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幼兒園中班工作計劃

時間:2022-07-07 16:17:46 計劃 我要投稿

幼兒園中班工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班工作計劃

  一、班況分析

  新的學(xué)期我們迎來了9名新生,共有36名孩子。其中有名18名男孩,有18名女孩。這些活潑可愛的孩子,經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),大部分孩子能夠高興來園、主動向老師問好、友好地和同伴相處,生活自理能力也有了較大的提高,學(xué)會了自己漱口、洗臉、穿脫鞋子、能力較強的孩子還學(xué)會了自己穿脫衣服折疊毛巾被等;在學(xué)習(xí)上孩子們有了強烈的學(xué)習(xí)欲望,能積極、主動地參加一日各項活動;并初步形成了一些責(zé)任意識;但也存在著一些問題,如:插班幼兒的情緒還不夠穩(wěn)定、上廁所的習(xí)慣較差、在語言方面還有個別孩子有不會說普通話和說話不清楚的情況,大部分孩子在回答問題時聲音小,不敢自信地講述問題;在進餐方面?zhèn)€別孩子還有挑食、偏食的習(xí)慣,在玩完玩具后有不收拾、用過的紙巾亂丟、無故推撞別人等等,我們將利用各種方式來糾正這些壞習(xí)慣,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  我們班級實行二教一保,葉玉云任班長,鄧柳清擔(dān)任配班老師,何碧云擔(dān)任保育老師。我們除了有豐富的教育保育經(jīng)驗以外,我們?nèi)说男愿窕パa,配合默契,定能順利地完成這學(xué)期的工作。

  我們的家長,大多都是知識分子和國家公務(wù)人員,對于孩子的教育,十分重視,他們也比較了解幼兒教育,理解幼兒教育的新觀念,并能積極地配合我們的工作。經(jīng)過一年來老師的努力,對我們教育抱有懷疑態(tài)度的家長,對我們的教育也有了很大的改觀,對我們的工作也給予了很大的支持。

  二、培養(yǎng)目標

  健康

  1、有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能。

  2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動。

  3、在日常生活中保持愉快情緒,較正確地選擇方法表達自己的情緒。

  4、能較獨立的穿脫秋冬服裝,學(xué)習(xí)整理床鋪,系鞋帶。

  5、鞏固保持已形成的良好生活習(xí)慣。

  語言

  1、喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。

  2、能注意傾聽別說話,聽懂別人說話的意思,并能按成人的要求辦事。

  3、較正確的說普通話,基本排除難于理解、含糊的發(fā)音,能用較連貫的語言表達自己的意見、愿望與要求。

  4、能進行簡單的文字閱讀。

  科學(xué)

  1、會運用多種感官認識事物。

  2、掌握日常生活中常見事物的特性,初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。

  3、會動手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。

  社會

  1、能與同伴友好相處,互相謙讓;學(xué)習(xí)控制自己的不良行為;學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛。

  2、能正確使用禮貌用語,愛護用具,知道保護環(huán)境整潔、美觀,講實話,不拿別人的東西,不任性。

  3、熱愛家鄉(xiāng),尊敬周圍的勞動人民,愛惜勞動成果,愿意為同伴和服務(wù)。

  藝術(shù)

  1、能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美。

  三、工作目標及具體措施

  (一)班級管理

  1、定期召開班務(wù)會,發(fā)揮班級各位老師的所長,對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法,使我班的各項工作能達到最佳效果。

  2、建議家長委員成員定期召開會議,對我們園、班級的工作、管理提出意見和建議,達成教育共識。

  3、合理擺放班級物品,分工合作,培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣,愛護公物,節(jié)約用水用電等。

  4、在完成班級任務(wù)的同時,積極參加園里組織的各項活動,虛心接受家長和同事提出的意見和建議。

  (二)教育工作

  1、本學(xué)期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  2、我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結(jié)合本班幼兒實際情況,制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃;以整合課程為主,再根據(jù)學(xué)期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設(shè)計各種活動,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進行各種活動。

  3、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒的發(fā)展狀況,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提高。

  4、開展雙語教學(xué),把我園的特色教育展現(xiàn)出來。

  5、邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動,達到家園共育的效果。

  6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。

  7、利用社區(qū)資源,讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的'教育教學(xué)中,并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。

  8、做好“小小運動會”的各項體育活動。

  (三)保育工作

  1、尊重、關(guān)愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時采取措施幫助幼兒。

  2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序,培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。

  3、玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。

  4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,保證幼兒的身心健康發(fā)展。

  (四)家長工作

  1、根據(jù)幼兒的具體情況,隨機進行家訪或電訪,向家長反饋在園表現(xiàn),了解幼兒在家情況,取得家長的配合。

  2、召開多次家長會,向家長匯報我們的工作情況及幼兒在園的情況,同時虛心聽取家長的意見和建議以促進工作的開展。

  3、把教育活動課堂拓展到家庭,和家長一起討論教育教學(xué)方案,讓家長更好地了解幼兒在園的活動情況,充分利用家庭教育資源。開展家長助教活動,鼓勵家長參與我們的教育工作。

  4、開展社區(qū)活動,讓家長參與活動,幫助幼兒了解深圳的自然環(huán)境,加深幼兒對自然的熱愛,建立初步的環(huán)保意識。

  5、選舉家長委員會成員,發(fā)揮家長委員會的作用。

  6、定期出家長專欄,向家長宣傳科學(xué)的育兒知識。

  (五)其他工作

  班級老師遵守園里的各項規(guī)章制度,以“愛園如家,愛生如子”為宗旨;時刻把幼兒的安全放在首位,以滿腔的熱情投身到工作之中。

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  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班工作計劃

  一、班況分析

  新的學(xué)期我們迎來了9名新生,共有36名孩子。其中有名18名男孩,有18名女孩。這些活潑可愛的孩子,經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),大部分孩子能夠高興來園、主動向老師問好、友好地和同伴相處,生活自理能力也有了較大的提高,學(xué)會了自己漱口、洗臉、穿脫鞋子、能力較強的孩子還學(xué)會了自己穿脫衣服折疊毛巾被等;在學(xué)習(xí)上孩子們有了強烈的學(xué)習(xí)欲望,能積極、主動地參加一日各項活動;并初步形成了一些責(zé)任意識;但也存在著一些問題,如:插班幼兒的情緒還不夠穩(wěn)定、上廁所的習(xí)慣較差、在語言方面還有個別孩子有不會說普通話和說話不清楚的情況,大部分孩子在回答問題時聲音小,不敢自信地講述問題;在進餐方面?zhèn)€別孩子還有挑食、偏食的習(xí)慣,在玩完玩具后有不收拾、用過的紙巾亂丟、無故推撞別人等等,我們將利用各種方式來糾正這些壞習(xí)慣,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  我們班級實行二教一保,葉玉云任班長,鄧柳清擔(dān)任配班老師,何碧云擔(dān)任保育老師。我們除了有豐富的教育保育經(jīng)驗以外,我們?nèi)说男愿窕パa,配合默契,定能順利地完成這學(xué)期的工作。

  我們的家長,大多都是知識分子和國家公務(wù)人員,對于孩子的教育,十分重視,他們也比較了解幼兒教育,理解幼兒教育的新觀念,并能積極地配合我們的工作。經(jīng)過一年來老師的努力,對我們教育抱有懷疑態(tài)度的家長,對我們的教育也有了很大的改觀,對我們的工作也給予了很大的支持。

  二、培養(yǎng)目標

  健康

  1、有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能。

  2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動。

  3、在日常生活中保持愉快情緒,較正確地選擇方法表達自己的情緒。

  4、能較獨立的穿脫秋冬服裝,學(xué)習(xí)整理床鋪,系鞋帶。

  5、鞏固保持已形成的良好生活習(xí)慣。

  語言

  1、喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。

  2、能注意傾聽別說話,聽懂別人說話的意思,并能按成人的要求辦事。

  3、較正確的說普通話,基本排除難于理解、含糊的發(fā)音,能用較連貫的語言表達自己的意見、愿望與要求。

  4、能進行簡單的文字閱讀。

  科學(xué)

  1、會運用多種感官認識事物。

  2、掌握日常生活中常見事物的特性,初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。

  3、會動手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。

  社會

  1、能與同伴友好相處,互相謙讓;學(xué)習(xí)控制自己的不良行為;學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛。

  2、能正確使用禮貌用語,愛護用具,知道保護環(huán)境整潔、美觀,講實話,不拿別人的東西,不任性。

  3、熱愛家鄉(xiāng),尊敬周圍的勞動人民,愛惜勞動成果,愿意為同伴和服務(wù)。

  藝術(shù)

  1、能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美。

  三、工作目標及具體措施

  (一)班級管理

  1、定期召開班務(wù)會,發(fā)揮班級各位老師的所長,對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法,使我班的各項工作能達到最佳效果。

  2、建議家長委員成員定期召開會議,對我們園、班級的工作、管理提出意見和建議,達成教育共識。

  3、合理擺放班級物品,分工合作,培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣,愛護公物,節(jié)約用水用電等。

  4、在完成班級任務(wù)的同時,積極參加園里組織的各項活動,虛心接受家長和同事提出的意見和建議。

  (二)教育工作

  1、本學(xué)期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  2、我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結(jié)合本班幼兒實際情況,制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃;以整合課程為主,再根據(jù)學(xué)期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設(shè)計各種活動,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進行各種活動。

  3、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒的發(fā)展狀況,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提高。

  4、開展雙語教學(xué),把我園的特色教育展現(xiàn)出來。

  5、邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動,達到家園共育的效果。

  6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。

  7、利用社區(qū)資源,讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的'教育教學(xué)中,并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。

  8、做好“小小運動會”的各項體育活動。

  (三)保育工作

  1、尊重、關(guān)愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時采取措施幫助幼兒。

  2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序,培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。

  3、玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。

  4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,保證幼兒的身心健康發(fā)展。

  (四)家長工作

  1、根據(jù)幼兒的具體情況,隨機進行家訪或電訪,向家長反饋在園表現(xiàn),了解幼兒在家情況,取得家長的配合。

  2、召開多次家長會,向家長匯報我們的工作情況及幼兒在園的情況,同時虛心聽取家長的意見和建議以促進工作的開展。

  3、把教育活動課堂拓展到家庭,和家長一起討論教育教學(xué)方案,讓家長更好地了解幼兒在園的活動情況,充分利用家庭教育資源。開展家長助教活動,鼓勵家長參與我們的教育工作。

  4、開展社區(qū)活動,讓家長參與活動,幫助幼兒了解深圳的自然環(huán)境,加深幼兒對自然的熱愛,建立初步的環(huán)保意識。

  5、選舉家長委員會成員,發(fā)揮家長委員會的作用。

  6、定期出家長專欄,向家長宣傳科學(xué)的育兒知識。

  (五)其他工作

  班級老師遵守園里的各項規(guī)章制度,以“愛園如家,愛生如子”為宗旨;時刻把幼兒的安全放在首位,以滿腔的熱情投身到工作之中。