《鋤禾》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　教學(xué)目的

　　1.學(xué)會(huì)本課生字和由生字組成的新詞。

　　2.理解每行詩(shī)的意思和全詩(shī)內(nèi)容，懂得農(nóng)民勞動(dòng)辛苦糧食來(lái)之不易。教育學(xué)生要尊重農(nóng)民的勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食。

　　3.練習(xí)用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的內(nèi)容。

　　4.能正確、流利地朗讀并能背誦全詩(shī)。

　　教學(xué)時(shí)間 2課時(shí)

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1.理解詩(shī)意及作者的感情。

　　2.學(xué)會(huì)本課生字并正確背誦全詩(shī)。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　理解詩(shī)中每個(gè)字的意思。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　一幅彩色掛圖。

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　一、啟發(fā)談話：

　　今天我們學(xué)習(xí)一首古詩(shī)，題目是“鋤禾”。很多同學(xué)都會(huì)背誦這首詩(shī)了，那么這首詩(shī)是什么意思呢?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。

　　板書：《鋤禾》

　　二、指名朗讀課文。同學(xué)們認(rèn)真看書，然后在書上劃出生字來(lái)，指名讀生字。

　　三、講讀課文：

　　(一)板書：鋤禾日當(dāng)午，

　　汗滴禾下土。

　　1.講解字意：

　　鋤：給禾苗鋤草松土，是在勞動(dòng)，指動(dòng)作。

　　禾：指禾苗或莊稼。

　　日：太陽(yáng)。

　　當(dāng)：正是什么時(shí)候的意思。

　　午：中午。

　　2.請(qǐng)同學(xué)們講解上述字的意思。

　　3.說(shuō)說(shuō)前半句話的意思：

　　(參考：在炎熱的夏天，中午的時(shí)候，農(nóng)民頂著烈日給禾苗鋤草松土。)

　　4.理解字意：

　　滴：滴到的意思。

　　5.說(shuō)說(shuō)后半句詩(shī)的意思。

　　(參考：汗水滴到禾苗下邊的土里。)

　　(二)看圖說(shuō)說(shuō)第一句詩(shī)的意思。

　　中午，太陽(yáng)高高懸掛在空中，農(nóng)民在烈日照射下，一手拿著鋤頭，一手擦汗，在田間給禾苗鋤草松土，一滴滴的汗水滴到禾苗下的泥土里。

　　(三)板書誰(shuí)知盤中餐，

　　粒粒皆辛苦。

　　1.理解字意：

　　盤：盤子

　　餐：飯食

　　皆：都的`意思

　　2.第2句詩(shī)的意思：

　　(提示：可以讓同學(xué)自己來(lái)說(shuō)。)

　　(參考：誰(shuí)知道碗里的飯，每一粒都是用農(nóng)民辛苦勞動(dòng)的汗水換來(lái)的。)

　　(四)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。(指名2～3人)

　　(五)指名背誦全詩(shī)。

　　四、小結(jié)：這首詩(shī)告訴我們一個(gè)什么道理?

　　(提示：作者看到農(nóng)民辛苦勞動(dòng)，知道糧食來(lái)得不容易，表達(dá)了對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛的同情。告誡人們要愛(ài)惜糧食。)

　　第二課時(shí)

　　一、檢查背誦情況。

　　指名3～5人。

　　二、學(xué)習(xí)生字：

　　(一)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)：

　　dāng當(dāng)

　　1.分析字形、上邊“當(dāng)”，下邊“彐”。

　　2.組詞：當(dāng)中、當(dāng)時(shí)。

　　3.指導(dǎo)書寫：

　　pán盤

　　1.分析字形：上下結(jié)構(gòu)，上邊“舟”，下邊“皿”

　　2.組詞：盤子一盤菜

　　3.指導(dǎo)書寫：

　　(二)自學(xué)生字：

　　wǔ午 hàn汗 lì粒 xín辛 kǔ苦

　　要求：分析字形結(jié)構(gòu)并組出詞語(yǔ)來(lái)，然后自己在田格里各寫一個(gè)。

　　(三)讀詞語(yǔ)

　　當(dāng)中 當(dāng)時(shí) 中午 下午 汗水 盤子 米粒 辛苦

　　苦瓜 飯粒 汗珠 一粒米

　　(四)組詞練習(xí)：

　　汗( ) 午( ) 粒( ) 苦( )

　　(五)讀讀作者寫的另一首詩(shī)，同樣表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)民的同情之心。

　　春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

　　四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。