【實用】個人計劃匯編8篇
日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰,該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的個人計劃8篇,歡迎大家分享。
個人計劃 篇1
我曾有幸聆聽過一些特級教師、明星教師的課堂教學,他們的課給我的感覺就是一篇篇優美的散文,形散而神不散。我欽佩,我贊嘆,我在思考,大師們如此簡樸的教學結構,為何能變幻出具有如此豐富內涵的過程呢?課可以上得如此簡單,但簡單的背后難道就沒有什么了?我發現,每一位特級教師教學風格不同,但他們之間卻有相通之處。如朗讀聲情并茂,如對文本的挖掘有深度有廣度有個性化的理解,如讀書廣而精等。所有這些,都昭示著他們豐厚的人文底蘊。正是具備了深厚的文化底蘊才使他們在課堂上能得法于無法,從而“無法無天”。
這使我懂得,比學習大師教學藝術更重要的是多讀書,讀好書,好讀書。蘇霍姆林斯基說:“要天天看書,要終身以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想。”為了促進自己的專業發展,使自己能勝任自己的教學工作,我特制定個人讀書計劃如下:
一、讀書內容:
蘇霍姆林斯基曾對教師的讀書提出如下建議:“年輕的朋友,我建議你每個月買三本:
(1)關于你所教的那門學科方面的科學問題的書
(2)關于可以作為青年們學習榜樣的那些人物的生活和斗爭事跡的書
(3)關于人(特別是兒童、少年、男女青年)的心靈的書(即心理學方面的書。)”
我覺得前輩的話是很有道理的,為此,我決定搜集、購買、閱讀以下書籍:
1、國內外著名教育家及全國知名特級教師撰寫的專業書籍、文章。如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,如斯霞老師的《我的教學生涯》,如于永正老師的《教海漫記》等。
2、唐詩宋詞等優美詩文三百首。
3、國內外名人傳記
4、當今心理學專著
5、學生們應讀的書
二、讀書方法及措施
1、養成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記。并且筆記要有分類,有實用。
2、每天確保半小時到一小時的讀書時間。
3、充分利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態。
4、堅持讀書與反思相結合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。
三、讀書成果的預設:
1、爭取用三年時間,盡可能多地豐富自己的文學素養和科學素養。
2、制定一份適合一至五年級學生的管用好幾年的遠景計劃:
(1)小學階段應當閱讀的文藝作品的書目
(2)各年段應背誦的詩文名篇篇目
(3)為了擴充學生的知識面而需要閱讀的科學普及讀物
(4)各年級學生應寫的作文題目及名篇參考。
(5)為差生準備的有利于提高他們思維水平的書籍篇目。
為了能把自己的課上得更高效,更有吸引力,我唯有用一生的時間來備課了。希望自己每天能不斷地補充自己的知識,與學生共成長吧!
個人計劃 篇2
一、 指導思想:
認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規管理工作,重視學生的思想教育,培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質量,確保學生健康、自主地發展。
二、 班級發展目標:
根據目前班級學生狀況以及我們學校的培養目標,本學期我們將通過培養學生良好的學習、行為習慣,繼續加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業技術水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力,培養學生的服務意識,促進班級的協調發展和學生的共同進步。
三、 主要工作安排:
1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發展目標,以便做到有的放矢。
2、加強班級規范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環境建設,營造良好的學習生活環境。從每天的值日工作入手,培養學生良好的道德衛生好習慣,營造一個衛生整潔的班級環境。
4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發展。
5、加強家校聯系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。
具體工作安排:
三月份:1、主題教育活動:《 討論“我為校園規范獻計獻策” 》、《良好的行為是成功的基礎》。
2、積極校籃球賽:由體育委員負責,發動全班學生積極報名,為集體爭光。
3、月考。
四月份:1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規范》。
2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。
3、班級學習成果評比。包括作業規范和筆記規范評比。
五月份:1、主題教育活動:結合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛生、集體主義教育。
2、期中考試及總結分析,調整學習目標,制定下半期工作學習計劃。
3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。
4、月考。
六月份:1、主題教育活動:元旦慶祝活動;學生心理健康教育、學習心理輔導等等。
2、各文化克復習迎考。
七月份:1、主題教育活動:考試心理輔導、復習方法指導等。
2、期末考試。
3、學生學期測評工作;評優工作及假期安全教育。
4、家長會。分析總結學期學生學習及生活情況,假期工作安排。
個人計劃 篇3
公司在總公司的領導、幫助和支持下,公司已具有初步規模,為國內市場的全面發展打下了扎實的基矗尤其是在市場的拓展、新客戶的開辟,XX品牌在國內都已烙下深深的影響。銷售額逐月增長、客戶數額月月增加、市場的占有率已由原來的XX地區縱向到XX地區,并已著手向XX地區拓展。
XX產品銷售和XX品牌在國內信譽大大提高,為XX公司在國內的市場拓展作了良好鋪墊。由于主客觀因素,與總公司的要求尚有相當距離。公司在總結XX年度工作基礎上,決心圍繞XX年度總公司目標,堅持以“內抓管理、外拓市場”的方針,并以“目標管理”方式,認真扎實地落實各項工作。
一、市場的開發
創新求實、開拓國內市場根據去年的基礎,XX公司對國內市場有了更深的了解。產品需要市場,市場更需要適合的產品(包括產品的品質、外型和相稱的包裝)。因此,XX公司針對國內市場的特點,專門請人給公司作銷售形象設計,提高XX公司在中國市場的統一形象。配合優質的產品,為今后更有力地提高XX公司在中國的知名度鋪好了穩定的基矗。
同時,建立健全的銷售網絡體系,使XX開拓中國市場奠定了銷售分點。XX公司擬在XX月初招聘XX名業務員,全面培訓業務知識和著力市場開發,灌輸XX實施理念。
二、年度目標
1.全年實現銷售收入XX萬元。利潤:XX-XX萬元;
產品在(同行業)國內市場占有率大于XX%;
3.各項管理費用同步下降XX%;
4.設立產品開發部,在總公司的指導下,完成下達的開發任務;
5.積極配合總公司做好XX開發區的相關事宜及交辦的其他事宜。
三、實施要求
銷售市場的細化、規范化有利操作。根據銷售總目標XX萬,分區域下指標,責任明確,落實到人,績效掛鉤。
1.劃分銷售區域。全國分XX區域,每個區域下達指標,用考核的方式與實績掛鉤,獎罰分明;
2.依照銷售網絡的布局,要求大力推行代理商制,爭取年內開辟XX-XX個省級城市的銷售代理商;
3.銷售費用、差旅費實行銷售承包責任制;
4.設立開發產品研發部,力爭上半年在引進技術開發人員XX人的基礎上,下半年初步形成新品開發能力,完成總公司下達的任務計劃數;
5.加強內部管理,提高經濟效益:
①財務銷售成本:核算是國內市場的關鍵。進、銷、存要清晰,月度要有報表反映,季度要有考核,力爭銷售年度達標XX萬,成本下降5%;
②人力資源管理:根據總公司要求,結合XX公司工作實際配置各崗相應人員。用科學激勵機制考核,人盡其才,愛崗兢業,每位員工以實績體現個人價值;
公司還有很多工作需努力開展,還有許多事項要切實去落實。為此我們要緊緊圍繞總公司工作要點,結合公司實際,在XX年度中承擔應負的責任,為總公司的戰略目標實現作出應有的貢獻。
個人計劃 篇4
我是一名小學語文教師,從踏上教師崗位的那一天開始,就一直工作在教育教學的第一線,參加工作已快二十年了,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業愛業,積極參與教研教改,改革課堂教學,關心愛護每一位學生,用自己的良好言行潛移默化的影響學生,努力成為學生成長的引導者。
一、個人分析
1.優勢:
(1)、善于捕捉課堂小學學生的變化,培養學生的探究能力,,同時不斷激勵學生的自信。
(2)、熟練運用信息技術,促進教學過程的流暢。同時可以利用網絡資源,達到信息的重組和優化。
2.不足:
(1)語文教師專業素養不夠。
(2)、在面向每一個學生方面做得不夠,在教學中沒有兼顧到所有學生的積極性。
二、目標及措施
發展目標:樹立終身學習的思想,多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育發展的新形勢,用先進的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學習關于自己專業的教學理論知識,并能運用在自己的教學中,及時進行反思及重構。多讀多思,堅持寫教學隨筆,提高自己的理論層次。
1、多讀書,提升自己的生命質量,做一個高雅的人
讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.。同時,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命,把"學習與思考"真正成為自己的一個習慣。
2、虛心請教,取人之長,補己之短
要積極向同事們學習,多走進同教研組教師和優秀教師的課堂,多向大家學習。積極參加每周的教研,就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
3、加強教育教學研究,做創新型的教師
在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時對每節課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,并及時做好反思記錄,爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。
4、堅持教學相長,在師生交往中發展自己
遵循"以人為本"的管理原則,增強自己的管理能力。在教育教學工作中,真正為學生的終身發展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
5、教研、科研方面
以科研培訓為先導,以校本培訓為主體,以教研培訓為輔助,抓住“問題即課題”,在教學中留心積累、思考,積極撰寫教育科研論文,積極參加學校教科研課題的開發與實踐,成為具有較強科研能力的教師,確立自己的研究課題,力爭在三年內形成一定的科研成果。
三、教育教學方面
樹立依法治教的辦學理念,全面貫徹教育方針,實施素質教育,轉變教育觀念,為學生的終身發展奠定基礎。努力學習先進的教育理論知識,參加各種培訓及研討活動,積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業務水平;勇于創新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學風格。緊跟教育發展的形勢,掌握教育發展的動向,及時更新教育觀念。帶領學生多讀書,把學習的主動權還給學生,培養學生良好的學習習慣和合作能力,使課堂教學煥發生命活力.使學生養成良好的讀書習慣,形成濃厚的讀書氛圍,做到靈活而創造性的使用教材。提高課堂教學效益,提高教學質量,力爭在區級優質課比賽中提高成績。多參加外出學習和培訓,緊跟課改的動向,學習優秀同行的經驗。盡量把每一節課都當作公開課,認真備課,精心上課,注意總結反思。積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業務水平;勇于創新,靈活自如地處理教材,使自己的教學風格在一定領域(鎮)內獨樹一幟。繼續和學生一起多讀書,使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學研討活動,不斷反思自己的教學,勇于探索和實踐,形成自己獨特的教育教學風格。
四、多反思
自我反思是提高業務水平的重要途徑,對自己的教學行為、學生的活動方式、教學目標的制定、教學內容的選擇……及時進行反思、總結、改進,從“經驗型”的教師向“科研型”的教師轉型。
1、不斷進行師德自查,反省自己的行為,規范自己的言行,做到身正為師,學高為范。
2、在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養學生實踐能力著手,拓展教學內容,優化教學過程;教學中反思,及時自動地在行動中反思,培養反思和自我監控地習慣;教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。
四、多實踐
1、努力探索、大膽實踐,用新的教學藝術充實課堂教學。在自己的課堂教學中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系,加強師生的對話交流,力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統的知識傳授者向現代學生發展的促進者的轉變。
2、積薄厚發、開拓創新,做教育教學的研究者。積極參加各類的教育教學活動,提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長完善,結合教學實踐實現創新和開拓,實現“模式化”向“個性化”的轉變。
3、整合資源、為我所用,在課堂教學方面形成自己的特色。充分利用發達的資訊和媒體手段,觀摩名家教學,撰寫讀書筆記、教學反思,在課堂教學中利用電教多媒體手段立體展示教學內容,激發學生學習的興趣,創設情景,授予學生發現問題、分析問題、解決問題的技巧,營造氛圍,培養學生終生學習的習慣。
六、多總結
定期對自己的教育教學工作進行總結,通過及時總結,有所沉淀,不斷為今后的工作積累。
在過去的一個學期里,我帶的班級取得了良好的成績,同學們都愉快的度過了一個快樂的寒假,在春節期間肯定玩的很愉快。不過新的學期開始了,該收起心好好學習了。
個人計劃 篇5
新學期開始,以新的面貌和新的行動姿態面對學習和工作。學生會是一個有序的工作體系,做任何事都應該有一個具體的計劃,不能打亂仗。作為學生會組織部的一名干事,對于工作應該有理想有目標,朝目標去發展,去為老師和同學服務。
為了更好地迎接這個學期的組織部工作,以飽滿的熱情迎接新學期,特將20xx年上半年的工作計劃如下,以求更好的做好組織部的各項基本工作。
一、首先,是組織部的常規工作。
本學期,組織部計劃將按照往年的慣例開展一些常規的工作。嚴格考察各班團支部團活動開展情況。對每月一次的主題團日活動記錄表的收集。協助各班團支書辦出更具特色的主題團日活動,并且使記錄表的格式更加規范。為促使團支部活動更好地開展,我們要求各班團支書每個月以書面形式把本班團組織生活的開展情況做一次總結,并交到組織部存檔。我們幾個干事每個月將繼續對總結進行評比,做出月考評。
二、每個星期堅持參加例會。
要求組織部成員準時參加,并在例會結束后總結自己最近工作的經驗與不足,并對自己的不足要有所改進。
三、5月份我們部門要負責舉辦一個活動,要求與我們學院特色有關。
而化學往往與生活密切相關,化學食品和我們的生命也有一定關聯。我的初步想法是“三生教育”,三生即生活、生存、生命。具體活動內容還需要再進一步思考斟酌。
四、組織學生干部參加“三下鄉”活動,在活動中會根據當時的情況制定一些條例,以對參加活動的人員做更好的管理。
五、在本學期,會全力配合老師和其他部門做好該部門舉辦的活動。
如即將到來的化生杯,還有五四紅歌會,畢業生晚會等等。同時也要搞好與其他部門之間小伙伴的關系,共同為老師和同學服務。
“成功只會垂青那些有準備的`人”。有準備的前提就是必須要有計劃。以上的計劃是我結合部門工作在這一學期暫定的工作計劃。在這一學期里,我將積極配合部長和部門其他干事做好各項工作,我一定會盡自己的全力,與各本部門的成員一起,不僅把組織部的工作做好,更把學生會的工作做好,讓學生會的工作走上一個新的臺階。
個人計劃 篇6
公司員工XX年年個人銷售工作計劃"
在XX年剛接觸這個行業時,在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業還不太熟悉,總是選擇一些食品行業,但這些企業往往對標簽的價格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價格,對質量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。
XX年年的工作計劃如下:
一;對于老客戶,和固定客戶,要經常保持聯系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩定與客戶關系。
二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得 客戶信息。
三;要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業務與交流技能向結合。
四;今年對自己有以下要求
1:每周要增加X個以上的新客戶,還要有X到X個潛在客戶。
2:一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。
3:見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4:對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5:要不斷加強業務方面的學習,多看書,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。
6:對所有客戶的工作態度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。
7:客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。
8:自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。
9:和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。
10:為了今年的銷售任務每月我要努力完成?到?萬元的任務額,為公司創造 利潤。
以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。
個人計劃 篇7
時間不知不覺就溜走了,大一過去了,當體委的這一年,我收獲了很多,作為一名體育委員,我現將體育委員工作總結如下。
在競爭日益激烈的當今社會,對于我們當代大學生來說,首先考慮的就是學習,而忽略了體育鍛煉,因此影響了身體健康,同學們的身體素質越來越差。因此國家在全國內提出了要提高大學生身體素質方面做了很多工作,比如在冬季的時候組織全國大學生冬季長跑!為了配合他們的工作,身為一個班的體育委員我感到責任重大。在這半年中我也為提高同學們身體素質做了許多工作,下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。
在本學期中我除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外,還在平時配合學院學生會,建議班上同學開展了一系列的體育活動。增強了同學們的身體素質和班上同學之間的友誼,達到了我們的理想的目的。在這學期的籃球比賽中,我們班的男女同學努力拼搏,英勇應戰,終于取得了很不錯的成績,男*混合籃球隊在比賽取得了全學院的第三名。這對我們來說意味著什么,我們都是不錯,很有實力的。這是我們全部運動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績!
更另人驕傲的是我們班的太極拳,在同學的努力配合與付出下,在同學們的積極參與下,我們創造了記錄,全校第一!
我們在各種的比賽中學會了團結合作的精神,增強了班集體的凝聚力,有勁兒一塊兒使,我想在以后的學習生活中,我班將取得更加驕人的成績。在上述的一系列活動中,同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西,而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。
身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時,我們也不能自滿,應再接再厲,爭取再創佳績!經過了一年的合作,我與搭檔的合作更加有默契,與班級同學相處得更加融洽。大一結束了,體委生涯也走到了盡頭,一年了,期間的種種苦樂酸甜,經歷過了才知道,懂得更多。從當初的不懂事的高中小毛孩,到真正懂得體委的責任,班委的責任,這一路走來,證明了當初的參與競選是無比正確的決定!
感謝老師、同學,給了我這么好的機會,愿我們班能達到真的“卓爾不凡”!
個人計劃 篇8
一、指導思想:
為了進一步規范語言文字,營造文明和諧的校園,提升全校師生的人文素養,提倡全體師生說好一口標準流暢的普通話。
二、具體要求和相應措施
1、全體師生在校園內必須說普通話。50歲以上的老師除課堂上用普通話教學外,課外可以用方言與學生交流。50歲以下的老師在校園的各個角落都盡量用普通話交流。
2、所有教師都要嚴格要求學生,時常提醒學生,幫助學生認識說好普通話的重要性,培養學生自覺說普通話的良好習慣。
3、少先隊組織增設推普部長崗位,負責督促全校的推普工作;各班推選一名推普委員,負責本班的推普工作;各班在適當的地方設立一個暴光臺,如實記載本班故意不說普通話的情況;另設一個表揚欄,表揚堅持說普通話的學生。
4、學校在每月評選五星班級時,每班可以評選一名先進推普工作者或者推普先進個人給予表彰,激勵同學們積極參與到此項活動中來。
5、學校以語文研修組為主,組織各班開展一些有益活動,如:朗讀訓練、師生、生生對話交流、識字比賽、拼讀比賽、繞口令比賽等活動,既激發了興趣又訓練了普通話。
6、各班作好宣傳工作,學校將請說普通話、請用規范字等招牌張帖于各班教室門上,時刻提醒同學們說普通話。另外,語文課前可以安排1——2名學生進行說話訓練。
7、利用好學校廣播室,為學生提供標準、流利的普通話錄音朗讀,定期播放,讓學生受到熏陶。
8、學校教導處、少先隊、各研修組對推普工作要高度重視,努力營造一種濃厚的文化氛圍,讓學生身臨其境,起到潛移默化的作用。
相信在全體師生的努力下,我校的推普工作定會達到意想不到的效果。
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