節目策劃書【推薦】

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，立即行動起來寫一份策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的節目策劃書，歡迎閱讀與收藏。

節目策劃書1

　　第一節 目的與宗旨

　　我們是青春飛揚，活力四射的年輕一代，我們敢于挑戰，勇于表現，我們積極自信，挫而不敗,這是一個展現自我的舞臺，這是一個夢想實現的舞臺！

　　我們的宗旨是：發現有舞蹈特長的新人，為青春有夢的莘莘學子提供一個表現自我，實現自我的舞臺，為濟南各大高校增加文化藝術交流的機會，展現現代大學生積極向上的精神面貌，全面提高大學生的綜合素質。豐富電視熒屏，活躍觀眾生活，以達到社會效益和經濟效益共增長之目的。

　　我們的口號是：我的青春我做主，我的舞蹈我來秀！

　　節目定位：展現大學生風采的舞蹈選秀娛樂節目。

　　第二節 收視與市場

　　據粗略統計，一年當中，學生的寒暑假、雙休日和節假日之和近180天，約占全年的50%。在這180多個日子里，絕大部分學生基本上是在家里度過的。所以，在假期里舉辦這樣的節目可以獲得更多的觀眾，當然，大部分的青年朋友對于這樣的選秀娛樂節目也是很喜歡的，可以在工作之余放松心情，娛樂心情。策劃創辦本欄目就是基于這樣的認識。

　　應該說，從電視收視情況和觀眾參與的情況來說，大學生是主體，在社會中有其特殊的地位。他們參與節目和收看節目，都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節目，形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經營市場，都是極為有利的。

　　據模底了解，我省大學生參加和收看兄弟臺的娛樂節目較為踴躍，但我市尚未開辦此類節目，大家反響熱烈，都急切希望有類似節目在本臺播出，所以說市場前景是看好的，對將來欄目的經營操作也是十分可喜的。

　　第三節 形式與程序

　　一、形式

　　本欄目以演播廳現場直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各個環節有機的組合在一起。主持人的表現，要求歡快、活潑、機智、有趣，具有一定的親和力和表演欲。整體節目情緒高揚、節奏明快、內外結合、上下一體，觀后饒有趣味。

　　參賽的選手需自愿報名，經過選拔和培訓，參與外景錄像和現場競賽。由現場觀眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節日或年末舉行年度總冠軍總決賽，獲得較好名次的選手，可成為我臺藝術團的舞蹈演員，參加我臺舉辦的各類晚會和對外演出活動。

　　二、程序

　　（一）分組

　　1、單人組 單人進行參賽的選手

　　2、多人組 兩人或兩人以上進行參賽的選手

　　可以是個人參加，也可以是多人組合參加。

　　（二）程序

　　1、快樂自由舞

　　參賽者自由發揮，自己編舞，自由展示，充分顯示出參賽者自己的舞蹈風格，舞蹈功底，還有創新意識，創作才能。分出最佳創作獎，最佳形體獎，團體最佳合作獎等。各做加分。

　　2、挑戰舞者

　　由抽簽的方式決定對決方式，分為兩組對決，得出優勝加分。

　　3、精彩露一手。

　　展示個人特長，特別是除舞蹈之外的藝術方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。

　　4、名師高徒

　　統一由舞蹈老師進行培訓，學習統一的舞蹈，比拼學員的學習接受能力。分出最佳學員和最差學員，實行加分制。

　　第四節 包裝與宣傳

　　加強本欄目的自我宣傳和推廣，是一項十分重要的手段，建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現個性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快，富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節目同步進行，形象個性定位，要有超前意識。()各類字幕要當作藝術創作來考慮，為整體節目的包裝增加氣氛和特色，形成風格。欄目在開辦后，要逐步改進、提高和完善結構，要經常更換內容和活動項目，求新求變，不斷進步。

　　對參與的選手，可以本身的特點，請有關形象設計室一同造型，使節目多姿多彩。

　　本欄目每周一期，每期60分鐘，建議每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可設節日系列和寒暑期系列的特別節目。

　　本欄目設電話熱線和語音信箱，節目進行中增加電視機前觀眾的參與項目，擴大收視層面，提高收視率。

　　第五節 經營與運作

　　本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節目，其組織工作、編導工作和攝制工作等都是較為繁重的，且生產欄目的基本經費也較大，為能持之以恒地辦活辦好欄目，鼓勵欄目創作，調動大家的工作積極性，同時為能爭創經濟效益，為本臺作貢獻。擬選擇采用如下模式：

　　1、制片人負責制。

　　計算成本、自負盈虧

　　賦予職權、承擔責任

　　2、準制片負責制。

　　計算成本、收支掛鉤

　　賦予職權、經費報批

　　3、承包人負責制。

　　確定目標、收支脫鉤

　　撥款生產、獎罰分明

　　4、總導演負責制。

　　撥款生產、經費報批

　　獎金取半、獎勤罰懶

　　根據各地經驗，結合我臺情況，需向臺里申請5分鐘欄目內廣告時段。另外，現場裝飾廣告和獎品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發，用小的投入換取較大的經濟回報。

　　欄目組基于對學生平時日常學習生活的考慮，建議在雙休日進行拍攝和直播，周一致周五策劃準備、培訓人員及后期制作，平時員工休息可以對調，如不休息可考慮發放假日加班補貼。

　　第六節 設備和人員

　　本欄目以我臺800m2演播廳為主要場地，考慮到欄目直播前要進行必要的培訓和排練，需使用其他場地。另外，欄目內有外景地的拍攝，且制作量也較大，故對設備使用提出如下要求：

　　1、演播廳（含大屏幕及五訊道攝錄系統、音響、燈光等），每周使用2天（彩排和直播各1天）。

　　2、會議室或小活動室作為培訓場所，每周2天。

　　3、合成制作機房的使用（含2650型編輯1臺），每周4天（其中1天為制作宣傳片使用）。

　　4、非線性字幕特技機（欄目包裝尤為需要）。

　　5、外景拍攝用的攝像機和拾音話筒等二套（2個組別，二組人員工作）。

　　6、舞美制作和景片道具設計制作。

　　視音頻技術和音響、燈光、舞美等人員請有關部門抽調配合，后勤保障、車輛調配，請辦公室配合支持。

　　第七節 概算及廣告資源開發

節目策劃書2

　　節目名稱：《明天我就業》

　　播出時段：7：00到8：00每周周一周五

　　時長：一個小時

　　形式：直播

　　類別：服務類訪談式

　　節目風格：清新、明快、活潑而不失嚴謹

　　片花：

　　我的手指點擊你的故事你的耳朵聆聽我的聲音緊跟機會的腳步應和職場的召喚。

　　感受最新鮮的就業資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業，讓您畢業大不一樣。

　　節目形式：一位主持人三位嘉賓（包括資深就業專家某大學教授、一位即將畢業的大學生、一位用人方代表）訪談式

　　欄目的定位：

　　1、構建平臺了解就業咨詢

　　2、掌握用人方需求

　　3、使聽眾認知自我，合力估算，規劃出適合自我的職業之路

　　板塊設計：注：每次節目都有現場招聘，會在前一期節目中公布招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節目，現場參與。

　　板塊一《你我》

　　現場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以信息形勢參與現場討論。

　　板塊二《明天》

　　聽眾能夠以信息、網絡留言或電話方式參與節目，提出自我的就業困惑。現場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說法，旨在使其正確估價自我，認知自我。供給一些思考的方法。

　　板塊三《就業》

　　每次節目將有三位聽眾現場招聘面試，最終專家分析。

　　文案：

　　有人說畢業等于失業，就業問題已成為當今社會的焦點，很多畢業生一提到就業問題就會緊鎖眉頭！我們該以何種心態應對這場沒有硝煙的戰爭，該做哪些準備？從何處了解更多就業咨詢？哪里有資深專家為我點評？哪里有就業故事與我分享？就在那里，就在明天我就業！

　　明天我就業是一個一大學生為主體的訪談性服務類節目，旨在為大學生供給更多就業資訊，解決就業困惑，調節就業心理，資深專家分析解讀就業形勢，分享就業故事，就業咨詢平臺。

　　就當前的就業形勢，x應屆大學畢業生就業率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現狀，是由學生對就業形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標。用人和供人方對于目標沒有達成明確的共識，能夠說雙方都處于一片茫然，這就使得培養出的人才與社會需求脫節，而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計，對自我的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學生需要一個平臺幫忙他們最大限度的補差，也就是經過專家提議與分析來找到自我未能成功就業的問題所在，正確估價自我，并透過強大的就業資訊找到更多的就業機會。我們的節目應運而生！

　　每年都會有數以十萬計的畢業生面臨就業的抉擇，所以可保證收視人群。同時，很多家有畢業生的父母，親朋也會加入我們的聽眾群來，他們關心孩子，所以關心就業。一些關注就業的專家學者也能從我們的節目中得到啟發。

　　就業是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而此刻媒體對全方位幫忙大學生應對這一問題的領域開拓的少之又少。我們的節目有開拓者的意義。

　　學生就業，關系整個國家的安定團結，以此為題貼合時代的潮流。

　　由此可見，我們的節目勢在必行。

節目策劃書3

　　一、節目定位

　　以音樂為主，穿插更多的新元素，以達到“清涼一夏”的目的。主持人以輕松快活的主持方式贏取聽眾的關注度，增加每日一話題的互動。以八月夏季為契機，用音樂打動聽眾的心。

　　二、節目聽眾群

　　年輕的上班一族、學生、出租車司機以及私家車車主。

　　三、節目市場分析

　　可以鎖定一些娛樂場所以及動感地帶等年輕人喜歡的品牌。

　　四、節目具體版塊設置

　　a。大版塊

　　1、主播私房歌

　　（由主持人推薦一首歌曲，歌曲應與當日話題相符）

　　2、快樂總動員

　　（切入話題互動，音樂主題推出）

　　3、我是大來賓

　　（反打一位參與互動的聽友，點播一首祝福歌曲）

　　b。版塊分類（音樂單元）

　　1、周一：音樂新元素

　　（每周一推薦一些較為新鮮的歌曲）

　　2、周二：慢搖時光

　　（每周二播放慢搖歌曲，放松午后心情）

　　3、周三：我愛老情歌

　　（利用周三小周末的心情，挑選細致柔和的老情歌）

　　4、周四：翻唱經典

　　（選擇翻唱歌曲，給人以輕松悠閑的感覺）

　　5、周五：今日無主題

　　（周末的到來，中午一小時higa翻天）

　　6、周

　　六、日：午后故事會

　　（選擇一些經典美妙的小故事）

　　五、節目口號

　　音樂氧吧，

　　清涼一下，

節目策劃書4

　　節目名稱：國慶閱兵的那些事兒

　　節目類型：電視訪談節目

　　節目長度：30分鐘

　　播出時段：筆架山信息平臺視頻播放

　　選題背景：今年觀看國慶大閱兵的人數創歷史新高，反響熱烈，隨后關于大閱兵的報道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關的話題在網絡上更是引發了熱烈的討論。

　　節目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導，嘉賓訪談、視頻畫面相結合的“1+2”（ 即一個主持人加兩個被采訪嘉賓）訪談節目。

　　節目構想：本期節目是以國慶大閱兵為切入點，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學生這個群體當中有怎樣的影響，因此請來兩名在讀的大學生擔任嘉賓發表意見，主要談論看完大閱兵的感想、知道的關于大閱兵現場的、背后的故事。對事件進行評論，以討論的方式進行，在不與國家利益相沖突的情況下，實話實說，暢所欲言。

　　受眾定位：

　　節目目的：通過這一期節目來告訴觀眾更多關于閱兵的事情，從而擴大觀眾的知識面，培養觀眾的愛國情操。間接的了解大學生對待國家舉行此次閱兵的態度。

　　節目特色：這期節目是根據現有資源和條件做的一期針對韓園學生的訪談節目，圍繞國慶閱兵這一熱點事件，由大學生當嘉賓來討論和評論，節目以朋友間談話的方式進行，嘉賓表達的都是自己觀點，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。

　　現場人員：導播一名，主持人一名，嘉賓兩名。

　　嘉賓選擇：一男一女（蕭偉潮、李少瓊）

　　李少瓊，女，學校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責人，思維敏捷，觀點新穎獨特、語言組織能力強。

　　蕭偉潮，男，廣播臺時政部編輯，表達清晰流暢，思維縝密，關心國家大事，對時事政治有深入的了解。

　　節目流程：

　　1先播一段視頻引出，主持人先點評一下這次閱兵的創新和亮點，創造之“最”。

　　2.介紹嘉賓，進入訪談內容，先問嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現場的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發生的事，老百姓（如：沒被選上進行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準備工作）] 。中間穿插視頻和圖片， 主持人與嘉賓共同聊。

　　3.最后播放視頻和圖片（有關閱兵后的激動喜悅，社會各界的反響）主要突出普天同慶的感覺。

節目策劃書5

　　一、晚會名稱：《夕陽頌——自貢市老年大學**年重陽節匯報文藝演出》

　　二、晚會宗旨：

　　《夕陽頌——自貢市老年大學**年重陽節匯報文藝演出》旨在通過新穎的創意、真切的表演形式、豐富的表演內容和極具學校和老年特色的演出形式，特別是作為老年大學特色專業班級學員表演，充分展示老年大學學員的風采，展示老年學員健康向上，只爭朝夕的激情，體現老年學員厚重大氣、多才多藝的風采，同時展示老年大學學員這一獨特群體的優秀獨特的氣質、豐富的內涵、內在的生機活力。更進一步向社會各界展示老年大學近年來取得的教育教學成果。

　　晚會將以熱烈而親切的場面，精彩生動的表演和歡快喜慶的氣氛，充分體現老年大學學員這些來自各界的不同人群在這里匯集，記錄學員曾經的淚水和歡笑、奮斗和努力，從而取得現在的成績。

　　三、晚會主題：識老、愛老、敬老

　　未來 社會，特別是在中國，老年人所占比例越來越大，由于單親家庭的增多，家庭觀念的改變，對老年人的贍養正逐步成為一種社會問題。老年大學的出現，為老年人提供了一個相互交流、互助、關心的渠道，從一定方面減緩了老年人的孤獨感。

　　“夕陽無限好，未必是黃昏”，老年人經歷了歲月的風霜洗禮，積淀了豐富的社會、生活閱歷，是一壺醇厚的老酒，是一本厚重的書籍，更是一副氣勢磅礴的長卷。他們的青春，他們的夢想，他們未完的事業，無不浸潤在那縷縷銀絲之中，無不雕刻在那滿臉的犁溝之中。 “夕陽”不是太陽的余光，而是太陽再次勃發的前奏。歌頌夕陽，就是對生命的禮贊。

　　晚會契合于中國傳統節日——“重陽節”這一特定日期，更能體現市委、市政府以及社會各界對于老年工作的重視和對老年人的關懷，更能擴大老年大學辦學效果的社會影響。

　　四、 演出地點：自貢市川劇藝術中心

　　五、 預期成果：

　　圓滿的完成《夕陽頌——自貢市老年大學20xx年重陽節匯報文藝演出》，向市委組織部、老干局、社會各界展示老年人的風采。呼喚全社會關心老年人的生活，號召全民都能做到“識老、愛老、敬老”，發揚尊老的優秀歷史傳統。

　　六、經費預算：

　　舞美布置：包括音響，字幕，效果，燈光等，x萬

　　海報、橫幅和節目單：x元

　　演員服裝：x元

　　道具等：x元

　　演職人員勞務費：x元左右

　　其他不確定費用：x元

　　影像攝制和制作：x元

　　合計：x元

　　七、可行性分析

　　優勢：市委組織部老干局的重視和指導，社會各界的支持，學員的熱情。

　　資源：老年大學“老年藝術團”為主導，學校其他專業為輔助。

　　存在的`問題：時間緊迫，方案的確定及落實，各部門的協調配合。

　　八、人員分工附表

　　1、導演組：

　　總導演：聞艷、蔡俊良（推薦）

　　導演：（各節目）

　　任務：a、完成節目篩選、審核及排練彩排工作；b、負責節目的編排及與其他節目全流程的銜接；c、負責統籌、協調和監督好本節目的人員、紀律等管理工作。

　　2、宣傳組：

　　組長：（待定）

　　組員：（待定）

　　任務：a、負責利用海報、橫幅、傳單、網絡、廣播電視等方式進行宣傳；b、負責制作海報、節目單；c、負責現場攝影、攝像，制作晚會視頻光盤。

　　3、劇務、舞臺美術組：

　　組長：（舞臺監督）

　　組員：（劇務、舞臺美術）

　　任務：a、負責舞臺美術設計，舞臺及現場環境布置；b、負責晚會期間與演出場地燈光師、音響師的協調，化妝師、化妝間、換衣間的組織安排；c、負責服裝、道具的租用、制作、保管搬運，演出現場的調度；d、確定禮儀；e、負責晚會物品的購買。

　　4、主持組：

　　組長：（待定）

　　組員：（主持人、主持詞撰稿）

　　任務：a、選擇合適的主持人；b、撰寫晚會串詞；

　　九、節目流程： 晚會節目構成：相關領導講話，宣布演出開始，節目演出。

　　特色節目提示：

　　《夕陽紅》：此節目為綜合性表演節目，節目中穿插使用了舞蹈、時裝表演、武術、書畫等元素，充分體現老年大學辦學特色，展現學員的學習成果。

　　1、大合唱：《相愛無際》，指揮： 伴奏： 領唱：

　　該節目為開場節目。表演人員六十個人左右，其中以歌舞班學員為主。舞臺燈光以暖色為主。在表演結尾，燃放冷焰火增強舞臺歡樂效果。

　　2、器樂合奏《 》，指揮： 演奏：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　3、舞蹈《 》，表演：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　4、舞臺劇（英語）《 》，表演：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　5、男女聲二重唱《 》，演唱： 伴奏：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　6、武術表演《木蘭劍》，表演：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　7、《老年時裝走秀》，表演：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　8、詩朗誦《釜溪之歌》，朗誦：詩詞班學員等

　　該節目采用現代詩歌與傳統詩詞穿插結合的形式，以自貢歷史、人文、城市建設和未來 發展為線索，歌頌了三百萬鹽都兒女，從悠久燦爛歷史，走入急速發展的今天，邁向更加輝煌的未來 ！

　　9、《國際標準舞表演》，表演：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　10、舞蹈《 》，表演：

　　節目介紹：（該節目導演提供）。

　　11、歌伴舞《夕陽紅》，表演：

　　此節目為綜合性表演節目，節目中穿插使用了舞蹈、時裝表演、武術、書畫等元素，充分體現老年大學辦學特色，展現學員的學習成果。

　　十、晚會攝影、視頻拍攝：

　　晚會全程視頻拍攝，一個固定機位，一至二個流動即位。專人攝影。

　　十一、舞臺美術：

　　以一種溫暖而張揚的情調，展現厚重與勃發的激情貫穿整場晚會，根據節目內容，選用自貢鹽場、釜溪河、新城建設以及老年大學校園等畫面，結合字幕、電腦燈、冷焰火、噴霧器材等等。

　　十二、主持稿：（待定）

　　十三、宣傳報道：

　　邀請自貢廣播電視、報紙以及其他駐自貢新聞媒體單位記者出席晚會。

節目策劃書6

　　一、欄目名稱： 《拍客e族》：互聯網時代下，利用各類相機、手機或DV攝像機等數碼設備拍攝的圖像或視頻，通過計算機編輯處理后，上傳網絡并分享、傳播影像的人群叫拍客。他們能拍攝熱點原創的視頻和廣泛傳播、分享、推廣視頻，他們是一群富有社會責任感、愛心和公信力的主流網絡群體，他們眼界寬廣，善于思考， 習慣用視頻影像表達記錄心情，表達他們對世界和人文的真實感受。

　　二、欄目類別： 綜藝訪談欄目

　　三、欄目宗旨：

　　聚焦拍客故事，講述他們的拍攝創作思路，目的以及拍攝過程中遇到的困難及解決方式等。或者是以他們拍客的視角講述他們追逐的關注的人群。通過這些方式，展現拍客們的所思所想。

　　四、欄目定位：

　　立足于充滿了生機與活力的拍客團體，給他們打造一個講故事的平臺，提供一個暢所欲言的機會。關注拍客背后的故事，分享他們用鏡頭去捕捉到東西，了解他們想要表達的思想。通過對這一特定人群的生活、思想的反應，讓大眾對他們有更深層的了解和認識，給大眾最真實最震撼的力量。暫定位為大眾文化。

　　五、欄目風格：

　　此欄目是反映草根拍客自己記錄或編導的視頻或者圖片。所請的嘉賓是一些聚焦社會的草根拍客，所以應該以輕松明快的風格為主，以通俗風趣的語言曾強親和 力，以真摯淳樸的情感切近觀眾。

　　六、欄目導演闡述：

　　這是互聯網催生出來的新團體，并非具有很高的技術操作難度，也并非為某一個核心團體所獨享。拍客是一種眼界，是一種積極、主流、社會公德的態度，這樣一種態度比技術更難能可貴。通過客觀的鏡頭，他們可以看清許多平時被忽略的重要的東西。作為拍客帶給他們生活的最大改變就是發現他們可以自由地去表達，并且找到了許多擁有共鳴的朋友，他們并不認識，但他們心心相通，他們有 共同的理想，共同的愛恨，他們發現這個世界一點兒都不孤獨，而且還充滿著理解和快樂。這樣一個獨特的有愛的，擁有特立獨行的圖片視頻語言的團體應當是被大眾所了解和熟悉的。

　　七、嘉賓的選擇：

　　可以以特別節目形式邀請一些曾獲得某些獎項的或者關注社會問題比較多且視點獨到的拍客，可以是一些在網絡上比較出名的，也可以是一些小草根拍客們。在每期節目制作出來以前，要選定嘉賓，確定選題，收集資料，要安排時間由編 導與嘉賓見面并采訪。每期節目的嘉賓選擇最好符合當前時下的社會熱點。

　　八、現場觀眾的選擇：

　　了解、半了解和不了解的觀眾都要包括在內。但盡量邀請到對拍客比較感興 趣的觀眾，這個可以前期網上報名，或者設置現場招募點，一般以潮流青年為主。

　　九、欄目受眾指向：

　　作為青年拍客的欄目，我們所面對的受眾大多會是一些有自己獨特思想，有活力的青年人，但以大眾文化定位的欄目，我們還應該會得到部分中老年人的關注。在當今社會中，中年人仍舊是中流砥柱，壓力不會比剛出入社會的青年人小，他們在工作閑暇時間，收看這種時尚又兼具熱點的節目不失為一種放松身心的最佳選擇，而老年人在當今社會的發展下越來越年輕態，所以也會經常看這些潮流 時代氣息的節目。我們的節目受眾收看層面是比較廣泛的。

　　十、欄目流程：

　　片頭+主持人導語+本期節目人物概述利用VCR簡單的視頻回放引出見天的主人公和話題(根據需要提前做好相關的短片)+主持人與嘉賓對談(中間必要的時候播放VCR或者情景再現)+片尾。通過主持人與嘉賓對談，與觀眾分享他的拍客歷程，主持人的主要作用是引導和把握節奏、分配話題，要有很強的傾向性和引導作用，使嘉賓與現場觀眾形成互動，注意避免問題設計的封閉性，要盡量提出一些開放度比較大的問題，擴大觀眾的參與范圍，切忌為觀眾設計好問題。 語言簡潔，直接切入正題，觀點鮮明。

　　1、前期要成立策劃組，由策劃組成員共同商議選擇話題，報請領導審定。一般話題應提前一個星期確定并做好各種準備(包括必需的文案、背景資料、畫面資料等等)，需要拍攝的畫面由記者編導負責完成并于節目錄制前兩天將編輯帶交 編輯。

　　2、錄制節目前，嘉賓、主持人、記者、編導應進行專門的溝通和討論。 主持人、嘉賓應在節目錄制開始前20分鐘之前進入演播室進行最后的合成準備，商討細節，醞釀情緒，調整心態。節目錄制開始前40分鐘所有人員及設備如攝像機、燈光、音響、編輯設備等全部到位。演播室至少需要三臺攝像機，一臺切換機。 3、欄目后期，可制作一個專門用于本欄目播出前的片頭特效，后面便是正式的節目，節目有訪談現場和短片兩部分組成，訪談現場應有頭有尾，中間硬是談話 最精華的部分，短片時長要有一定控制，可以選擇性截取。

　　4、欄目播出前可在其他欄目中進行預告，或者網絡等其他傳媒展示平臺，告知觀眾本期嘉賓及片目。

　　十一、欄目錄制方式：

　　演播室談話類。針對制作成本來說，這是節約成本的一個很好選擇。當然《拍客e族》主要選擇談話方式，還是因為希望給這些社會拍客們相對固定及舒適的環 境，通過主持人的引導，敞開心扉談論他們的故事。

　　十二、現場設計：

　　精心設計演播廳，以綜合使用背景布、地貼、KT版等元素呈現出時尚、潮流又不失溫馨的大體氛圍，符合本期節目的整體風格，然后根據不同的節目嘉賓，局 部調整一些設計環節。室內燈光及室內擺設應

　　突出溫馨氣氛，便于嘉賓和主持人貼近內心距離。

　　十三、欄目播出方式：

　　采取周播方式，一周一期，每期50分鐘，每周二晚9點播出。

節目策劃書7

　　一、背景分析

　　據調查顯示：大學校園里，有超過60%的同學偶爾逃課，超過30%的同學經常逃課，只有不到5%的同學不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課，但也有部分專業課難逃此逃。

　　有人說，不會逃課的大學生不是稱職的大學生，不逃課的大學是不完整的大學。在這個特立獨行崇尚個性的80后甚至是90后大行其道的大學校園，逃課成了大學生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛，都可以發現無數個版本的逃課理由，豆瓣上甚至還有好幾個以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組，集結了無數高校里以逃課為樂的同學。

　　在這些逃課學生的背后都有著怎樣的經歷和故事呢?逃課背后他們是習慣成自然，還是迫不得已?他們的做法是否應該有個是非公斷?作為一個校內媒體，應當關注這個逐漸突出的群體，了解現代大學生的生存現狀。

　　二、企劃動機：

　　基于上述背景分析，我們策劃這個節目，深入了解大學生群體的生存狀態。

　　三、節目名稱：

　　今天我逃課

　　四、節目類別：

　　綜藝娛樂節目

　　五、節目宗旨：

　　關注當代大學生的大學生活現狀，了解大學生群體的思想現狀。

　　六、節目目標：

　　目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出我們當代大學教育現狀，讓人們通過對當代大學生生活狀態的觀察和了解，不只對這個人群有更深層次的了解和認識，也對自己的生活做出一定的思考。

　　七、節目定位：

　　反映在校大學生生活狀態，探討大學生發展之路，增強師生交流。

　　八、節目形態：

　　節目采取主持人串場，邀請嘉賓，并且嘉賓與現場觀眾以及主持人共同參與的形態。

　　九、節目內容：

　　下面就“逃課去旅行”這一主題說明一下這個節目的具體操作。

　　Part1:節目開場后，先由主持人將本期節目主題帶出來，再介紹出場嘉賓。主持人將嘉賓的主要經歷說一下，通過VCR展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料，請嘉賓介紹一下出逃經歷。主持人針對嘉賓所描述加以提問，引導嘉賓說得更多更詳細。如在旅行過程中有紀念品等收獲，可現場展示。

　　Part2：對主要嘉賓的訪談結束之后，由主持人邀請嘉賓的同班同學和老師入場。說說在他逃課過程中出現的一些狀況。再讓老師說說看法。主持人根據老師意見，帶動現場觀眾參與討論。

　　Part3：最后是觀眾提問環節。場內設置2-3名現場提問的機會(觀眾可自行舉手發問或事先將問題寫到編有號碼的紙條上現場抽取)。另外，主持人將從節目網站、觀眾來電、短信中收到的問題選擇一個有代表性的向嘉賓或老師提問。

　　十、節目特色：

　　1、全面、真實、不加人工修飾的VCR讓同學們真實看到逃課之后的生活狀態。

　　2、將老師請到演播室，以最直接的方式進行師生交流，表達老師的看法和感受。

　　3、場內觀眾能夠參與節目討論，以最直觀的方式與學校老師進行交流，提出意見。

　　4、場外觀眾可以通過我們的網站、論壇、電話、短信的方式參與節目，形成多方面的交流。

　　十一、節目風格

　　作為一個綜藝類節目，節目的風格是輕松的，活潑的，引人向上又發人深省的。

　　十二、剪輯風格

　　節目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀眾共鳴的場面出現。可以搞笑，亦可溫情。

　　十三、主持人串聯風格

　　本節目作為綜藝節目，主持人需要是輕松的，活潑的，搞笑的，因為80后的大學生是娛樂的一代，很反感一本正經的道貌岸然的說教。但是在出現一些比較溫情，比較引起共鳴的環節的時候，主持人需要適時的調控場面，不能一味的搞笑。

　　十四、節目長度：

　　40分鐘一期。

　　十五、節目播出方式：

　　周六晚上8：30，每周一期。

　　十六、節目設置及相應的選題

　　節目不固定每期的制作格式，根據每期的主題應該有不同的環節設置。以下為暫時想到的主題：

　　1、逃課去睡覺

　　2、逃課去戀愛

　　3、逃課去旅行

　　4、逃課去兼職

　　5、逃課去實習

　　6、我逃課但我不掛科

　　……

　　十七、欄目包裝

　　1、片頭一個，長度15″

　　2、宣傳片一個，長度30″

　　3、版塊的過渡片花各一個，長度10″

　　4、VCR的標版一個，長度30″

　　5、片尾標板，長度30″

　　6、背景音樂

　　十八、欄目可行性預測

　　背景中已經做出分析，目前的逃課現象已經是大學生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結果是一樣的，但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學生逃課背后的故事。而大學生作為電視臺最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關的、能夠引起他們極大共鳴的節目應該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個節目采取大學生最喜聞樂見的綜藝娛樂的訪談形式，結合主持人活潑幽默的主持風格以及現場互動，能牢牢吸引觀眾眼球。另外，這個節目涉及到學生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節目成功幾率非常高，極有可能成為校園版的《康熙來了》。

　　十九、人員構成

　　制片人1名;

　　執行制片1名;

　　主持人2名以上;

　　另，編導、攝像、后期技術制作人員等若干。

節目策劃書8

　　一、欄目定位

　　隨著無錫旅游業發展再次提升到一個新的高度，打造一個集新奇性、觀賞性、知識性、趣味性、服務性于一體的全新旅游類節目顯得尤為重要，本欄目本著立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊，引領旅游時尚消費，關注旅游市場需求，點擊旅游熱線話題，提供旅游咨詢服務的理念，旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務欄目，讓業內人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋梁，達到對內打造旅游品牌，對外樹立良好形象的目的。受眾通過觀看該欄目，可以了解無錫的優美風景、生活休閑、消費水平等，并可通過節目的播出選擇適合自己的旅游線路，解決旅游中各方面的問題。通過對國內各電視臺同類電視欄目的分析對比，我們認為《精彩無錫精彩旅游》欄目必將成為宣傳無錫的窗口，成為最受無錫老百姓歡迎的電視節目。

　　二、欄目特色

　　1、新奇性。人們外出旅游、休閑度假、文化娛樂，往往對旅游線路、旅游景點和娛樂項目有著較高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鮮越好。所以《精彩無錫精彩旅游》盡量滿足人們求新求異的心理，把最新最好的游覽項目、線路展現給觀眾。

　　2、觀賞性。人們外出旅游就是為了開闊視野、飽覽名山大川，去體味名勝古跡的歷史文化內涵，從而得到心靈上的審美和精神上的愉悅。所以，《精彩無錫精彩旅游》從內容上、視角上入手，盡量把優美的畫面展現給觀眾，讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福，得到美的享受。

　　3、知識性。人們游覽名山大川就是為了豐富自己的閱歷，了解更多的歷史文化知識和現代的精神文化內涵，因此，《精彩無錫精彩旅游》在提供旅游信息、報道旅游動態的同時，還自覺傳播國內各民族的文化歷史，民俗風情，讓觀眾陶冶情操，增長見識。

　　4、趣味性。旅游是現代人借游覽山水風物，尋求精神寄托，釋放心情，陶冶情操的一種良好方法。所以在《精彩無錫精彩旅游》中除了增強電視新聞的可視性外，還要把報道做得引人入勝，饒有情趣，豐富了人們的審美情趣。

　　5、服務性。人們出門旅游，不外乎吃、住、行、娛樂、購物，最需要的就是周到的服務。《精彩無錫精彩旅游》會在強化服務性方面狠下功夫，及時為觀眾介紹旅游景點良好的服務設施和服務項目，使想要去旅游的觀眾對旅游景點有更全面的了解。

　　三、欄目宣傳語

　　我旅游我快樂

　　四、欄目目標

　　立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊，引領旅游時尚消費，關注旅游市場需求，點擊旅游熱線話題，提供旅游咨詢服務的理念，旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務欄目，讓業內人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋梁，達到對內打造旅游品牌，對外樹立良好形象的目的。打造服務型與藝術性于一體的一流電視旅游欄目

　　五、欄目板塊設置

　　略

　　六、欄目基本構架：

　　VTR方式+演播室

　　1、節目導視：用凝煉的語言和經典的修辭，給觀眾一個明確的旅游信息。

　　2、主持人串場：主持人在風格上要講究對話的藝術，講求平視，能夠調動觀眾，幽默睿智。

　　宣傳好旅游業的新信息、新動態、新氣象、新風貌。改變過去報道旅游的陳舊方法，力爭使旅游報道能多側面、多層次、多角度、全方位地反映現代旅游業給社會所帶來的嶄新變化，以及旅游業對人們生活所帶來的巨大影響。

　　七、欄目可行性分析

　　1、 欄目運營模式——市場化路線，企業化運作

　　2、 欄目產出分析

　　(1)、盈利渠道：景點、旅行社、旅游公司：

　　(2)、電子設備商：數碼相機、攝像機等，蘇寧、國美；

　　(3)、活動贊助商：品牌飲料、純凈水、礦泉水

　　(4)、媒體：聯合營銷

　　(5)、餐飲住宿：酒店、賓館、娛樂場所、購物商場

　　(6)、盈利周期:2月-10月、黃金周、節假日

　　3、廣告收入

　　(1)、欄目冠名/特約播映/整體欄目冠名

　　(2)、廣告回報：

　　■每期《精彩無錫 精彩旅游》片頭前5秒配音加字幕：《精彩無錫 精彩旅游》欄目由***冠名播出/《精彩無錫 精彩旅游》欄目由***特約播映；

　　■冠名后，將專門制作節目片頭，節目名稱體現“***《精彩無錫 精彩旅游》”字樣；

　　■每期《精彩無錫 精彩旅游》欄目中插播廣告；

　　■每期主持人錄制背景體現冠名或特約企業名稱、標識；

　　■每期節目開始時由主持人現場口播：歡迎收看***《精彩無錫 精彩旅游》；

　　(3)、小版塊冠名

　　■欄目內插播廣告(含重播)

　　■專題信息收費

　　■信息發布對象：景點、酒店、商場、交通等旅游相關企業；

　　■旅游公告欄字幕版

　　■欄目旅游活動冠名

　　■欄目活動指定飲料、物品等廣告

　　八、欄目優勢及劣勢

　　1、 優勢：旅游屬于朝陽產業，未來發展勢態良好；電視以直觀的形式展示，更能調動觀眾；

　　無錫旅游的地緣優勢；

　　2、 劣勢：新節目沒有觀眾群；江蘇省內其它欄目的競爭；良好團隊的打造需要時間；

　　九、 欄目操作流程

　　1、 前期準備

　　設計欄目Logo、確定廣告語、挑選主持人、營銷推廣、節目表

　　2、 播出運作

　　旅行社、景區等資源整合、尋求廣告

　　3、 后期延續

　　搭建良好的團隊、建立良好的運作機制

　　十、欄目的整合推廣

　　1、借勢

　　對于一個新生事物，讓人們來接受的最好方式是借勢，將欄目與現有資源捆綁。

　　例1：“精彩無錫精彩旅游”DV攝影大賽；

　　例2：發短信到×××，就有機會免費游覽太湖源、南潯、烏鎮、黃山；

　　例3、到國美購物滿5000元者即可獲贈一張“精彩無錫 精彩旅游”免費旅行券；

　　例4、游無錫園林，抽取“精彩無錫 精彩旅游”幸運觀眾

　　例5、“走進高校、走進社區、走進市民廣場”景區推廣互動文藝演出

　　2、造勢

　　“精彩無錫精彩旅游”開播新聞發布會暨無錫旅游論壇

　　“精彩無錫精彩旅游”形象大使選拔賽

　　《女人故事》電視欄目策劃方案

　　欄目定位：

　　讓有故事的女人敞開心扉

　　讓有情感的女人走進故事

節目策劃書9

　　節目名稱：《音樂流年》

　　節目類型：音樂文化專輯

　　節目概述：精致唯美的流行音樂文化專欄，跨越流行與不流行之間，以文化的視野引領聽眾進入一片更具想象力的聽覺空間，音樂品味、人生況味、文化回味，以多元的音樂語言呈現個性獨特的風格音樂，豐富和美化大學生的日常生活。

　　策劃主持：馮進哲

　　主片花：[背景音樂：輕音樂x（節選）]

　　愛音樂的人都是寂寞的，幸好有這些好聲音的陪伴。

　　當我們，開始放肆的時候，你會聽見，青春，在夜的邊緣，自由歌唱。

　　民大廣播音樂文化專輯之音樂流年，和好音樂一同成長的廣播節目，講述年華似水的音樂故事。

　　主片花結束后播放音樂：《似水流年》—李健

　　節目版頭：大家好，歡迎收聽民大廣播音樂文化專輯之音樂流年，和好音樂一同成長的廣播節目。我是進哲。

　　第一版塊（聆聽版快）：聽到這首歌就讓我想起你

　　片花資料：[背景音樂：x小提琴版節選]

　　每粒種子…都可能是一段感情

　　飄絮的種子到底情歸何處

　　雖然未必每粒種子都能夠開花結果

　　但此情那刻我永遠都會記得

　　聽到這首歌，就讓我想起你……

　　播音稿：[背景音樂：潘美辰《我曾用心愛著你》]

　　年少的時候，我們都在聽一些歌，因為我們從不明白該如何表達那些難以說出口的感情。它們象輕輕漂浮的白云，在某一個夏天或某一個冬夜里靜靜來臨，你深深的覺得身體里某些東西在瘋狂地生長，然而，有些事情卻無須解釋，有些事情卻需要堅持，你不明白如何表述這青澀年華里無端的思緒和不安的改變。感情，就這樣悄悄地蔓延，在深夜里幻化成一首再也熟悉可是的歌。有些歌你不需要異常去在意它，它就已經悄然地潛入你的生命里。是否你也會聽到這首歌。突然想起某個人呢？

　　播音稿：[背景音樂：齊秦《大約在冬季》]

　　還記得嗎？那年冬天，送那一張自制的卡帶給你，因為那上頭有你喜歡的歌，我拼命地找來翻錄到空白的TDK的磁帶上。當那盤空白的帶子在錄音機里靜靜的旋轉的時候，仿佛我的心跳聲也轉錄到了這卡帶上頭。當你聽到這首歌的時候，正是無聲的感情蔓延開來。

　　播音稿：[背景音樂：許景淳《天頂的月娘》]

　　音樂沒有變，只是…你變了；感情沒有變，就怕…你累了。感情的永恒，藏在經典情歌里……這情歌清麗如月光，淡雅著芬芳，卻從不招搖著美麗，只是在一旁靜靜地盛放。而時光會讓你看見，那些真正美麗的聲音會很長久地存活著，綻放著，芬芳著。

　　此刻來聽許景淳在獲得臺灣金曲獎的經典之作，一首絕美的閩南話情歌《天頂的月娘》。

　　第一、二版塊中間播放音樂：《SEVENTEEN》—KEVEN

　　民大廣播音樂文化專輯之音樂流年，和好音樂一同成長的廣播節目，歡迎大家繼續收聽。我是進哲。

　　第二板塊（回味版塊）：感受多樣音樂，回味幸福人生

　　子片花1資料：[背景音樂：最終幻想9鋼琴曲節選]

　　你有一個人常常覺得很寂寞嗎？

　　你能勇敢地承認自我很寂寞嗎？

　　其實再幸福的人都躲可是偶爾寂寞的感覺

　　釋放寂寞演繹情歌

　　寂寞心聲代言人——阿桑——寂寞在唱歌

　　播音稿：[背景歌曲：阿桑《Angel》]

　　寂寞來襲的時候，往往是靜悄悄的。沒有聲音。無從感知。

　　象風拂過夜里的水面。這一岸方才水起，那一邊已經浪盡。

　　寂寞來襲的時候，大多是一個人的時候。大多是在獨處的夜里。

　　關于寂寞的知識，我們是如此的貧乏。它是如何來的，又是如何退去的，誰又能一一說清？

　　播音稿：[背景歌曲：阿桑《寂寞在唱歌》]

　　寂寞的時候我們忙著寂寞。

　　不寂寞的時候我們又忙著歡樂。

　　沒有多少人好好端詳過這寂寞的樣貌。

　　我想她必須有平靜而安詳的臉，深邃而閃爍的眼，有堅定的嘴角堅持不做作的微笑，

　　她穿薄薄的白色裙衫，好讓風吹過時有輕輕飄蕩的裙角。

　　哦。我要說，寂寞應當是個女生。一個安靜的女生。

　　當她唱歌的時候，我們應當會聽見這樣的聲音。

　　子片花2資料：[背景音樂：輕音樂x節選]

　　生命如夏天的花朵般絢爛死亡如秋天的落葉般靜美

　　帶我穿過田野越過山巒去那片夢中的白樺林

　　悲傷散去且聽風吟

　　震撼心靈的田野歌手————樸樹

　　播音稿：[背景歌曲：樸樹《今夜的滋味》]

　　生命好象夏天的花。最燦爛的時節。最美麗的光華。最不可思議的時光，并不漫長。

　　你還記得嗎？我們坐在郊外的田野邊，看晚霞一點點消逝在地平線上。高高的樹林間有風輕輕地掠過。那些美麗的霞光掛在林梢。這黃昏的時分如此讓人難忘。因為，因為有你在身旁。

　　播音稿：[背景歌曲：樸樹《且聽風吟》]

　　突然落下的夜晚，燈火已隔世般闌珊。昨日已經去得很遠。我的窗前已模糊一片。樸樹的每一首歌曲都是一幅畫面，而生命中有很多畫面我們都錯過了。錯過了，不等于不能再擁有。抓住眼前的人和事，不拒絕每一種生命的滋味，相信殘缺本身也是一種完美。

　　播音稿：[背景歌曲：樸樹《生如夏花》]

　　生命如夏天的花朵般絢爛，死亡如秋天的落葉般靜美，

　　帶我穿過田野，越過山巒，去那片夢中的白樺林。

　　有一天我們終會老去，那些掙扎過，疼痛過，肆虐過的傷口終會愈合。那些痛的想死去的夜晚總會度過；那些留著眼淚的悲傷必須會慢慢地散去，漸行漸遠。我們都曾絢爛過，我們還在絢爛著，也許，我們還將繼續地絢爛下去。可是，最終的最終，我們會是在一個安靜的夜晚，你像個孩子一樣睡在我身旁。這個時候，我多想搖醒你，告訴你我有多么愛你，我想就這樣擁著你，直到老去。

　　子片花3：[背景音樂：輕音樂x節選]

　　誰讓瞬間永遠，

　　誰讓未來視而不見，

　　別把生命的畫面停在你的臉，

　　轉眼間一年復一年，一年復一年，

　　用文學撐起旋律，傾聽音樂散文，品味柔情黃磊。

　　播音稿：[背景歌曲：黃磊《等等等等》]

　　有一個故事，是發生在與世隔絕的小村子，翠翠和她的爺爺，為人渡船過日，十七年來一向如此。

　　有一天，這個女孩子，碰上了城里的男子，兩個人相愛了，兩個人相識了，兩個人交換了生命的約誓。可是男子要離去的時候依依不舍地看著翠翠，說，要等她一輩子。

　　翠翠等過了第一個秋，等過第二個秋，等到黃葉滑落，等到哭了，依然沒有等到他的回頭。

　　日復一日，翠翠純真的仰望，看在爺爺的心里是斷腸，那個時候，那個年頭，戶對門當，荒唐的思想，讓這個女孩子等到天荒。

　　播音稿：[背景歌曲：黃磊《再別康橋》]

　　生命里等待與盼望，相距與別離，總是永恒的主題。

　　這人生就是聚散無常，相別相依。歡樂的，真實的，反醒的，煩惱的，都是夢想的。

　　民大廣播，音樂專輯，彼此靜靜聆聽。

　　第二、三版塊之間播放歌曲：《癢》——黃齡

　　第三版塊（懷舊版）：回憶是一種青春的痛——體悟蘇芮20年的感動

　　片花資料：[背景音樂：輕音樂x（節選）]

　　這么多年還是一樣的月光這么多事是否依然難忘？

　　心痛的感覺原先就是這樣再回首時回憶依舊無法阻擋

　　蘇芮——五千年搖滾女聲第一人，無可代替的原版記憶…。

　　播音稿：[背景歌曲：《再回首》—蘇芮]

　　一首歌的生命究竟有多久？存在黑膠唱片，老式卡帶或者激光唱盤里，是不是存儲的介質不一樣，它的生命長短也會有所不一樣？我們所經歷的時代已經能夠將影象與聲音永恒地鐫刻在一種叫做CD的東西上頭，然而，你卻會發現，遺忘比時光更迅速地侵蝕掉我們聽見的聲音。5年前，10年前，小時候聽到的大部分的歌都已經不知所蹤，每一天我們還會聽見不一樣的新歌，看見不一樣的新面孔，已經沒有多少空間留給以往的掠過生命里的那一首歌，從這個意義上說，一首歌的生命也許僅有6個月甚至更短。

　　可是，生命總有意外，世事永無絕對。一些歌曲在多年以后回味，你會發現其實它從來沒有離開過。這一次乘著新的精選集回來的是蘇芮，而這一次一回首就是20年。

　　播音稿：[背景歌曲：《花若離枝》—蘇芮]

　　時代變換的蒼涼里，那月光一樣冷冷照著，而一切都已物是人非。不明白是我們改變了世界，還是世界改變了我和你。而一切都如花若離枝，就再也回不到那青春的樹梢枝頭。所以，回憶是一種青春的痛。而逝去的，只是以往的青春，留下的是依然動人的回憶和歌聲。

　　結尾播音稿：[背景歌曲《Hero》————Mariah Carey]

　　請傾聽音樂流年，一切都不會重回；

　　請傾聽音樂流年，一切都無法追回；

　　請品位音樂流年，匆匆一別，多少歲月輕描淡寫；

　　請品味音樂流年，民大廣播音樂文化專輯，和好音樂一同成長的廣播節目，感激您的收聽，我是進哲，咱們下周再會。

節目策劃書10

　　一、電視節目策劃常用方法

　　1.頭腦風暴法。

　　它是美國創造學家阿歷克斯·奧斯本創造的一種思維方法，其核心是高度自由聯想。一般是通過小型會議，讓與會者提出各種構思，相互誘導，追求產生一種創造性的意念。它要求會上禁止批評，鼓勵無所顧忌，多產生一些構想并善于將這些構想有目的地選擇或重新組合。這種方法適合于各種社會策劃活動，具有一定的代表性。

　　目前在我國電視業對它的應用表現為借用“外腦”的形式。“外腦”主要是指非本單位的智囊人物，它主要是充分發揮“外腦”的策劃作用與電視人的專業制作水平，密切配合，爭創效益雙收。最典型的例子是《實話實說》。

　　《實話實說》欄目自1996年開播以來經久不衰且期期出彩的原因，除了崔永元的主持魅力與管理體制外，還有一個很重要的因素就是它有一個很好的策劃班子。 這個策劃班子直接由崔永元擔綱主持，同時聘請了幾位不同年齡、經歷、專業、性別的“外腦”一起出謀劃策。如社會學家楊東平、學醫學出身而后從事廣播事業的趙西苑、學影視的趙一工、學生物的叢朋、軍人出身的海嘯以及少數民族的烏兒汗等。他們專門負責節目選題的策劃，與節目制作的編導、導演、主持一起精心策劃每一期節目。

　　2.調查法。

　　這種方法是通過策劃者組織的問卷調查、抽樣調查中得到相關有效信息，然后對這些信息進行分析得出結論，最后根據調查的結論進行策劃。這種方法常被欄目作階段性調查與欄目改版時使用。由于耗資大，一般性欄目都不會采用。

　　3.經驗法。

　　節目策劃者根據自己多年的經驗，找出與本次策劃背景相似的地方，結合人員素質、制作經費、執行環境等因素進行的策劃。這種方法是目前許多欄目有意識或無意識使用的方法，它最大的弊病就是不容易創新，難逃窠臼。最大的優點是成功率高、操作性強。

　　二、對電視節目策劃的有關問題思考

　　1.處理好制片人與“外腦”的關系

　　一切以人為本，這是現代科學管理的首要標志。尊重人才，人盡其才，才盡其用，是現代企業管理的一致呼聲。欄目制片人借用外腦就是要充分發揮外腦的作用，處理好關系，利用好人才。

　　尊重“外腦”。在欄目沒有自己獨立的“內腦”情況下，外腦就是人才，因是“外人”，尤應尊重。外腦在制作技術上的先天不足，制片人應交代編導、導演及主持人，以便友好合作，()互相尊重，在和諧、活躍的氣氛中磋商節目整體規劃，多出主意，強強聯合。在“外腦”與內部人員互相磨合期間，制片人應主持好這場思想交鋒會議。“外腦”是“客人”，不管節目策劃是否具有可行性和操作性，都應給以重視。對于臨時搭建的策劃班子，制片人可采取只“見其所見”的態度，合理的、有創意的就接受，缺乏建設性的可暫時放到一旁。對于長期合作的策劃班子，制片人更要尊重“外腦”，用好“外腦”。

　　用好“外腦”。制片人一旦與“外腦”建立長期合作關系后，應出臺一套相關的管理制度以利“外腦”能量放射。比如外腦工作職責、選題分工工作量化標準、策劃酬勞標準等，做到分工明確，有章可循，制度明晰，透明度高。外腦有責任多鉆研電視業務，密切配合制作人員做好節目制作，尤其是搞好創意的制作。

　　這樣制片人就可把工作分為三大塊：一是節目策劃，二是節目制作，三是節目營銷。處理好這些關系，制片人就能更加有效地進行節目營銷，保證欄目的正常血液循環。

　　正如企業營銷策劃一樣，既然電視節目已商品化，那么電視節目就要尋找節目賣點。

　　許多欄目、節目之所以定位不準，不能抓住觀眾，最大的誤區就在于沒找準賣點。在尋找節目賣點時不妨從以下幾點考慮：

　　一是欄目播出的時間。在這一時間里有幾個觀眾樂于觀看的節目，仔細研究，找出它們的弱項，然后在自己欄目里發揮變成強項。

　　二是報道內容是否代表大多數觀眾強烈的心理訴求。即報道內容與其它欄目相似，報道角度、出發點是否一樣。

　　三是自身欄目的實力分析。本欄目的節目制作水平、財力物力是否能與其它同類欄目抗衡，有沒有超出的可能性。

　　四是同類型欄目不具有的。如主持人的獨特風格、報道題材、包裝手段等。

　　賣點一旦找準，就要極力烘托突出賣點，其他無論包裝手段、制作技巧、結構安排都要圍繞賣點來展開，為其服務，渲染賣點，因為留給觀眾印象最深的也就是你“賣”給觀眾的那一“點”。

　　隨著我國電視體制改革的發展、制播分離制度的實施，社會性的節目制作公司將大量涌現，將會出現一個比較規范的節目交易市場、節目的市場化必然要求節目精品化。節目策劃人在電視人才市場將成為走紅角色，一個電視節目策劃行業在近幾年內將會逐步形成并迅速完善。各個節目制作公司、電視臺各欄目都會成立一個專業化的節目策劃機構，整個電視業的節目制作水平和節目質量都會大幅度提高。

節目策劃書11

　　一、節目構思：

　　現代青年、有很多在溫室中長大,只知伸手要,不知伸手給，感恩二字對他們來說已經很陌生了。不同家庭的孩子，對情感的理解也不同，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事，講述出來，會給聽眾一定的啟迪。《心語》由此誕生，通過溯尋快樂的源泉，剖析不幸的癥結，引導聽眾更好地反思生活，反思自己。此節目還可以使出現感情危機的聽眾通過獲取他人的意見，達到緩解矛盾的目的。

　　二、節目名稱：

　　《心語》

　　三、節目類型：

　　情感類

　　四、節目宗旨：

　　幫助當代大學生樹立感恩的觀念，讓當代青年繼承傳統美德。

　　五、播出方式：

　　錄播

　　六、節目長度：

　　15min—30min

　　七、播出時段：

　　下午6:30——7:00

　　八、節目風格：

　　自然輕松柔和溫馨

　　九、節目主持：

　　1人/期

　　十、自我要求：

　　節目主持人在欄目中處于主導地位，也是一場節目的靈魂。主持人需要具有一定的生活經歷和豐富的情感體驗，具有良好的文化修養，較好的語言表達能力和節目駕馭能力，在制作節目時做到語言優美、極具感染力、語言溫和，使聽眾易于接受，能正確的進行引導。

　　播出內容：

　　用優美溫馨且具有教育意義和引導意義的文章及句子作為開頭，讓聽眾感覺輕松愉快，后面的內容采用報刊真實事例或學生的文章。

節目策劃書12

　　一、前言

　　明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條管理學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著10的驕傲；我們的心中雋永著10的自豪；我們肩上擔負著10的使命。這些都賦予了10級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，回望中流擊水的勇氣，浪遏飛舟的豪情；讓我們再回首， 在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點！

　　二、晚會名稱

　　20xx年6月xxzd大學管理學院畢業晚會

　　三、晚會主題

　　主題1：今年夏天

　　主題曲：今年夏天（蘇打綠）

　　主題2：飛

　　主題曲：我飛故我在（林俊杰）

　　主題3：my way

　　主題曲：my way(張敬軒)

　　主題4：夏、夢

　　主題曲：we are young(Tulisa)

　　四、晚會宗旨

　　時光如沙，兜兜轉轉間早已消逝了流年。別了，朝露純凈的校園。別了，青春的時光。大學雖然僅是我們生命的一個泊點，但其中浮沉，必然會令我們一生詠嘆回味。這場晚會，承載了太多太多，這不僅是一場儀式，一次告別，更是新的起點，新的征程。盡管不舍,懷念過后，要相信，在歲月的渡口，會有一艘渡河的船，載著我們去另一個未知的遠方。

　　五、晚會時間地點

　　時間：6月10日19:00~22:00

　　地點：模擬法庭

　　六、晚會形式及內容

　　形式

　　1、 領導講話

　　2、10級學生代表講話

　　3、特色節目（見附錄）

　　4、節目表演

　　5、畢業生大合唱

　　內容：歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇等。

　　七、策劃安排

　　工作組 組長 工作要求 組員

　　總負責

　　1確定主題

　　2、跟進個小組的進展，發現問題及時解決

　　3、遞交需借物品申請書（長桌椅等）

　　4、確定邀請嘉賓名單

　　5、安排彩排工作 主席團及文藝部部長

　　節目組

　　1、完成節目收集,篩選及排練彩排工作

　　2、收集并按順序將音樂排好

　　3、準備好服裝道具

　　4、主持人和演員的服裝和道具 文藝部成員

　　秘書組

　　1、負責打印，書寫申請書，節目單

　　2、書寫，校對主持稿

　　3 負責座席牌的制作 編輯部成員

　　后勤組

　　1、負責聯系各位嘉賓

　　2晚會當天準備好會場服務用品，如水 辦公室成員

　　主持組 負責主持人的排練 文藝部成員

　　宣傳組

　　1、利用海報，橫幅，網絡等方式開展宣傳

　　2、設計晚會現場的舞臺裝飾，幕布設計

　　3、購買所需物品 宣傳部成員 文藝部成員

　　舞臺組

　　1、 舞臺布置

　　2、 晚會期間現場的舞臺燈光設備，音箱設備安裝 文藝部音控組，道具組成員體育部成員

　　會計組

　　1、管理發票，經費統計

　　2、做好各類物品的登記，便于歸還 生活部成員

　　外聯組

　　1、主持人，演員化妝的贊助

　　2、拉贊助商 外聯部成員文藝部成員

　　機動組

　　負責會場紀律維持，會場后勤保障及處理緊急情況 各部輪崗

　　八、活動時間安排

　　（一）、前期準備

　　4、4月20日：宣傳：利用海報，橫幅，網絡等方式開展宣傳

　　節目征集、編排： （演員：管理學院師生）

　　1、上報節目，注明人數、類型、名稱，注明時長及負責人

　　2、分派干事跟進節目

　　3、擬定節目框架

　　5月10日： 進行一審

　　（催場控制現場秩序，節目需符合節目主題，積極向上、節目多樣性）

　　1、篩選，提出改進建議

　　2、留下的節目干事跟進，了解節目排練情況及改進情況并定時上報

　　5月20日：二審

　　（節目定型,確定主持人、禮儀及演員名單）

　　1、收集演員詳細信息

　　2、根據節目框架及排序確定晚會節目單

　　3、游戲環節 確定游戲及游戲主持（注意與游戲主持人溝通

　　4、干事收集跟進節目的服裝、道具、燈光等需求并匯總

　　5月27日 ：三審

　　（節目完全定型，根據節目效果進行物資籌備）

　　11月初邀請嘉賓 發出邀請函及節目單

　　服裝：準備好演員所需服裝及配飾

　　道具：確定道具（演出道具及游戲道具）

　　6月10日：晚會進行

　　會場布置及準備：

　　宣傳部：布置會場

　　各部門派出人員幫忙布置會場

　　文藝部：道具1、確認道具數量及擺放位置（話筒至少五個）

　　2、調試話筒及音像設備

　　音控：做好音樂剪輯，調試燈光、音箱設備

　　催場：確定演員全部到場，熟悉每個節目演員的所坐位置

　　服裝：確認服裝

　　（二）、具體流程：

　　10：00 文藝部全體人員集合

　　12：00 文藝部全體集合確定內部所需物資

　　12：20 全體演員到場，不帶妝彩排（先到先開始）

　　彩排完后確認服裝、道具

　　12：30開始化妝 主持人、人多的先畫

　　12：30~15：00 第一遍不帶妝彩排

　　15：00~16：15 第一遍代妝彩排

　　16：15~17：30 第二遍代妝彩排，根據實地效果提出不足，進行最后改進

　　17：30~18：10 演員吃飯休息

　　18：10~18：40 演員補妝

　　18：00 核對物資，調試燈光音響

　　18：15 禮儀到場

　　18：40 演員就位

　　18：50 晚會倒計時，工作人員就位

　　19：15 主持，開場舞就位候場

　　19：30 晚會開始

　　20：50 晚會結束

　　催場：確保演員全部在場

　　道具：傳遞話筒時注意開關，道具及時擺放好

　　服裝：節目結束收回服裝，統計服裝

　　注意：（各部

　　分之間注意溝通、配合）

　　九、晚會流程

　　1、觀眾入場，嘉賓就座（播放主題曲）

　　2、開場舞

　　3、主持人宣布晚會開始

　　4、領導講話

　　5、畢業生代表發言（播放照片）

　　6、節目表演

　　7、互動環節（游戲，特色節目見附錄）

　　8、節目表演

　　9、主持人宣讀閉幕詞

　　10、畢業生集體合影

　　11、觀眾退場

　　十、后續工作

　　1、各部門成員清理會場

　　2、嘉賓演員合影留念

　　3、會計組統計經費情況

　　4、由宣傳部，辦公室進行后期宣傳

　　5、文藝部和體育部負責物品回收與歸還

　　十一、 應急措施：

　　（一）停電應急方案：

　　1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。

　　3、停電期間，由文藝部負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀隊負責領導及來賓的服務工作；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

　　（二）節目應急方案

　　1、臺上一個節目演出時，其后兩個節目做好候場，前一節目由于各種原因無法按時演出時，下一節目即時跟進。

　　2、突發情況時，由機動組負責維持秩序。

　　（三）考慮天氣情況。首先根據天氣預報的情況以及10級畢業生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運，應該調動整個學生會的成員負責。

　　十二、附錄

　　1、節目單

　　節目單：

　　1開場舞（有激情，活力、動感）

　　2歌曲獨唱（校園十大歌手）

　　3民族舞蹈（集體舞）

　　4話劇（幽默有亮點）

　　5歌曲 （樂隊表演或十大）

　　6相聲

　　7游戲8師生合唱（教室節目）

　　9古典舞

　　10舞蹈（街舞）

　　11小品（搞笑、調節現場氣氛）

　　12詩歌朗誦

　　13主題曲演唱

　　2、游戲

　　游戲1、你猜我演（兩人一組，一人根據紙板上的詞語比劃動作，另一人根據動作猜出詞語，2分鐘內猜出最多的為勝）

　　游戲2、湊紙幣（選男女生各6人，男生代表5角錢，女生代表1元錢，主持人隨意說出錢幣數目，則男女生要在最短時間內組成該錢幣數目，并抱在一起，落單者被淘汰）

　　3、特色節目

　　（1）由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。由四首歌曲及四段視頻組成。（參考備選視頻）

　　（2）照片墻：來自大學生身邊的事，比如軍訓，獲獎，課堂上打瞌睡等等，體現大學生的活力，情感。視頻結束時有一個和下一節目的銜接。

　　4、經費預算表

　　節目預算

　　前期準備：宣傳單200 海報200錄像300 請柬及嘉賓字牌100 桁架700場地租用500

　　晚會：幕布200 服裝1500 道具及裝飾物600礦泉水200化妝造型100 熒光棒氣球200

　　總計 4800

節目策劃書13

　　一、 欄目類型：新聞類報到

　　二、 欄目名稱：《周周快報》

　　三、 欄目宗旨：將章丘大學校園內，以及章丘大學城附近的微商、大小商鋪、飯店所新出的商品作為新聞播報的內容。從而讓附近大學生以及居民掌握衣食住行的最新動態，也聯系商家從而讓節目組獲利。

　　四、 欄目定位以及受眾分析

　　1、 主要以報到章丘區內的微商、商鋪為主。因為距離、交通等因素，在加上欄目組的各種問題無有能力聯系更大范圍的微商、商鋪。在此基礎上盡量擴大報到范圍。

　　2、 受眾包括章丘附近的學生為主。學生作為章丘人口的部分，具有很大的消費能力。

　　五、 欄目風格及內容

　　1、 章丘區內的微商、商鋪所推出的商品的新聞。這一部分是我們欄目所要報到的一一個重點，盡量做到迎合大學生的審美以及興趣。

　　2、 賣家及食客的視角。這也是欄目的一大重點。從側面表現出其商品的好。

　　3、 最佳店鋪。這是整個新聞的核心，每期重點報到的一個商鋪。同時也是銷量最佳商鋪。

　　4、 滾動新聞。在屏幕下方滾動近期交通情況。方便受眾計劃出行，從而去店鋪消費。

　　六、 工作人員的設置和要求

　　（1）主持人兩名，一男一女

　　1、 口齒清晰，五官端正。從顏值和聲音上吸引觀眾

　　2、 聽從安排

　　3、 熟系章丘地區地形，以及各個店鋪位置

　　（2）記者，編輯一名

　　1、具有新聞素養

　　2、有責任心，按時完成工作。保證新聞時效性。

　　3、口齒清晰，五官端正。

　　4、聽從安排。

　　（3）攝像兩名

　　1、每條新聞片中不能出現畫面夾幀。

　　2、拍攝時多用中景、固定鏡頭，起幅和落幅完整。

　　3、繼續堅持和完善審毛片制度。

　　4、拍攝后須寫明拍攝長度，認真填寫目錄以便于查找。

　　5、拍攝一般只能在編自己的專用內存卡上，不可隨便用他人的內存卡。

　　（4）后期制作兩名。包括新聞的制作和欄目的后期制作、包裝。

　　1、后期制作人員必須熟練使用PS、PR、AE等軟件。

　　2、具備剪輯意識。

　　3、責任心強，按時完成任務。保證新聞時效性。

　　（5）編導，策劃一名

　　負責挑選新聞、編排新聞，跟各工作人員保持良好的溝通。以及和商家溝通。

　　1、 具有好的溝通能力

　　2、 責任心強。

　　七、 項目流程

　　1、 前期策劃

　　2、 新聞采集

　　3、 共同商量

　　4、 準備節目需要的道具等

　　5、 前往拍攝

　　6、 后期剪輯、包裝

　　7、 審成片

　　8、 像各個平臺發出

　　八、 欄目時長

　　5-10分鐘

　　九、 欄目宣傳

　　各個崗位人員動用微博朋友圈進行宣傳。

節目策劃書14

　　一、活動背景

　　畢業在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。

　　二、活動目的

　　盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節里，我們即將畢業，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業了，我的大學。此次晚會是畢業慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業生們感悟明天的真諦。

　　三、活動主題

　　明天更美好

　　四、參加人員

　　文化產業管理學院10級所有學生

　　五、活動時間

　　20xx年6月20日18：00——21：30

　　六、活動地點

　　xx城市管理職業學院小禮堂

　　七、活動內容

　　1、領導及主持人講話。

　　2、開場VCR。內容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。

　　3、歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。

　　4、詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業說再見》《畢業》等。

　　5、文產院相關專業策劃的服裝秀、化妝秀。

　　6、院長給優秀畢業生頒獎。

　　八、經費預算

　　文產院外聯部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

　　九、活動流程

　　主題 時間 內容 專業

　　明天更美好 18：00——18：03 主持人上臺報幕（后在各節目間串詞）

　　18：05——18：10 領導講話

　　18：12——18：17 開場VCR（軍訓及各種活動的場景） 文化市場經營與管理

　　18：17——18：22 合唱《放心去飛》 各班代表

　　18：24——18：30 詩朗誦《那時花開，剎那永恒》 裝潢藝術設計

　　18：32——18：38 舞蹈《what time is it》 環境藝術設計

　　18：40——19：10 話劇《時間的代價》 文秘

　　19：12——19：17 歌曲《朋友》 文化市場經營與管理

　　19：20——19：50 服裝秀（播放背景音樂） 服裝設計

　　19：52——20：00 舞蹈《倔強》 攝影攝像技術

　　20：02——20：08 詩朗誦《畢業說再見》 環境藝術設計

　　20：10——20：40 現場化妝秀（播放背景音樂） 人物形象設計

　　20：42——20：47 古箏彈奏《茉莉花》 裝潢藝術設計

　　20：49——21：00 英語脫口秀 文秘

　　21：02——21：07 歌曲《明天更美好》 各班代表

　　21：09——21：18 院長給優秀畢業生頒獎

　　21：20 主持人上臺宣布晚會結束

　　十、活動執行

　　任務 序號 執行人 責任人 時間 備注

　　經費來源 1 外聯部成員 外聯部部長 20xx年6月1日前 晚會所需經費由外聯部到校外拉贊助

　　確定活動項目 2 文娛部成員 文娛部部長 20xx年6月1日前 確定好活動項目后，才能開始排練

　　邀請卡、節目表的制作 3 宣傳部成員 宣傳部部長 20xx年6月10日前

　　晚會宣傳 4 宣傳部和新聞資訊部成員 新聞資訊部部長 20xx年6月10日前 宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優勢，把這次晚會的宣傳做到最好

　　場地申請 5 組織部成員 組織部部長 20xx年6月15日前 提前申請好場地可以讓參加節目的同學熟悉舞臺

　　邀請嘉賓 6 學習部成員 學習部部長 20xx年6月15日前

　　服裝道具 7 宣傳部成員 宣傳部部長 20xx年6月15日前 充足的道具可確保節目的整體效果

　　會場布置 8 組織部成員 組織部部長 20xx年6月18日前

　　排練節目 9 文娛部成員 文娛部部長 20xx年6月19日前 文娛部負責督促各專業節目的排練

　　晚會開始 10 主持人 學生會會長 20xx年6月20日18：00 主持人宣布晚會開始

　　晚會結束 11 主持人 學生會會長 20xx年6月20日21：30 主持人宣布晚會結束

節目策劃書15

　　一、整體情況

　　1、活動主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)

　　2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現我校的風采，活躍校園氣氛。

　　3、活動時間:12月24日晚18:00

　　4、活動地點:

　　5、主辦方:

　　6、承辦方:社團聯合會各社團

　　7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合

　　二、工作人員和項目組

　　8、工作人員：財會社聯個成員

　　總負責：財會社聯

　　總導演：財會社聯

　　總策劃：財會社聯

　　9、項目組：

　　（1）第一項目組：節目組

　　組長：各協會分管副主席

　　組員：各協會會長及參演人員

　　任務：

　　a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲）

　　b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

　　c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

　　d、準備好晚會所需的一切服裝道具；

　　（2）第二項目組：宣傳服務組

　　組員：宣傳報道組（海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳）

　　任務：

　　a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳

　　b、完成臺詞的創作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作

　　c、晚會全過程節目攝影

　　d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等

　　（3）第三項目組：采購組

　　任務：

　　a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品

　　b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

　　（4）第四項目組：舞臺布置組

　　組員：文藝、體育、學術部部門部員

　　任務：

　　a、晚會現場的設計與裝飾

　　b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性

　　c、負責會場桌椅的配備工作

　　（5）第五項目組：外聯組外聯部部員

　　任務：

　　a、負責晚會的贊助

　　b、確定晚會邀請的嘉賓（4所高校總計不超過15個）并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作

　　c、聯系好兄弟院校的節目

　　d、聯系各大商家對本次活動及各協會的贊助項目

　　（6）第六項目組：機動組

　　任務：

　　a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　b、晚會現場話筒的傳遞

　　c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

　　（7）第七項目組：清場組

　　任務：a：負責清理晚會會場的布置

　　b：負責晚會會場的場地清掃

　　c：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還

　　三、各階段任務及工作分配

　　10、晚會前三個階段：

　　（1）晚會策劃及準備期

　　本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓

　　1）節目收集：由節目組負責。采取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。

　　2）前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

　　（2）晚會協調及進展期

　　本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

　　1）節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

　　2）中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

　　3）物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

　　4）邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發請柬。

　　（3）晚會倒計時期

　　本階段主要確定晚會的全過程（節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓）

　　1）晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節目。（兄弟院校的節目也由節目組審核）

　　2）末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網絡宣傳。

　　3）核實邀請嘉賓：由外聯組負責。

　　11、晚會當日流程：由總導演和節目組負責

　　12、晚會后期工作：

　　（1）清掃會場（由清場組負責）

　　（2）送嘉賓（由外聯組負責）

　　（3）書面總結（全體工作人員）

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