鄂教版《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-23 12:54:12 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

鄂教版《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、認(rèn)識(shí)“偶、鬢、衰、客、何”等5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“客、何”兩個(gè)字。

　　2、有感情地朗讀詩(shī)文，體會(huì)詩(shī)人感慨萬(wàn)千的真實(shí)情感。

　　3、在讀詩(shī)、悟詩(shī)的過(guò)程中，體會(huì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的濃濃愛(ài)鄉(xiāng)之情。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解“偶、鬢、衰、客、何”等5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“客、何”兩個(gè)字，理解詩(shī)句的意思，能有感情地朗讀這首詩(shī)。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　體會(huì)詩(shī)人感慨萬(wàn)千的真實(shí)情感。

　　四、教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　（一）從學(xué)生的生活經(jīng)歷中導(dǎo)入：

　　你是哪里人，離開(kāi)家鄉(xiāng)到了寧波，會(huì)想念家鄉(xiāng)嗎？你的爸爸媽媽呢？（指名外地的學(xué)生回答）看（出示幻燈片：回家），每年春節(jié)人們都會(huì)趕著回家過(guò)年，為了買一張回家的車票甚至不惜整夜守候在車站，多么感人的思鄉(xiāng)之情啊。

　　我們中國(guó)人自古以來(lái)就對(duì)從小生長(zhǎng)的'故鄉(xiāng)非常依戀，有著濃濃的故鄉(xiāng)情結(jié)，人在外地而常常心系故鄉(xiāng)。

　　（二）揭詩(shī)題，釋題意：今天我們就來(lái)學(xué)一首描寫(xiě)回家的古詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

　　1、簡(jiǎn)介作者

　　板書(shū)課題：回鄉(xiāng)偶書(shū)

　　2、重點(diǎn)書(shū)寫(xiě)：偶師板書(shū)偶，邊釋字形，學(xué)生跟著書(shū)空右半邊；讀“偶”。

　　3、理解題意：偶，偶然的意思，偶書(shū)呢，偶然間寫(xiě)下的詩(shī)。

　　偶然間寫(xiě)下的詩(shī)常常是看到了什么，聽(tīng)到了什么，才有了一時(shí)的感受，詩(shī)人賀知章回家時(shí)看到了什么，聽(tīng)到了什么，又有什么感受呢，我們就要來(lái)細(xì)細(xì)地讀一讀他寫(xiě)的這首詩(shī)。

　　（三）初讀古詩(shī)，理解詩(shī)意。

　　1、范讀，聽(tīng)清生字的讀音，聽(tīng)清停頓。

　　2、自由讀：（1）讀準(zhǔn)生字的字音，有節(jié)奏地讀通詩(shī)句。

　　（2）借助詞語(yǔ)手冊(cè)理解新詞語(yǔ)的意思，想想每句詩(shī)大概講了什么意思，實(shí)在不明白的劃上橫線準(zhǔn)備提問(wèn)。

　　3、交流自學(xué)情況：