課文《雅魯藏布大峽谷》的優秀教學設計模板

　　教材簡析：

　　課文中描寫的雅魯藏布大峽谷是地球最后一塊密境，是世界僅存的一塊處女地它是世界上最令人向往的地方，讓人對大自然的鬼斧神工叫絕，通過語言文字讓學生領略大自然的神奇壯麗。

　　教學目標：

　　1、認識并正確、規范地書寫本課的5個生字，理解由生字組成的詞語。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能有感情的用自己的語言描述雅魯藏布大峽谷的美麗偉大，感受祖國山河的壯麗。

　　3、培養學生對大自然的熱愛之情，對祖國的熱愛之情。

　　教學難點：

　　以提綱的形式把握課文的主要內容，

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、導入，激發學生興趣

　　1、課件出示西藏圖片，教師配樂解說，激發學生興趣。

　　2、西藏除了雪域高原的牦牛、金壁輝煌的寺廟和藏族同胞之外，還有更加奇特的景觀，那就是雅魯藏布大峽谷。(板題，生齊讀課題)

　　二、初讀全文、整體感知

　　1、學生自由朗讀課文，把生字詞圈、劃出來讀正確，把不好讀的句子多讀幾遍，讀通順。

　　2、檢查讀詞及課文的`情況。

　　3、師：哪位同學說一說，你對雅魯藏布大峽谷有哪些了解?(提綱式)

　　4、小結。

　　三、學習課文，理解重點部分。

　　1. 請同學們默讀課文，想一想：雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象?請你把有關的句子畫下來。

　　2. 重點練習朗讀和復述：你喜歡雅魯藏布大峽谷嗎?請認真讀一讀課文，然后同位互相講一講，說說你的理由。

　　3. 練讀：請你選擇自己喜歡的段落讀一讀，說說你的感受。(適時板書)

　　4. 指導朗讀：美讀4、5自然段。

　　四、總結全文

　　1、學完課文你想說點什么嗎?

　　2、說一說你這節課最深的感受是什么。

　　六、布置作業

　　作業超市：

　　1、寫一處自己喜歡的景觀。

　　2、課外閱讀

　　3、搜集一些關于祖國壯麗河山的文章，將優美句段記到自己的小小筆桿子本上。

　　第二課時

　　(一)總體把握：

　　1、熟讀課文，有感情的朗讀描寫雅魯藏布大峽谷的景色的句子。

　　2、結合課文，說說你對奇觀的理解。

　　(二)內容探討：

　　你能說說雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象?

　　你是從哪些方面體會到的?

　　(三)聽寫生字生詞，糾錯

　　(四) 小練筆：描寫自己見過的奇觀

　　板書設計：    雅魯藏布大峽谷

　　神奇

　　世界之最    世界最后一塊密境

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