探索月球奧秘的教學(xué)設(shè)計(jì)
○活動(dòng)目標(biāo)
①培養(yǎng)科學(xué)興趣和探索奧秘的能力。
�、诹私庠铝廖幕�，提高語文素養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感。
○活動(dòng)重點(diǎn)
進(jìn)一步學(xué)習(xí)搜集資料的方法。
○課時(shí)安排
二課時(shí)
○課前準(zhǔn)備
�、賹W(xué)生自行收集關(guān)于月的亮詩、詞、文，傳說、寓言、歌曲、圖片等。
�、诿咳藢⑺占Y料裝在資料袋里，帶到班里交換、欣賞，互通有無，對(duì)所收集資料進(jìn)行再次豐富和整理。
�、郯奄Y料袋交給老師，打分后再進(jìn)行一次專題活動(dòng)課。
○活動(dòng)過程
男女擂臺(tái)，男女生各一名主持。
利用課余時(shí)間學(xué)生先裝飾黑板，在黑板正中寫上“明月千里寄相思——探索月球奧秘”幾個(gè)字，黑板的右上方畫一個(gè)散著清輝的滿月，黑色的天幕上有幾顆星星散布在各處，有幾艘飛船正向月球飛去，同時(shí)VCD放出《水調(diào)歌頭，中秋》這首歌，上課了，主持人宣布主題，活動(dòng)開始。
第一課時(shí) 科學(xué)探索
第一輪
男女同學(xué)各選一名代表陳述對(duì)月球某個(gè)方面知識(shí)的了解，各自說五個(gè)問題，一個(gè)問題一分，說不出和說錯(cuò)的就不給分。男女各10分。
①你知道人類是什么時(shí)候登上月球的？（1969年7月21日11時(shí)56分20秒）
�、谀膫�(gè)國家的哪個(gè)宇航員第一次登上月球？（美國、阿姆斯特朗）
�、坳P(guān)于月球的來源有哪些說法？（月球被俘獲說、地月同源說、地球分裂說、月球—宇宙飛船說）
�、苣阒涝虑蛏嫌心男┛梢岳玫馁Y源?(土壤、巖石、硬金屬、放射性物質(zhì)、磁場(chǎng)等)
⑤人造月亮是怎么回事?(用巨大的反光鏡反射太陽光到地球背光面)
⑥月球和地球相距多遠(yuǎn)?(38萬多公里)
�、咴潞Ｊ呛�?(不是，是平原)
�、嘧畲蟮脑潞＝惺裁�?(風(fēng)暴洋)
�、嵩虑蚺c地球的年齡哪個(gè)大?(月球大)
�、庠虑虻陌霃绞嵌嗌�?(1738公里)
第二輪
分別請(qǐng)五人上臺(tái)接龍，也是談關(guān)于月球的科學(xué)知識(shí)，這五人的問題可以獨(dú)立成題，只要是關(guān)于月球的知識(shí)就行。每人限說一分鐘，超出時(shí)間和說錯(cuò)就不給分，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答一個(gè)問題給一分。男女各10分。
�、贋槭裁磿�(huì)發(fā)生日食現(xiàn)象?(要求學(xué)生根據(jù)地理課知識(shí)回答)
�、谠虑蛏洗蟠笮⌒〉目邮窃趺椿厥�?(隕石坑)
�、廴说搅嗽虑蛏蠟槭裁茨敲摧p?(因?yàn)樵虑蛞π?
�、茉虑�?yàn)槭裁磿?huì)有圓缺變化?(是由于日、地、月三者的運(yùn)行造成的自然現(xiàn)象)
�、菰谠虑蛏夏芸吹降厍蛏系氖裁唇ㄖ�?(萬里長(zhǎng)城)
�、拊虑蚴切行菃�?(不是，它是地球的.衛(wèi)星)
�、吣隳苷f出哪些天文儀器?(天文望遠(yuǎn)鏡、射電望遠(yuǎn)鏡)
⑧天文臺(tái)為什么建在山上?(地勢(shì)高、視線好、便于觀察)
�、崽煳呐_(tái)為什么是圓的?(觀察面廣，便于確定位置)
�、馕覈鴳�(zhàn)國時(shí)代著名的《甘石星經(jīng)》的作者是誰?(甘德和石申)
第三輪
相互提問。男女可分別提五個(gè)我國古代的天文問題考對(duì)方，每題2分，答不出就不給分，男女各10分。
�、贇q差現(xiàn)象是由誰發(fā)現(xiàn)的?(虞喜)
�、谧鏇_之編定的歷法叫什么名字?(《大名歷》)
�、厶瞥钦l主持測(cè)定了午線長(zhǎng)度?(僧一行)
�、芪覈糯罹_的歷法是由誰編定的?這個(gè)歷法叫什么?(郭守敬、《授時(shí)歷》)
�、菔澜缟献罟爬系奶煳溺娛鞘裁�?(水運(yùn)儀象臺(tái))
⑥水運(yùn)儀象臺(tái)是在哪部書中記載的?(《新儀象法要》)
�、摺缎聝x象法要》的作者是誰?(蘇頌)
⑧祖沖之在自己編定的歷法中把一年定為多少天?(365天)
�、帷陡适墙�(jīng)》發(fā)現(xiàn)了哪些行星的運(yùn)行規(guī)律?(金、木、水、火、土)
�、狻陡适墙�(jīng)》記錄了多少顆恒星的方位?(120)
所有答案正確與否由主持人評(píng)判，如果出錯(cuò)由主持人更正，男方出錯(cuò)由男主持人更正，女方出錯(cuò)由女主持人更正，問題不重復(fù)，已解答過的問題不重提，每輪提問或答問的學(xué)生不重復(fù)，盡可能讓每位學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，評(píng)出“月球?qū)＜摇薄?/p>
第一課時(shí) 藝術(shù)薈萃
第一輪
一分鐘內(nèi)誰能說出月亮的幾個(gè)別號(hào)?(玉兔、夜光、素娥、冰輪、玉輪、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顧兔、嬋娟、玉弓、玉桂、玉盤)
第二輪
在5分鐘內(nèi)看誰說出的帶月的詞語多，說多少算多少，每個(gè)一分，男生先說。
(月黑風(fēng)高、月色朦朧、月光皎潔、年年月月、風(fēng)花雪月、一彎新月、皓月當(dāng)空、月如銀盤、明月如鏡、望月思鄉(xiāng)、月下獨(dú)酌、月下老人、新月如鉤、月中帶影、嫦娥奔月、日月如梭、月薪、月暈等)
第三輪
在5分鐘內(nèi)看誰背出的關(guān)于月的詩句多。背出一句給一分，組內(nèi)誰都可以背，但不能兩人一起背。女生先背。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。李白《月下獨(dú)酌》
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白《靜夜思》
明月出天山，蒼茫云海間。李白《關(guān)山月》
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。蘇軾《水調(diào)歌頭》
海上生明月，天涯共此時(shí)。張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫《月夜憶舍弟》
第四輪
講關(guān)于月亮的故事。男女各講一個(gè)，看誰講得清楚。每個(gè)故事3分，共6分。
第五輪
唱歌比賽，看誰唱得好，如唱出五月的歌就扣分，唱對(duì)了就給分，一首歌給2分。
如果分?jǐn)?shù)相同，由主持人臨時(shí)出題考對(duì)方，以分出勝負(fù)。評(píng)出“月球藝術(shù)家”，最后與VCD同唱《明月千里寄相思》。
活動(dòng)小結(jié)
這兩節(jié)課，每一輪完成的內(nèi)容男女同學(xué)都不重復(fù)。第一節(jié)課可以檢測(cè)同學(xué)對(duì)科學(xué)的興趣，第二節(jié)課與語言文字關(guān)系最為密切，既可豐富語文知識(shí)，也可培養(yǎng)語言興趣。男女擂臺(tái)的形式易激發(fā)同學(xué)們的好勝心，使這項(xiàng)活動(dòng)一直處于激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中，無論主持人還是其他同學(xué)都得到了鍛煉。
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