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小學班主任一年級家長會發言稿

時間:2023-02-23 11:41:09 家長發言稿 我要投稿

小學班主任一年級家長會發言稿

  在不斷進步的時代,發言稿使用的情況越來越多,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學班主任一年級家長會發言稿,歡迎大家分享。

小學班主任一年級家長會發言稿

  小學班主任一年級家長會發言稿 篇1

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會。 首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(1)班的班主任,我姓ji,同時擔任語文教學工作。

  孩子從幼兒園升到小學一年級,進入了一個全新的環境,新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,可能會有諸多的不適應;幼兒園以活動、游戲為主,進入小學開始以學習為主,學習任務重、心理壓力大;上學后,每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊,對新入學的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應,作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭,做好“引路人”。今天在這里呢, 。

  一、生活常規方面

  1、遵守作息時間

  請大家打開學校給您的那封信,看到《作息時間表》一欄,上面的時間寫得很清楚,要督促孩子按時上學、按時回家。早上最好7: 到校,準備 交作業, 就開始早讀了,不要太早或遲到。家長把學生送到校門口就行了。注意下午的放學時間,周 我們要開展業務學習,3:00就放學了。我們學校門口不寬敞,放學時人一多就容易發生混亂。請家長們準時接送孩子。

  2、學習用品準備

  應該以簡單實用為主,不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的,這樣孩子上課喜歡擺弄,容易分散注意力。

  每天晚上準備削好的鉛筆,每支筆都貼上姓名標簽,以免鉛筆經常不見,有人撿到又沒人認領。轉筆刀就不要帶回校了。

  每個學生還要準備一個作業登記本,記錄當天的作業和明天要帶的東西,還有一些學校通知。請家長每天查看,填寫家長反饋信息并簽名。

  3、生活用品準備

  請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學校,如果不見了或者搞爛了,會影響學生情緒。

  4、生活不要包辦,養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的良好習慣。

  開學后我們給每個學生發一張課程表,對照課表,想一想:今天有哪些學習活動,所有的準備做好了沒有?整理書包是學生的事,是一個思考的過程,也是一個心理準備的過程,也是培養責任意識的有效途徑。

  二、學習常規問題

  1、培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣,逐步培養孩子獨立學習,自己完成與檢查作業的習慣。

  我們的作業包括筆頭作業和口頭作業。剛進入一年級,他可能識字不多,自己沒法獨立做筆頭作業,所以練習冊、卷子上的題請家長幫忙讀題,領著做;抄寫的作業可讓他獨立完成;聽寫的作業,是要家長給孩子聽寫當天學習內容,檢查他的記憶情況,并督促孩子糾錯、改正,也可以經常在作業本上寫:“繼續努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學習熱情。

  口頭作業也就是回家讀的`作業,讀的作業我們一般包括預習和復習兩塊內容,預習下一課要學的拼音、生字、課文等,復習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。

  另外本學期的拼音學習很重要,我會讓學生跟隨教學進度,制作拼音卡片,以便于鞏固和復習。拼音卡可以自己制作,也可去書店購買。 另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業,逐漸讓他養成自己檢查、認真做作業的習慣。家長查看孩子的作業是否認真,有問題及時補救,并簽字證明,那孩子在知識的掌握上,肯定非常牢固,學習興趣也會越來越濃!(可適當解釋家庭作業符號含義)

  2、放學后主動與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,還能督促孩子更認真地聽講。孩子養成了認真傾聽的習慣,在課堂上就會多動腦筋,積極發言,才會把學習當成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的!

  3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠離眼鏡這個負擔。看書的時候學生身體要坐直,眼睛離書一尺,書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整,一筆一劃,寫準田字格中的位置,還要把字寫美觀。寫字時,千萬不能讓他跪在椅子上,扭來扭去,吃零食或玩玩具。

  三、溫馨提示

  1、聯系方式

  學生請病假、事假及在校時要臨時外出,都要先向老師請假。家長可以用發信息、打電話、寫紙條、發校訊通等與我溝通,我的手機是XXX。

  各位家長對孩子們的成長付出了很多,現在孩子們又要爬上一個新的臺階。家庭和學校就像他們的左膀右臂,共同承擔著他們成長的責任。希望在以后的交往中,我們雙方能夠齊心合力,經常溝通交流,讓我們班形成一個良好的班風和學風,讓每一個孩子都能健康快樂成長。最后祝大家萬事如意!謝謝大家!  

  小學班主任一年級家長會發言稿 篇2

  各位家長:

  大家好!

  我叫xxx,是一年(一)班的班主任,同時也是這個班的語文老師。今天,在座的各位家長,有許多我們是第一次見面,我相信,從今天以后,我們大家認識后,會更好的進行合作,以此來幫助孩子們更好的提高學習成績,今天在這里,我首先要感謝各位家長來學校參加家長會,尤其是各位年長的前輩和遠路而來的家長。半個學期轉眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子們從幼兒園出來,短短的兩個多月,各方面都取得了如此巨大的成績!

  我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中,成績怎么樣?在學校表現怎么樣?班級排名怎么樣?學習能力和發展的潛能怎么樣?借這次其中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

  大家都是忙中抽空來參加這次家長會,我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情:

  第一方面是關于作息時間:

  1、學校的作息時間是這樣的。現在是冬令時間。上午,老師7:25到校,學生是7:35分前到校。中午10:50分午學。傍晚3:45放學。周五提前,3:05分放學。在這兒我要提醒幾點:

  (1)來接小孩的家長不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,過遲,小孩也等急了,怕出意外。

  (2)來接小孩的家長請在校門口等待,等我領小孩到門口排好隊,再招呼自己的孩子回家。避免,因為混亂,而讓有的小孩乘機溜走。以前發生過這樣的事情的。另外,如果是下雨天,我倒是希望來接的家長能到教室門口來領孩子,上個禮拜有一次下雨,從教室到校門口,雨很大,有幾個小孩淋濕了。

  2、做好孩子在家的作息時間。

  (1)孩子在家你要監督他完成作業。每天,我們都會有一定的回家作業。希望家長一定要管好。以前那些日子,我們在學拼音,有的`家長可能說,拼音我們也不懂,但是現在都已經在學字了,課文也已經上了一個單元了。你每天能看一看他的作業,他心里的壓力,會多好些。如果有多余時間,或者自己比較有能力的家長,可以多花些時間聽他讀讀拼音啊……

  (2)你要控制好小孩休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。一般來說,禮拜天晚上開始到周四晚上為止,這五個晚上7:30左右,一定要讓孩子睡了。因為每一個學習的日子,小孩子的功課都是有些重的,有的家長心疼自己的孩子因為學習人都瘦了一圈了,就更加要保證小孩子充分的睡眠。就我的意見來說,最好每個家長早飯給孩子們準備得營養一些,喝點豆漿、牛奶什么的。

  第二方面是關于孩子的各方面的姿勢與能力:

  關于姿勢:這一學期我們班有61位同學。人一多,形態上就千姿百態了。我有一天觀察小孩子的坐相,發現至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字,認真的小朋友端端正正地;而頑皮一點的,有的跪著寫,有的趴著寫,還有的一只腳跪著,一只腳翹著在寫字……

  在學校里,老師不常指點的話,他就這個樣子,如果他在家里,可能更加隨便了!

  我想,我們學校好不容易,把正確的坐立行走,看書寫字的姿勢教給孩子,缺少的就是不斷的鞏固,家長是不是,能夠在家里,有意無意地也注意一下孩子各方面的姿勢呢?一旦發現不好的時候,及時地指出來。有些好習慣養成了,是一輩子受用的。

  如果,眼睛近視了,帶了眼鏡,我想,他們的不便是像我這樣視力很好的人永遠無法體會的。比如打籃球,帶著眼鏡吧,跑起來不方便;不帶呢,有人連球框在哪兒都無法準確的看清楚。

  關于姿勢,關于禮貌等等,都是家長要在平常的生活中,點點滴滴給孩子灌輸的。孩子還小,我想,我們老師也好,家長也好,盡量地多說一些好的事情,你要不斷地跟他說,要好好學習,把書念好,要尊敬長輩,對人有禮貌……千萬別太寵他,讓他以為自己最大,這樣盲目地自大,長大后,如果人際交往方面出現這樣那樣的問題,你再后悔,就來不及了。

  小學班主任一年級家長會發言稿 篇3

  尊敬的xx:

  大家晚上好!非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會。半個學期轉眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們相信我,支持我,配合我的工作,才取得了一些成績。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯系,讓孩子們取得更大的進步。

  作為一(13)班的班主任,我先向各位家長對這半學期班級的情況做一下匯報和總結:

  一、本學期與上學期相比,孩子的一些進步:

  1、學習習慣比較好,上課前準備工作做的很好,比如:課本、鉛筆、本子、學具的擺放等。而且上課能夠認真聽講,積極發言,坐姿端正。小荷才露尖尖角。這學期,我最欣慰的就是看到很多上學期課堂和平時一直默默無聞的`幾個孩子,好像忽然長大了很多,不僅學習有了很大的進步,上課很少舉手也變成經常舉起小手,希望表現自己。

  2、學生的學習自覺性有所提高。課堂上能夠自覺完成老師布置的學習任務,書寫工整,本子整潔。家庭作業的自覺性也有所增強。只有個別學生偶爾有拖欠作業的情況。

  3、逐漸掌握了一定的學習方法。能夠較好的進行預習,和運用多種方法思考同一種問題。如:比較大小、看圖提問題、方框里填數等。

  4、學生的衛生習慣比較好,打掃衛生重要,保持衛生更重要,我要求孩子養成保持衛生的好習慣,其實就是對別人勞動成果的一種尊重。說到值日,我班是這樣安排的,每排同學值日一周,平時撿撿垃圾,灑灑水,星期四大掃除時才徹底打掃。所以星期四可能稍微遲一點接到孩子,也可以到教室外來接。

  5、行為習慣比較好學生紀律性有所加強,男孩子這一點表現尤為明顯,比如上學期上課紀律較差的幾個小男孩,這學期都有明顯改進。大多數學生見到老師很有禮貌,能主動熱情的和老師打招呼。也能和同學們和睦相處。

  6、安全意識有所增強。追逐打鬧現象有所減少,安全重于泰山,這一點希望家長和我們繼續配合教育孩子,不管是校內還是校外一定要注意安全。

  二、針對期中考試,談幾點體會:

  考試不是目的,是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解,試卷出來后,我發給學生,針對出錯的題目,在班內進行了講解、練習,并要求學生讓家長簽字,目的是讓家長看到試卷,了解你的孩子在這半學期的學習中存在的問題,清楚的看到孩子到底弱在什么環節,從而更有針對性的進行今后學習的輔導。

  (試卷詳細分析)

  三、針對數學教學,和各位家長談幾個內容:

  我個人認為,從以下幾個方面可以提高數學學習成績

  1、課前做好預習,講究預習方法。

  2、課堂認真聽講,積極舉手發言。

  3、認真完成課堂作業和家庭作業。(特別是學習差一點的孩子,家長一定要重視家庭作業的輔導。六七十分的狠抓一把能達到八十分以上,不及格的爭取達到60分以上)

  4、認真準備學具,包括在家輔導學生家庭作業,能用到學具的也應盡量用學具個孩子演示,幫助孩子理解。(如:觀察物體、用小棒擺圖形等等)

  四、班級管理和學生成長有關內容。

  (一)評比方面

  1、每日之星,每周之星

  2、語數月冠軍

  3、小小書法家

  (二)其他方面

  1、作息時間的和接送要求

  作息時間。上午,8:00到校。中午11:10放學。

  下午2:50到校,5:30放學。

  在這兒我要提醒幾點:

  (1)、請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。同時,每天的上午第一、二節課都是講授新知識的寶貴時間,孩子遲到,學習必然受到影響。我校星期一升國旗的時間是7:50應督躇孩子早點到校。遇到天氣要變化,快要下雨,我們班放學總會是第一名。因為我怕淋著孩子。

  (2)、來接孩子的家長請在指定地點接送孩子,等我帶孩子們排隊走到北書院街路口,南邊十字路口拐角,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在門口擁擠,更不允許隨意進出校門。咱們學校低年級學生多,接送家長多,為了您的孩子的安全,請一定理解學校的工作,所有的規定都是為了孩子。

  (3)中午早到校的問題

  總之,我們的目標是一致的,那就是通過共同的努力,培養品質優秀、學習優良、心理健康、品格完善的人才。希望家長配合我們老師的工作,最后祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發展。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。謝謝大家!

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小學班主任一年級家長會發言稿

  小學班主任一年級家長會發言稿 篇1

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會。 首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(1)班的班主任,我姓ji,同時擔任語文教學工作。

  孩子從幼兒園升到小學一年級,進入了一個全新的環境,新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,可能會有諸多的不適應;幼兒園以活動、游戲為主,進入小學開始以學習為主,學習任務重、心理壓力大;上學后,每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊,對新入學的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應,作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭,做好“引路人”。今天在這里呢, 。

  一、生活常規方面

  1、遵守作息時間

  請大家打開學校給您的那封信,看到《作息時間表》一欄,上面的時間寫得很清楚,要督促孩子按時上學、按時回家。早上最好7: 到校,準備 交作業, 就開始早讀了,不要太早或遲到。家長把學生送到校門口就行了。注意下午的放學時間,周 我們要開展業務學習,3:00就放學了。我們學校門口不寬敞,放學時人一多就容易發生混亂。請家長們準時接送孩子。

  2、學習用品準備

  應該以簡單實用為主,不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的,這樣孩子上課喜歡擺弄,容易分散注意力。

  每天晚上準備削好的鉛筆,每支筆都貼上姓名標簽,以免鉛筆經常不見,有人撿到又沒人認領。轉筆刀就不要帶回校了。

  每個學生還要準備一個作業登記本,記錄當天的作業和明天要帶的東西,還有一些學校通知。請家長每天查看,填寫家長反饋信息并簽名。

  3、生活用品準備

  請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學校,如果不見了或者搞爛了,會影響學生情緒。

  4、生活不要包辦,養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的良好習慣。

  開學后我們給每個學生發一張課程表,對照課表,想一想:今天有哪些學習活動,所有的準備做好了沒有?整理書包是學生的事,是一個思考的過程,也是一個心理準備的過程,也是培養責任意識的有效途徑。

  二、學習常規問題

  1、培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣,逐步培養孩子獨立學習,自己完成與檢查作業的習慣。

  我們的作業包括筆頭作業和口頭作業。剛進入一年級,他可能識字不多,自己沒法獨立做筆頭作業,所以練習冊、卷子上的題請家長幫忙讀題,領著做;抄寫的作業可讓他獨立完成;聽寫的作業,是要家長給孩子聽寫當天學習內容,檢查他的記憶情況,并督促孩子糾錯、改正,也可以經常在作業本上寫:“繼續努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學習熱情。

  口頭作業也就是回家讀的`作業,讀的作業我們一般包括預習和復習兩塊內容,預習下一課要學的拼音、生字、課文等,復習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。

  另外本學期的拼音學習很重要,我會讓學生跟隨教學進度,制作拼音卡片,以便于鞏固和復習。拼音卡可以自己制作,也可去書店購買。 另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業,逐漸讓他養成自己檢查、認真做作業的習慣。家長查看孩子的作業是否認真,有問題及時補救,并簽字證明,那孩子在知識的掌握上,肯定非常牢固,學習興趣也會越來越濃!(可適當解釋家庭作業符號含義)

  2、放學后主動與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,還能督促孩子更認真地聽講。孩子養成了認真傾聽的習慣,在課堂上就會多動腦筋,積極發言,才會把學習當成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的!

  3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠離眼鏡這個負擔。看書的時候學生身體要坐直,眼睛離書一尺,書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整,一筆一劃,寫準田字格中的位置,還要把字寫美觀。寫字時,千萬不能讓他跪在椅子上,扭來扭去,吃零食或玩玩具。

  三、溫馨提示

  1、聯系方式

  學生請病假、事假及在校時要臨時外出,都要先向老師請假。家長可以用發信息、打電話、寫紙條、發校訊通等與我溝通,我的手機是XXX。

  各位家長對孩子們的成長付出了很多,現在孩子們又要爬上一個新的臺階。家庭和學校就像他們的左膀右臂,共同承擔著他們成長的責任。希望在以后的交往中,我們雙方能夠齊心合力,經常溝通交流,讓我們班形成一個良好的班風和學風,讓每一個孩子都能健康快樂成長。最后祝大家萬事如意!謝謝大家!  

  小學班主任一年級家長會發言稿 篇2

  各位家長:

  大家好!

  我叫xxx,是一年(一)班的班主任,同時也是這個班的語文老師。今天,在座的各位家長,有許多我們是第一次見面,我相信,從今天以后,我們大家認識后,會更好的進行合作,以此來幫助孩子們更好的提高學習成績,今天在這里,我首先要感謝各位家長來學校參加家長會,尤其是各位年長的前輩和遠路而來的家長。半個學期轉眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子們從幼兒園出來,短短的兩個多月,各方面都取得了如此巨大的成績!

  我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中,成績怎么樣?在學校表現怎么樣?班級排名怎么樣?學習能力和發展的潛能怎么樣?借這次其中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

  大家都是忙中抽空來參加這次家長會,我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情:

  第一方面是關于作息時間:

  1、學校的作息時間是這樣的。現在是冬令時間。上午,老師7:25到校,學生是7:35分前到校。中午10:50分午學。傍晚3:45放學。周五提前,3:05分放學。在這兒我要提醒幾點:

  (1)來接小孩的家長不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,過遲,小孩也等急了,怕出意外。

  (2)來接小孩的家長請在校門口等待,等我領小孩到門口排好隊,再招呼自己的孩子回家。避免,因為混亂,而讓有的小孩乘機溜走。以前發生過這樣的事情的。另外,如果是下雨天,我倒是希望來接的家長能到教室門口來領孩子,上個禮拜有一次下雨,從教室到校門口,雨很大,有幾個小孩淋濕了。

  2、做好孩子在家的作息時間。

  (1)孩子在家你要監督他完成作業。每天,我們都會有一定的回家作業。希望家長一定要管好。以前那些日子,我們在學拼音,有的`家長可能說,拼音我們也不懂,但是現在都已經在學字了,課文也已經上了一個單元了。你每天能看一看他的作業,他心里的壓力,會多好些。如果有多余時間,或者自己比較有能力的家長,可以多花些時間聽他讀讀拼音啊……

  (2)你要控制好小孩休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。一般來說,禮拜天晚上開始到周四晚上為止,這五個晚上7:30左右,一定要讓孩子睡了。因為每一個學習的日子,小孩子的功課都是有些重的,有的家長心疼自己的孩子因為學習人都瘦了一圈了,就更加要保證小孩子充分的睡眠。就我的意見來說,最好每個家長早飯給孩子們準備得營養一些,喝點豆漿、牛奶什么的。

  第二方面是關于孩子的各方面的姿勢與能力:

  關于姿勢:這一學期我們班有61位同學。人一多,形態上就千姿百態了。我有一天觀察小孩子的坐相,發現至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字,認真的小朋友端端正正地;而頑皮一點的,有的跪著寫,有的趴著寫,還有的一只腳跪著,一只腳翹著在寫字……

  在學校里,老師不常指點的話,他就這個樣子,如果他在家里,可能更加隨便了!

  我想,我們學校好不容易,把正確的坐立行走,看書寫字的姿勢教給孩子,缺少的就是不斷的鞏固,家長是不是,能夠在家里,有意無意地也注意一下孩子各方面的姿勢呢?一旦發現不好的時候,及時地指出來。有些好習慣養成了,是一輩子受用的。

  如果,眼睛近視了,帶了眼鏡,我想,他們的不便是像我這樣視力很好的人永遠無法體會的。比如打籃球,帶著眼鏡吧,跑起來不方便;不帶呢,有人連球框在哪兒都無法準確的看清楚。

  關于姿勢,關于禮貌等等,都是家長要在平常的生活中,點點滴滴給孩子灌輸的。孩子還小,我想,我們老師也好,家長也好,盡量地多說一些好的事情,你要不斷地跟他說,要好好學習,把書念好,要尊敬長輩,對人有禮貌……千萬別太寵他,讓他以為自己最大,這樣盲目地自大,長大后,如果人際交往方面出現這樣那樣的問題,你再后悔,就來不及了。

  小學班主任一年級家長會發言稿 篇3

  尊敬的xx:

  大家晚上好!非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會。半個學期轉眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們相信我,支持我,配合我的工作,才取得了一些成績。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯系,讓孩子們取得更大的進步。

  作為一(13)班的班主任,我先向各位家長對這半學期班級的情況做一下匯報和總結:

  一、本學期與上學期相比,孩子的一些進步:

  1、學習習慣比較好,上課前準備工作做的很好,比如:課本、鉛筆、本子、學具的擺放等。而且上課能夠認真聽講,積極發言,坐姿端正。小荷才露尖尖角。這學期,我最欣慰的就是看到很多上學期課堂和平時一直默默無聞的`幾個孩子,好像忽然長大了很多,不僅學習有了很大的進步,上課很少舉手也變成經常舉起小手,希望表現自己。

  2、學生的學習自覺性有所提高。課堂上能夠自覺完成老師布置的學習任務,書寫工整,本子整潔。家庭作業的自覺性也有所增強。只有個別學生偶爾有拖欠作業的情況。

  3、逐漸掌握了一定的學習方法。能夠較好的進行預習,和運用多種方法思考同一種問題。如:比較大小、看圖提問題、方框里填數等。

  4、學生的衛生習慣比較好,打掃衛生重要,保持衛生更重要,我要求孩子養成保持衛生的好習慣,其實就是對別人勞動成果的一種尊重。說到值日,我班是這樣安排的,每排同學值日一周,平時撿撿垃圾,灑灑水,星期四大掃除時才徹底打掃。所以星期四可能稍微遲一點接到孩子,也可以到教室外來接。

  5、行為習慣比較好學生紀律性有所加強,男孩子這一點表現尤為明顯,比如上學期上課紀律較差的幾個小男孩,這學期都有明顯改進。大多數學生見到老師很有禮貌,能主動熱情的和老師打招呼。也能和同學們和睦相處。

  6、安全意識有所增強。追逐打鬧現象有所減少,安全重于泰山,這一點希望家長和我們繼續配合教育孩子,不管是校內還是校外一定要注意安全。

  二、針對期中考試,談幾點體會:

  考試不是目的,是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解,試卷出來后,我發給學生,針對出錯的題目,在班內進行了講解、練習,并要求學生讓家長簽字,目的是讓家長看到試卷,了解你的孩子在這半學期的學習中存在的問題,清楚的看到孩子到底弱在什么環節,從而更有針對性的進行今后學習的輔導。

  (試卷詳細分析)

  三、針對數學教學,和各位家長談幾個內容:

  我個人認為,從以下幾個方面可以提高數學學習成績

  1、課前做好預習,講究預習方法。

  2、課堂認真聽講,積極舉手發言。

  3、認真完成課堂作業和家庭作業。(特別是學習差一點的孩子,家長一定要重視家庭作業的輔導。六七十分的狠抓一把能達到八十分以上,不及格的爭取達到60分以上)

  4、認真準備學具,包括在家輔導學生家庭作業,能用到學具的也應盡量用學具個孩子演示,幫助孩子理解。(如:觀察物體、用小棒擺圖形等等)

  四、班級管理和學生成長有關內容。

  (一)評比方面

  1、每日之星,每周之星

  2、語數月冠軍

  3、小小書法家

  (二)其他方面

  1、作息時間的和接送要求

  作息時間。上午,8:00到校。中午11:10放學。

  下午2:50到校,5:30放學。

  在這兒我要提醒幾點:

  (1)、請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。同時,每天的上午第一、二節課都是講授新知識的寶貴時間,孩子遲到,學習必然受到影響。我校星期一升國旗的時間是7:50應督躇孩子早點到校。遇到天氣要變化,快要下雨,我們班放學總會是第一名。因為我怕淋著孩子。

  (2)、來接孩子的家長請在指定地點接送孩子,等我帶孩子們排隊走到北書院街路口,南邊十字路口拐角,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在門口擁擠,更不允許隨意進出校門。咱們學校低年級學生多,接送家長多,為了您的孩子的安全,請一定理解學校的工作,所有的規定都是為了孩子。

  (3)中午早到校的問題

  總之,我們的目標是一致的,那就是通過共同的努力,培養品質優秀、學習優良、心理健康、品格完善的人才。希望家長配合我們老師的工作,最后祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發展。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。謝謝大家!