周計劃錦集7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的周計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
周計劃 篇1
生活活動:
穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環節。重點在于刷牙環節。提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。
區域活動名稱:
美勞區區域活動目標:學習正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養幼兒知道衛生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。
活動準備材料:
蠟筆;樹葉圖畫紙。
活動指導方式:引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙,并根據自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。
戶外活動:
1 集體游戲名稱:吃毛桃
集體游戲目標:
1、初步掌握游戲規則和玩法。
2、能和同伴愉快的進行游戲。
2 分散活動目標:
1、穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中。
2、練習拍球。
活動準備材料:
大型器械;球;拱形門;軟飛盤。家園共育:
1、建議家長利用接送孩子時間,引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。
2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長溝通堅持送幼兒來園。
周計劃 篇2
周次:第一周
實施時間:9月1日9月3日
主題名稱:我上大班
本周主要教育目標:
1、讓幼兒熟悉我們幼兒園的新環境、愛護、保護我們的新環境,熟悉班上的老師和小朋友。
2、做好幼兒各種生活習慣和學習習慣的養成鞏固工作。
3、讓幼兒實現以家庭生活為主向以幼兒園生活為主的轉變。
4、復習上學期的部分內容。
上午活動內容安排
時間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
教育活動安排
教師讓幼兒熟悉我們的新活動室、新朋友
談話:假期中愉快的一件事 主導
活動
幼兒自主活動 認知區 表演區 結構區 美術區 角色區 閱讀區 英語角
戶外活動
統合區 南陽臺 餐前活動 故事欣賞 活動小結 故事欣賞 幼兒才藝表演
下午活動內容安排:游戲活動
給弟弟妹妹送禮物
繪畫:假期中開心的事 離園活動 故事欣賞 桌面游戲 數學操作
一周自評
周計劃 篇3
星期五晚,爸爸告訴我要去濰坊有事,要帶上除奶奶和我的所有人,而且需要一周左右才能回來。
聽到這個消息后我感到有喜有悲,因為在家里幾乎沒有了束縛,但是想要跟奶奶一起過好這幾天一定不容易。
首先,奶奶耳朵聾的比較厲害,聲音不是非常大的根本聽不見,大聲有時也會聽不清楚。其次,奶奶還有一個特點:喜歡盯著人看。比如說奶奶正在看電視,我從屋里出來,途經電視機,奶奶的目光就會瞬間轉到我身上來,一直到我離開她的視線,最終會盯得你渾身難受,直到你動身離開。況且家里就我一個人可以作為目標了
第三,也是最重要的一點,我的自覺性我自己都難說,所以這幾天看似會很悠閑而卻讓我感到壓力很大。
第二天5點,爸爸他們就走了。我利用今早的時間來跟奶奶溝通,讓她按時叮囑我要做什么,最后,我發現是幾乎用了一上午的時間,奶奶明白了,我非常高興。
于是,這一周的計劃開始實施了,奶奶每天負責干一些家務,我每天晚上也會這么做,她還負責監督,提醒。
而我,除日常生活,就只有學習和二胡。當我每次想出去看電視的時候,總是被奶奶犀利的目光驅逐回屋,第一天就這樣過去了,躺在床上,我回想著一整天,好像比爸爸他們在家還要高效啊!
第二天,依舊如故,只是我在這天上午將這個故事寫了出來。
周計劃 篇4
工作總結按時間劃分,有周總結,月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等。今天小編給大家分享電話銷售的周工作總結給大家參考,讓大家了解如何寫周工作總結。
通過一周的培訓,讓我感受最深的是職業素養、電話銷售、陌生拜訪、時間調度,下面是自己個人心得:
一、職業素養
1、衣著言行
西裝、領帶可以說是基本的,不僅是對自己個人修養的體現,更是尊重他人的橋梁。
2、 服務的心態
從細節著手,把自己的辦公地點收拾干凈,每天簡單的事情重復做,歸零的心態。
3、 學習的能力
這些天,一直在看《一分鐘銷售》,將書中所講與自己的實際經歷相結合,感覺獲益很多,銷售的目的、溝通的方式、銷售前中后所應注意的問題,都讓我受益匪淺。
二、電話銷售
1、約客戶見面才是打電話的目的。
2、電話銷售最大的困難就是短時間讓客戶產生興趣。
3、 話術,也是我要解決的一個問題。
4、 如何把相關事情不經意的聯系到電話目的上來。
總結我這段時間電話銷售中出現的問題,主要集中在:
1、有在開始時爭取別人給予時間的意識,結果在中途導致別人不愿意繼續聽下去。
2、電話一開始就喜歡暴露我打電話的目的,一上來就是直接介紹公司和個人,結果屢遭拒絕。
3、 興奮點的調節。前期總是沒有找到打電話的興奮感,直到最后一天才稍微有些感覺,如何把自己調節到最佳狀態也是我下一個要提高的地方。
三、陌生拜訪
問題調查:前期準備工作不足以及經驗的缺乏。
1、準備工作不足,表現在對我們海點自身的認識上沒有到達一個高度,導致客戶提問時不能很快根據情形及時準確作答,同時,還表現在對客
戶反映的一種估計不足,出發前沒有作出詳盡的預計。還有,就是對路線的考慮不周,導致中間出現了很多的差錯,結果延誤了與客戶見面的時間。
2、 經驗的缺乏,主要表現在一些禮儀的考慮不周上,如忘記同別人交換名片,敲門的高度上等。
四、時間的調度
主要是對我在工作與生活以及學習上的一種時間安排,如何平衡,如何讓自己在工作時達到一種最佳狀態,同時又能保持生活的.愉快以及學習的動力。這個目前還在不斷的學習與思考中。
總結:“今日事,今日畢”,是我這一周工作在時間方面最大的體會。感覺最重要的還是一種“工作的態度”。要不斷的自己“歸零”,調整心態,愿意從細微之事不斷成長,以及保持一種學習的心態,不斷總結、歸納、成長!電話銷售周工作總結怎么寫
主要寫一下工作內容,取得的成績,以及不足,最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。/&總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、
總研究,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。/&總結的基本要求/&1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。/&2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。/&3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。
周計劃 篇5
伴著春天的到來,新的學期開學了。根據本學期幼兒園保教計劃和幼兒身心發育特點,特制定學期保育保健工作安排。
工作目標
1、完善幼兒一日生活常規,培養幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心健康發展。
2、為幼兒提供合理的膳食營養,每周制定適合幼兒的食譜。要求搭配合理,營養充足,品種不斷更新,每月進行營養分析一次,保證幼兒營養均衡。
3、做好衛生消毒工作,各環境設施要安全整潔,美化,各類場所物品定期消毒,嚴格按照消毒常規執行。
4、做好兒童多發病,常見病,傳染病的防治工作,加強對幼兒的安全教育,保護兒童安全,預防各種外傷及意外事故。
5、規范晨午檢及幼兒一日盥洗、飲食環節,培養幼兒良好的生活衛生習慣。
6、建立兒童健康管理,定期進行健康檢查,堅持每日晨間檢查及全日觀察,發現問題及時處理做好記錄。
7、工作人員健康管理,教師、保育員,炊事人員必須到指定體檢單位進行年度體檢。體檢合格后,方可就職。
具體措施:
1、晨檢午檢工作晨午檢是幼兒園的第一關口,是為了了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛生,做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。
2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會(每兩周一次保育員業務學習),學習保育業務知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。
3、努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。加強保教人員的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保育員認真做好玩具、被褥活動室午睡室的消毒工作等。環境衛生做到每天清掃,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。
4、制定合理幼兒食譜,根據幼兒飲食情況結合季節特點,增加時令蔬菜、水果,不斷更新食譜,并粗細,葷素,軟硬搭配合理。每月進行一次營養分析,每學期組織伙委會一次,聽取意見,發現不足及時改進,保證幼兒營養均衡。
5、按“食品衛生法”要求做好飲食衛生消毒指導工作。外來人員不能進入食堂,食堂人員必須戴帽子,避免頭發掉入菜中。重點做好滅蚊蠅,保持整潔、干凈。
6、完善各種保健檔案,資料齊全,注意平時的積累,及時填寫。
7、保健室三位工作人員進行合理分工,細化工作,責任到人。
逐月工作安排:
三月份
1、全園清掃、整理衛生。各類物品清洗消毒。
2、開展師徒結對活動,設“老帶新互助組”。
3、培訓新保育員,做好新到教職員工體檢工作。
4、加強晨檢午檢工作檢查指導。
5、各班衛生檢查。
6、保育員業務學習:班級洗消工作的規范操作
四月份
1、三月份幼兒伙食營養測算
2、各班、食堂衛生檢查
3、保育員互相觀摩學習
4、常規檢查(三餐、午睡、晨檢、衛生等情況)
5、全園幼兒體檢評估工作
6、意外事故處理與傳染病預防工作講座
五月份
1、做好疾病的預防工作
2、各班加強餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液
3、迎接防疫站的細菌指數抽查
4、四月進份營養計算
5、抽檢班級組織幼兒盥洗活動
6、繼續班級幼兒體檢評估工作
7、日常衛生工作檢查
六月份
1、整理幼兒健康檔案
2、各班及食堂衛生檢查
3、防暑降溫工作
4、五月份營養計算
5、保育員衛生抽查大評比
七月份
1、整理學期保育工作檔案
2、全園拆洗被褥、枕頭清洗床單窗簾等
3、學期保健工作總結
4、六月份幼兒營養計算
周計劃 篇6
一、指導思想:
2月18日——2月21日是我園安全教育周,全體教職工應把安全教育放在首位,增強安全意識,加大安全教育力度,防患于未然,積極開展扎實有效的安全教育工作,使幼兒園安全得到強有力的保障。
二、活動時間:20xx年2月18日至2月21日
三、主要活動內容:
1.各部門、各班保教人員對各自負責的區域進行一次安全檢查,針對門、窗、欄桿、圍欄、教室、臥室、活動室、儲藏室、電腦室可能存在的問題認真排查,找出安全隱患。并做好記錄,解決問題,形成材料上交并存檔。
2.由幼兒園檢查組、對全園設施設備進行一次安全大檢查,針對玩具、大型器械,消防器材、校園重點部位可能存在的問題認真排查,找出安全隱患。并做好記錄,解決問題,形成材料上交并存檔。
3.要求教師在周計劃、教案、家園聯系欄及校園網站上充分體現安全教育內容。
四、后續工作
活動結束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,目的在于以“安全教育周”活動為載體,不斷加強幼兒園師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。
周計劃 篇7
1、讓幼兒了解多吃蔬菜對身體的好處。教育幼兒不要挑食,知道健康飲食的重要性。
2、理解兒歌內容,俺是個的結構仿編兒歌。
3、認識幾種常見的花,并記住它們的名字。學習種花。
4、學習點數4以內的物品,會按物取數。能進行物與數的對應計算。
5、熟悉歌曲旋律,學習邊唱邊表演,培養幼兒對大自然的熱愛。
6、掌握用手指點畫小蝌蚪的方法,體驗親情的美好。
生活活動
指導要求
1、學習做自己能做的事,不懶惰,不依賴成人。
2、提高原地縱跳觸物的能力,動作協調,會按規則游戲。
3、能安靜進餐,不撒飯菜和湯,并保持桌面的整潔。
教育活動
內容安排
1、健康社會:多吃蔬菜身體好
2、語言:春天是什么
3、科學:種花
4、數學:美麗的花
5、藝術:小蝌蚪
區域材料
投放指導
1、在語言區投放故事排序圖片,讓幼兒練習排序講故事,發展幼兒的邏輯思維能力。小蝌蚪找媽媽
2、在美工活動區擺放紙張和水彩筆,讓幼兒畫小蝌蚪。
3、準備數字指環戒指,玩給手指戴戒指的游戲。
戶外活動
1、小貓釣魚
2、套圈
3、學習新操
家長工作
1、請家長鼓勵孩子多吃蔬菜,養成良好的飲食習慣。
2、家長和孩子做一些仿編句子或兒歌的親子活動。
3、幫助幼兒收集各種花籽,挑選適合種花的器皿讓孩子使用。
4、家長可利用家中的物品(數量在4以內),讓孩子說出桌子有幾條腿,家里幾盞燈等,可先讓孩子一一點數,再用手指頭表示其數量。
5、家長可帶孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和蛙,了解他們的生活環境和生活習性,也可以養兩只小蝌蚪,觀察小蝌蚪變蛙的過程。
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