信息技術學科德育滲透計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的信息技術學科德育滲透計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　信息技術在當今社會已經進入到了又一個普及的高潮。二十一世紀的人才必須掌握信息技術，掌握足夠的收集處理信息的能力，才能適應社會發展的需要。為了適應社會發展的.需要，本學期我教高一年級的信息技術課，每周每班二節課。信息技術教育對于培養全面發展的人才，提高學生的綜合素質，有著十分重要的作用。因此，在信息技術教育課當中也滲透了德育工作的教學。在本學期，信息技術教育德育工作主要做了以下幾點的工作：

　　一、培養學生愛科學的興趣

　　信息技術教育知識是科學文化知識中的一個重要的組成部份。學好信息技術知識對于激發學生的學習興趣也有比較重要的影響。應此，通過信息技術教育課的教學，讓學生認識到科學文化知識的重要性，讓他們不只是認為只有信息技術教育知識才重要，而且其它科學文化知識是同樣重要的。使學生把對于信息技術教育課的熱情，同樣也投入到其它科目是去。

　　二、培養學生學習信息技術的興趣

　　信息技術教育是一門開設不久的新課程，應此學生對于信息技術教育的學習熱情十分的高漲，大部份學生都十分渴望學習信息技術教育知識。針對這種實際情況，通過各種手段，不斷激發學生學習信息技術的興趣，使他們認識到現在學習信息技術知識的重要性，使他們知道“不會信息技術知識，不能掌握收集信息、處理信息的能力，在二十一世紀就會成為新的‘文盲’。”讓學生深刻的知道信息技術現在已經滲透到了我們生活中的各個地方，是我們學習、生活的重要輔導工具。

　　三、培養學生的愛國主義熱情

　　信息技術知識對于學生今后的發展，對于祖國的繁榮富強都有舉足輕重的影響。通過信息技術教育課，將適時的激發學生的愛國主義熱情，比如教會學生使用軟件Word20xx，讓他們具有十分強烈的愛國主義熱情。做到科學文化知識和思想認識得到雙豐收。

　　四、培養學生審美觀。

　　本學期高一年級信息技術的學習內容是電腦基本操作及創作，為此在學習過程中向學生滲透“從小事做起、從基礎做起”的思想及培養學生審美觀、結構布避的空間思維能力。

　　高一年級學生正在學習的POWERPOINT軟件能制作出美觀的演示文稿，通過讓學生上臺演講，指導他們演講的技巧，培養學生口頭及身體語言的表達能力，讓學生通過演講展示自身的魅力。

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