單韻母的教學設計

　　教學內容：

　　六個單韻母a o e i u ü

　　教學要求：

　　認清單韻母的形，讀準單韻母的音，能正確書寫六個單韻母，會讀單韻母的四聲，熟記單韻母的筆順。

　　教學重點：

　　讀準單韻母的四聲，會寫單韻母的筆順。

　　教學時間：

　　十二課時。

　　教學過程：

　　第一課：教學單韻母a

　　一、引言揭題

　　二、認一認

　　出示漢語拼音基本筆畫：c l ，指名讀。

　　三、學一學

　　1、出示小女孩張大嘴巴圖，啟發小朋友想一想，這位小女孩在干什么時，發出什么聲音。

　　2、領讀a ，兒歌，張大嘴巴a a a

　　3、出示小女孩頭像側面圖，看像什么？

　　兒歌：圓圓臉蛋梳小辮，張大嘴巴a a a

　　4、板書a，領讀，書空。

　　5、生練寫一行，訂正。

　　6、課間操。

　　7、認識聲調符號：一（一聲平）/（二聲揚）∨（三聲拐彎）（四聲降）

　　8、學習給a帶聲調:ā á ǎ à 。

　　9、練讀a的四聲。

　　四、演一演

　　五、寫一寫：在作業本上寫a兩行，并帶聲調。

　　第二課時

　　一、鞏固練習

　　1、指名（四位）小朋友寫a；

　　2、指名給a 帶聲調；

　　3、指名讀a的四聲，隨機訂正。

　　二、學寫a的筆順

　　導語：一個單韻母是由漢語拼音基本筆畫組成的，下面我們一起來看怎樣寫好a的.筆順。

　　1、板演a：c a（2）師板演一筆，生跟寫一筆；

　　2、生自己練寫一行；

　　3、生邊書空，邊讀兒歌：左半圓，豎右彎，兩筆寫成a a a 。

　　三、課間游戲：拍手游戲。

　　四、作業：在作業本上練寫兩行a的筆順。

　　第三課時

　　教學內容：學習單韻母o及o的四聲。

　　一、復習鞏固

　　1、給a a a a帶聲調；

　　2、寫出a的筆順；

　　3、出示漢語拼音基本筆畫o。

　　二、學習o及o的四聲

　　1、出示公雞啼鳴圖，請小朋友說說從圖上看到了什么？

　　2、公雞怎樣打鳴？

　　3、讀兒歌：公雞打鳴喔、喔、喔，嘴巴圓圓喔喔喔；

　　4、板演o，領讀、書空，強調書寫規則；

　　5、生練寫一行； o

　　6、游戲；找朋友；

　　7、學習給o標聲調：ō ó ǒ ò ō ó ǒ ò

　　8、練讀o的四聲。

　　三、演一演

　　四、寫一寫：在作業本上寫o兩行，并帶聲調。

　　第四課時

　　一、鞏固練習

　　1、讀o的四聲；

　　2、板演a的筆順。

　　二、學寫o的筆順

　　1、板演o的筆順：o：o（1）師板演，生跟寫；

　　2、生自己練寫一行；

　　3、生邊書空，邊讀歌：圓圓嘴巴喔、喔、喔，一筆寫成喔、喔、喔。

　　三、課間操

　　四、作業：在作業本上練寫兩行o的筆順。

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