九年級政治上冊《了解基本國策與發展戰略》的教學設計
一、需要關注的內容
1、對外開放的基本國策，計劃生產與保護環境的基本國策
2、科教興國和可持續發展的戰略
3、科學發展觀
通過學習相關知識，使學生知道自己在祖國的發展中所肩負的責任，明確提高自身素質的.必要性和重要性，從而確定自己努力的方向
二、本課的重點和難點
1、對外開放和獨立自主的關系 (重點和難點)
2、科技創新和教育創新 (難點)
3、人口問題與資源環境 (重點)
4、科學發展觀 (重點和難點)
三、教時安排：4課時
四、教學設想：
以探究活動為基礎，教師分析和講解，以具體事例或情景深入教學內容，努力使學生掌握相關知識
五、授課過程
一、對外開放的基本國策 (板書)
1、當今世界是開放的世界(板書)
讓學生自己舉例了解的或感受到的開放的世界的表現，并以加入世貿以及最近中國紡織品在歐美市場受阻狀況來總結。說明：
(1)世界一天一天變得更加開放
(2)閉關自守只能導致落后
(3)中國的發展離不開世界
實行對外開放，符合時代特征和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。
2、堅持對外開放 (板書)
(1)全方位的對外開放 (副板書)
(從填表中說明)
(2)正確處理對外開放與獨立自主的關系(副板書)
�、� 既不能依靠別人搞建設，必須把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點;
② 又必須實行對內搞活和對外開放相結合，為現代化建設提供強大的動力。(在學生收集材料的基礎上進行5分鐘演講賽)
(結合課本國產汽車發展問題事例組織討論，再次認識獨立自主、自力更生與借鑒和利用外國有益經驗的關系。)
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