《哪座房子最漂亮》課文教學設計

　　一、復習。

　　1、朗讀課文。（分組讀、齊讀）

　　2、背誦課文。（誰愿意背、誰就站起來背）

　　3、抽讀生字卡片。（個別讀、開火車讀、全班讀）

　　二、分析生字，記憶字形。

　　1、學習新偏旁山、木、艸。

　　2、自學生字的字形。

　　（1）想一想哪些字最好記？哪些字最不好記？

　�。�2）說說你是怎么記的？（增加筆畫記憶法，部件記憶法，趣味記憶法）

　　3、用生字口頭組詞。

　　4、鞏固生字。

　　三、指導寫字。

　　1、觀察每一個筆畫在田字格里的`位置。

　　2、指導每個字在田字格里定位。

　　四、學習練習寫字。（師巡視指導）

　　五、照樣子，寫一寫。

　　把（扌）+（巴） 香（禾）+（日）

　　花（艸）+（化） 果（田）+（木）

　　板書：

　　哪座房子最漂亮

　　新房多 新房漂亮

　　一座 兩座 青瓦 白墻

　　三座 四座 寬門 大窗

　　小學堂最漂亮

　　后記：

　　理解課文內容，體會到改革開放以來，農村變化很大，農民蓋了許多新房，最漂亮的房子是小學堂。

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