實用的醫(yī)學生介紹信3篇

　　在學習、工作生活中，我們都跟介紹信有著直接或間接的聯(lián)系，介紹信可以證明持有人的身份，具有憑證性的特點。你寫介紹信時總是沒有新意？以下是小編整理的醫(yī)學生介紹信3篇，希望能夠幫助到大家。

醫(yī)學生介紹信 篇1

______醫(yī)院：

　　茲介紹______醫(yī)學系護理1503班張靚穎同學來貴單位實習，請予接洽為感！

　　張xx，女，現(xiàn)年27歲，四川省（成都市）縣人，其身份證號：學號：該生學習勤奮，工作認真負責，積極向上，實踐能力強，尊敬師長，與同學關(guān)系融洽。

　　xxx

　　20xx年x月x日

醫(yī)學生介紹信 篇2

______醫(yī)院：

　　茲介紹______醫(yī)學系護理1503班張靚穎同學來貴單位實習，請予接洽為感!

　　張靚穎，女，現(xiàn)年27歲，四川省(成都市)縣人，其身份證號：51010119840310xxxx，學號：1503053801。該生學習勤奮，工作認真負責，積極向上，實踐能力強，尊敬師長，與同學關(guān)系融洽。

　　xxx

　　xx年x月x日

醫(yī)學生介紹信 篇3

______醫(yī)院:

　　我校XX級本科班學生______將于____年__月中旬至____年__月中旬進行為期52周的畢業(yè)臨床實習。

　　該學生入學四年以來，系統(tǒng)學習了中醫(yī)學的各門基礎(chǔ)和臨床課程，并學習了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習，初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學計劃，第五年為畢業(yè)實習。

　　畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生獨立分析問題，解決問題能力和科學思維力法，鞏固和提高所學的基礎(chǔ)理論和臨床知識，技能，對學生進行綜合訓練的.重要階段。凡未參加畢業(yè)實習的和未通過實習考核的學生，一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來實習為盼。

　　實習科目根據(jù)實習計劃中要求由本人與貴院確定，實習結(jié)束后，請貴院各科室負責醫(yī)師填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

　　xxx

　　xx年x月x日

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