2020最新科技幻想畫教學設計范文

　　作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，借助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎么寫教學設計呢？以下是小編整理的2020最新科技幻想畫教學設計范文，希望對大家有所幫助。

　　第一課時

　　目標：

　　1、了解科學幻想畫的特點及各種表現形式。

　　2、欣賞科幻畫，學習其一般知識。

　　3、能用學過的知識表現科幻畫。

　　4、培養學生從小愛科學，懂科學，用科學的方法解決問題。

　　重點：學習科幻畫的一般知識，并用學過的知識表現科幻畫。

　　難點：啟發學生想象的同時，注重尊重科學地表現主題。

　　準備：有關科學幻想方面的資料、VCD太空探索、學生科幻畫作品等。

　　過程：

　　一、組織教學

　　二、學會觀察。邊看VCD太空探索，邊思考以下問題：

　　·人類至今為止，科學上取得了那些成就？

　　·觀察星球的顏色。

　　·觀察宇航員的服飾。

　　·觀察各種衛星的外型結構。

　　·畫家筆下的幻想畫有一定的科學依據嗎？其構圖的奇特之處。

　　三、學生觀看VCD

　　四、以小組為單位，各抒己見，發散想象思維。

　　第二、三課時：

　　一、組織教學

　　二、提供給學生所要的資料，學生也可從網上尋找資料或書籍上的圖片資料。

　　（資料互用，相互交流�？尚〗M間的.交流、組與組的交流、師生的交流）

　　三、介紹技法：

　　在黑卡紙上用夢幻筆（以淡色為主）勾線。

　　星球用多色油畫棒畫，用手拉出飛馳的效果。

　　蠟筆畫出主體物，背靜用水彩大面積涂抹。

　　宇宙用漸變色表現。色彩濃重為宜……

　　四、學生作業

　　要求：·畫面有一定的科學依據。

　　·畫面的內容要豐富。

　　·著重細節描繪。

　　·富于聯想。

　　·所繪場面盡量宏大，有氣勢。

　　五、完成稿交流，開闊學生視野。互評、自評結合。

　　第四課時：

　　一、組織教學

　　二、十分鐘時間作完成稿修改。

　　三、評價（每位學生介紹作品30秒）

　　自評+互評+點評

　　·從科學角度評。

　　·從構圖上評。

　　·從色彩上評。

　　·從表現形式上評。

　　·從綜合工具的使用上評。

　　教師的點評上突出重點。

　　四、用學生的作品布置教室（師生齊動手）

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