于是,我們公司應運而生了。該行業走勢良好,預計在一年半年內可賺回成本,之后便可轉虧為盈。

  3.在過去3年中,該行業有多少新進入的公司?

  嗶嗶曼 首款原創國產休閑游戲,獨創的'陷井戰斗模式 碧雪情天 《碧雪情天》是一款即時網絡RPG,擁有漂亮的中國風味游戲畫面,簡單上手的游戲操作, 華麗的人物技能等特點

  傳奇世界由盛大公司自我研發的2D網游,和熱血傳奇類似,擁有道士戰士法師三個職業,游戲非常平衡。

  熱血傳奇熱血傳奇,堪稱網游玩家無人不曉的一代經典,分道士、戰士、法師三個職業。

  彩虹冒險 《彩虹冒險(SP)》是利用網絡與其他用戶形成實時對戰的在線動作游戲,提供了獨特屬性的武器和8位清新可愛的主角色,玩家進行戰術性的即時對戰。

  超級舞者 《超級舞者》是久游匯集國內精英設計開發團隊,自主研發的一款3D網絡音樂舞蹈游戲。

  4.該行業最近有什么新產品上市?

  《夢幻聊齋》、《蜀門》《創世西游》等

  5.最近的競爭者是誰?

  根據企業綜合實力排名: 第一名盛大集團 第二名網易 第三名騰訊第四名征途網絡第五名九城

  6.你的企業經營如何才能超過該競爭者?

  由于剛剛進入市場我們企業醉缺乏的應該是知名度,首先要有一款粘度較大的游戲開發出來,讓客戶注意到該公司。游戲要思路新穎,可以以當下流行的電影等題材,并且游戲主題要貼近人們的想象,界面要逼真等等,最重要的是要與時俱進。

  7.你的每個競爭者的銷售額是在增長、下降、還是保持穩定?

項目計劃 篇5

  摘要:國創項目正式從國家層面納入到大學生教育內容體系,但長期以來我國傳統的教育體系忽視了大學生創新創業方面的教育,這決定了國創項目的管理缺少已有經驗的支撐,存在不完善的方面。基于文獻和相關調查,對國創項目管理中的問題進行研究,并提出完善管理文件、合理使用經費、激勵教師指導、規范學生動機和加強質量管理等一些可能的解決方案。

  關鍵詞:中國勞動關系學院;大學生;創新創業;訓練計劃;項目管理

  20xx年《教育部關于大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》(教辦[20xx]3號)指出“創新創業教育是一種教學理念與模式”,為“促進高等學校轉變教育思想觀念,改革人才培養模式”,《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創新創業訓練計劃實施工作的通知》(教高函[20xx]5號)決定在“十二五”期間實施國家級大學生創新創業訓練計劃。20xx年,116所部屬高校和31個省(自治區、直轄市)的地方教育主管部門參與到國創項目,經審核通過項目為23305項。其中,創新訓練項目19741項,創業訓練項目2587項,創業實踐項目977項。僅20xx年,國家累計投入經費約2.3億元(以每個項目經費為1萬元計算),參與國創項目的學生人數約10萬人(以每個項目組成員為5個人計算),參與國創項目的指導教師人數超2萬(以每個項目組指導教師為1人計算)。由上可知,國創項目從數量上已經達到一定的規模。

  一、研究現狀

  國創項目的相關研究傾向于項目立項和實施等方面的可行性[1]、人才培養模式[2-5],過程管理模式[6]、具體支持措施[7]或者綜合對上述多個方面進行探討[8],等等。但是,針對項目管理過程中問題的研究在國內并不多見。傅臣家等人[9]對山東農業大學創新創業教育情況的調查分析顯示:有36%的學生表示對學校開展的創業指導教育印象不深,效果不大;36%的學生表示效果非常明顯,對創業課程有充分的了解;20%的學生表示感受到缺乏創業支持;20%的學生表示感受到缺乏創業平臺。由此可見,創新創業教育還遠未達到教學的目標,而國創項目作為創新創業教育的一項重要內容,其相關研究也尚處于積累經驗、發現問題的階段,實施時間較短,故而有必要針對國創項目實施過程中的問題進行探討。

  二、管理文件的缺失

  針對20個省級或學校級創新創業管理辦法的調研發現,很多管理辦法中關于項目立項、項目監管和項目結項的規定缺少詳細的、可量化的目標要求或評價體系。辦法中界定了如立項條件、實施過程、涉及人員及其任務和項目時間等問題,且確定了以專家評審結果作為項目管理中各個環節的評價標準,而對于各個階段工作結果的規范要求不夠。如立項申請書的填寫和申請團隊的標準,項目監管可形成的相關文檔及其標準,以及結項報告書的填寫和結項的標準等等。一般來說,項目管理辦法作為項目管理工作的指導性文件,應對項目管理的目標、依據、內容、方法、程序以及項目管理目標的判定標準等內容進行確定。由項目管理目標的提出,經過一系列的程序手段,能否達到最終目標,形成一個由“目標提出到目標完成”的循環過程。但是,就上述文件調查顯示,判定各個階段或過程的最終成果是否達到最初目標要求的判定規則還比較欠缺,更有待于進一步完善。

  三、經費使用不合理

  20xx至20xx年間,中國勞動關系學院國創項目共立項108項,從結項項目的經費報銷比例來看,大多經費是交通費或者說是項目組成員之外參與調研人員的交通費,另外一部分是制作費或印刷費,而勞務費、咨詢費等直接用于項目研究的費用比較少。另外,由于校財務處對于項目各項經費報銷比例的限制,使得學生在結項報銷時存在“虛開發票,報銷非科研消費或套取項目經費”的嫌疑。項目之初,中國勞動關系學院國創項目經費由中央財政平均一個項目1萬元和學校配套資金1萬元組成,學校配套中的2000元作為指導教師指導費,余下1.8萬元由項目組自由支配。國創項目的目的是通過開展創新創業教育的改革,促進人才培養觀念的轉變,提升大學生創新創業素質和能力,為創新型國家儲備人才[8]。以此為目標,為防止項目負責人虛報或套取經費,中國勞動關系學院于20xx年對經費使用管理辦法進行了較大的調整。中央財政1萬元經費由項目組自由支配,學校配套1萬元重點用于教師指導費和項目管理過程中相關事宜費用或專家評審費用,加強了國創項目的過程管理和國創項目的階段性考核。通過項目經費管理辦法的完善,希望在培養學生創新創業素質和能力的同時,提升學生的思想品德,為國家培養技術過硬、思想健康的有用人才。借鑒國內高校國創項目管理經驗,中國勞動關系學院預實行通過項目認定,實施資金動態支持的方案,即在項目實施過程中,定期檢查項目或由項目組申報增加資金支持;相反,對于執行不力的項目,應適當減少或終止其項目支持經費。從而,保證項目經費使用的高效性和合理性。

  四、教師指導缺少監控

  在過去,由于大學課程的安排,普通大學生是很難有機會接受到創新創業教育訓練的。但目前,為促進高校畢業生充分就業,國家提倡在高等學校開展創新創業教育,積極鼓勵高校學生自主創業。但是,大學生缺乏創新創業相關方面的知識儲備和實際經驗,因此,教師指導對于實施大學生國創項目起到至關重要的作用。一般來講,項目管理的過程涉及項目立項、中期檢查和項目結項等多個階段相關的文檔,就文檔的填寫和完成情況來看,在涉及到指導教師簽署個人意見的文檔中,存在指導教師意見不具體、過于簡單的情況。這在一定程度上反映出指導教師的態度和指導學生實施項目的情況。另外,針對20個省級或學校級創新創業管理辦法的調研結果發現,辦法中缺少對于指導教師更加具體、詳細的要求。鑒于國創項目中指導教師的重要作用,因此說,調動指導教師的積極性成為國創項目有效實施的一項保障。就中國勞動關系學院而言,主要通過給予指導費和表彰獎勵兩種方式,鼓勵具備一定條件的教師擔任國創項目指導教師。當然,不同學校的激勵措施也各不相同,如廣東工業大學對于優秀的指導教師會給予相應的獎勵或科研積分認定[9];北京師范大學以教改立項的方式鼓勵教師研究指導規律,并設立優秀指導教師獎[10],等等。總之,為了極大地激發指導教師的積極性,各高校應根據教師需求和本校的客觀實際,確定指導教師的激勵措施。

  五、學生參與動機矛盾

  國創項目倡導“以興趣為驅動”,由學生自覺地、主動地以“創業意識、創新精神和創業能力”的培養為主要動機,以“創業知識和法規的掌握、社會責任感的培養”為主要目標參與項目。傅臣家等人[11]對山東農業大學在校生創業目的的調查發現,60%的學生把創業當成成才和自身鍛煉的一種方式,40%的學生把創業目的僅僅理解為賺錢,不少學生并沒有看到創業的.實質,僅看到成功后的物質和財富利益,缺乏正確的創業目的。王曉玲等人[12]對大學生參加創新與創業研究活動的意愿進行調查,從調查的結果不難看出,在目前就業十分困難的情況下,想畢業就就業的學生還是占絕大多數,想進行自主創業的大學生人數有限。伴隨著國家對于國創項目支持力度的加大,各高校也推出相應的鼓勵措施,激勵更多的學生參與國創項目,這就使得很難判斷大學生參與項目的動機,出于興趣還是為了各高校推出的激勵措施,如考研加分、評優加分等。另外,由于社會企業對于高校畢業生工作經驗或項目經驗的要求,使得一些國創項目參與者也可能為填充自身的實踐經歷而參與。如此種種情況,使得我們很難從表面上判斷大學生真正參與國創項目的動機。針對上述問題,有人提出取消各類鼓勵措施、淡化評獎名次,使學生真正發自內心地實施項目研究,但作為項目管理者,需要通過對于國創項目的管理,實施項目評優并收集各類信息作為項目管理者服務與激勵學生的主要依據和資料。所以說,如何在保障項目管理順暢的情況下,盡量保障參與國創項目成員的利益是又一個有待于解決的問題。

  六、質量保障措施不足

  國創項目質量是增進大學生創新創業能力的重要保障。目前,相關制度文件主要規定了項目管理過程中所涉及的相關人員及應盡責任,但如何保障國創項目質量,仍存在以下幾個方面的問題。

  (一)國創項目負責人缺少項目經驗

  國創項目負責人是項目第一責任人,但缺少項目管理的經驗。如果沒有一定的知識和背景,項目負責人是不可能有效地實施國創項目的。國創項目負責人是大學本科生,項目實施經驗不足是必然的,而指導教師是國創項目直接參與者中最具項目實施經驗的“專家”,是項目實施中的重要資源,是項目質量保障的重要因素。

  (二)國創項目參與者權限不明、能力不足

  國創項目參與人員均是大學普通本科生,對項目管理中的責任、義務以及技能需求等不夠明確。因此,需要對項目組成員進行培訓,明確項目組成員所需的知識和技能要求。但需要強調的是,要確保培訓的有效性,使項目組成員接受其培訓內容,并在實際操作中能切實地按操作要求執行。

  (三)國創項目階段性評價標準不規范

  國創項目階段性檢查或驗收手段完整,但各個階段缺少標準案例文件的提供。缺少項目經驗的大學生,比較好的學習方法就是模仿,而項目實施過程中各類文件的形成和完善是項目質量保障的基礎。因此,應該在項目實施過程中提供各類文件的基本標準、項目實施的基本原則和方法,并明確這些關鍵點的具體操作。當然,也可以編寫指導書,以方便學生自學。項目組成員參考標準案例文件,形成國創項目的階段性成果,由指導教師對項目成果進行檢驗、判定。從而,階段性地保障國創項目質量。

  (四)國創項目未形成完整的質量保障體系

  國創項目管理是一個系統的過程,但就目前制度文件的調查來看,并未形成完整且系統的質量保障體系。項目管理過程涉及不同人員和環節,故必須運用系統方法,依靠必要的管理結構,把國創項目各環節的質量管理活動組織起來,將影響項目質量的關鍵因素控制起來,形成一個有明確任務、職責、權限,相互協調、相互促進的質量管理的有機整體。

  七、總結

  國創項目旨在促進高校轉變教育思想觀念,改革人才培養模式,強化創新創業能力訓練,增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力,培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才[13]。國創項目從20xx年開始,經歷了3年的磨合與提高,但在實際的管理過程中仍然存在各種各樣的問題,本文從經費使用、師資支持、學生參與、質量保障四個方面對國創項目中存在的問題進行探討,以期在發現問題的基礎上,通過管理文件的完善、實施過程的監督、結項事宜的規范等系統的解決方案緩解并根除這些問題。

  參考文獻:

  [1]錢小明,榮華偉,錢靜珠.基于導師制下“大學生創新創業訓練計劃”教育的實踐與思考[J].實驗技術與管理,20xx,31(7):21-24.

  [2]馬敬峰.大學生科技文化素質培養模式改革探索——寧波大學全面實施“大學生創新創業訓練計劃”[J].中國大學教學,20xx(7):22-24.

  [3]劉麗鈞,修國一,孫洪林,等.電子信息類工程技術人才培養研究與實踐[J].武漢大學學報(理學版),20xx,58(2):35-37.

  [4]任良玉,劉益東,馮利英.基于課題或問題的本科人才培養模式初探[J].中國大學教學,20xx(4):30-33.

  [5]郭莉,王菡,王栩楠.探索“大學生創新創業訓練計劃”的管理模式[J].現代教育技術,20xx,22(6):118-121.

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  [8]劉長宏,李曉輝,李剛,等.大學生創新創業訓練計劃項目的實踐與探索[J].實驗室研究與探索,20xx,33(5):163-166.

  [9]傅臣家,寧鐳,劉承磊,等.高等農業院校大學生創新創業現狀調查分析——以山東農業大學為例[J].學理論,20xx(3):171-172.

  [10]廣東工業大學.廣東工業大學本科生創新創業實踐保障和激勵暫行辦法[EB/OL].http://jdgcxy.gdut.edu.cn/news_detail.aspx?id=3068,20xx-07-12.

  [11]北京師范大學.北京師范大學實施“國家級大學生創新創業訓練計劃”管理辦法[EB/OL].http://fe.bnu.edu.cn/html/1/201304/9653.shtml,20xx-04-24.

  [12]王曉玲,劉藝虹,謝志明.大學生創新創業現狀調查研究——以白城師范學院生命科學學院為例[J].白城師范學院學報,20xx,26(6):51-54.

  [13]教育部.教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創新創業訓練計劃實施工作的通知[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s5649/201404/xxgk_166881.html,20xx-03-09.

項目計劃 篇6

  加入xx路項目部已半年有余,對于我來說是一種成長與進步的歷程。由于起初該項目的交工資料殘缺嚴重,在大伙兒齊心協力加班加點的情況下,資料如期補缺完整。并且在我和同事們團結一致共同努力下,我們的竣工資料也如期的通過興蜀公司兩次檢查的考驗。回首過去,內業資料工作雖基本達到預期的目標,但個別不足方面亦反思,試待改進。展望今后,資料工作依然艱巨、任重。

  在年末之際,我在這里對自己前段時間工作進行總結,如何做好自己的本職工作,以便更好的和同事們一起服務于公司。

  在工作中,計劃調理不清晰,與領導和同事間溝通較少,遇事考慮不夠全面,不夠細致。雖然自己在努力認真的工作著,但距離領導的期望和要求還是有一定差距。如:理論水平、工作能力、以及對具體工作的實施與計劃等問題上還待進一步提高。并且自己應該將能獨立完成的事情,勇于承擔下來。以不依賴他人,不退縮、不逃避的思想,勇敢地邁出一步,使自己在今后更加自信、大膽、仔細的完成每一項工作。

  20xx年度工作思路與計劃

  (一)xx路竣工資料的尾聲計劃

  1.在1月1日之前通過興蜀公司的資料審查,以致業主能退還50%的.質保金。

  3.在2月末,竣工資料完全結束,以便接受新的工作新的任務。

  (二)勤動手,堅守工作職責。

  工作無大小,只是分工不同,貢獻無多少,要看用心沒有。作為一名社會閱歷淺薄的新人,社會經驗和工作經驗比較匱乏,因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而,我個人認為從小上進心很強的我,最大的特點就是責任心強,吃苦耐勞,待人真誠。工作中,我要勤于動手做好本職工作,戒驕戒躁,不做也說話的巨人,行動的矮子。同時,這次要抓住xx路的竣工資料的契機磨練自己,憑借公司的良好環境提升自己。

  (三)增強責任感,服從領導安排,積極與領導溝通,提高工作效率。

  我個人覺得,思想認識的進步程度衡量一個人成熟度的主要表現。也許別人會用工作業績來做指標,因為那是看得見的勞動成果體現。但是對我個人而言,我更看重的是思想認識和政治意識的提高。強烈的責任感,是積極主動做事的前提,也是把工作做到點,落到實處,減少工作失誤的關鍵。時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態度,與同事多合作,與領導多匯報工作情況,做為一個新人要將自己放的低一點再低一點,懂得團隊的力量和重要。

  (四)勤學習,提高工作能力。

  涉及到工作相關知識的學習,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。大學四年所接受的知識畢竟十分有限,工作中我遇到了許多接觸少,甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。面對這些問題,自己首先要多了解,做到心中有數,很快的進入工作角色。

  (五)勤思考,理論聯系實際。

  工作中要細心留意。在同事們的指導關心下,我逐漸熟悉了工作情況,要學會做個有心人,通過自身細心觀察和留意,反思和總結,在工作中不斷總結經驗。捕捉和發現大家工作中的閃光點,加以學習和自我提升,且全面的去了解和掌握工程施工的流程和規范等各方面的情況,提高履行崗位職責的能力。訓練自己做到處事胸有成竹,相信自己,游刃有余。重視自己的獨立性,學會及時專業的勤總結、勤分析、勤匯總,并最終完成自己我的提升和成長。

  希望和機會是留給能夠面對傷害,并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執念,大概永遠都沒法邂逅接下來的風景。無論別人怎么看待我,或者我自己如何探測生活,重要的是我必須要用一種真實的方式,度過在手指縫間如同雨水一樣無法停止落下的時間,要知道自己將會如何生活!現實挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊,在不經意間以不容拒絕的姿態滲透進我的生活,一直在昭示著某種必須走過。很多時候,自己無法去想是否能夠成功,但既然選擇了,就要不顧風雨兼程。所以初心莫忘,謹以自勉。

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