校園交響曲教學(xué)課件

       下面為大家?guī)��?lái)校園交響曲教學(xué)課件，讓大家更好的掌握課程的進(jìn)度。

　　一、【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、通過(guò)對(duì)西洋交響樂(lè)中樂(lè)器的介紹讓大家了解各個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)，使大家對(duì)交響樂(lè)產(chǎn)生興趣 。

        2、讓大家在看聽(tīng)的過(guò)程中去思考對(duì)比各個(gè)樂(lè)器，從而記在腦中。

　　3、通過(guò)交響樂(lè)器樂(lè)的認(rèn)識(shí)讓大家對(duì)交響樂(lè)產(chǎn)生興趣，一點(diǎn)不懂到初步了解再漸漸進(jìn)入到交響的藝術(shù)殿堂中，培養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì)。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　西洋交響樂(lè)隊(duì)規(guī)模龐大，樂(lè)器眾多，不易掌握是本課的難點(diǎn)

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入

　　播放視頻《命運(yùn)》交響曲，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)這種音樂(lè)形式我們叫它什么，說(shuō)說(shuō)曲作者及作品的名?

　　學(xué)生回答：

　　之前我們也欣賞多一些交響曲，但我們可能總是覺(jué)得他比較深?yuàn)W難了解，今天我們就來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)他了解他。

　　二、新課：交織的藝術(shù)—交響樂(lè)(樂(lè)器篇) 先了解交響樂(lè)的特征和名字的由來(lái)

　　1、交響曲名稱源于希臘語(yǔ),原意“一齊響”是一種具有奏鳴曲體裁特點(diǎn)的大型器樂(lè)套曲

　　2、結(jié)構(gòu)宏大,意蘊(yùn)深廣,善于概括社會(huì)生活和人類思想的豐富內(nèi)容有著巨大的戲劇性的感人魅力

　　3、一般由四個(gè)樂(lè)章組成，也有多于或少于四個(gè)樂(lè)章的 再介紹各個(gè)組的樂(lè)器：

　　1、木管樂(lè)器： 長(zhǎng)笛 單簧管(黑管)雙簧管 大管 英國(guó) 薩克斯等

　　2、銅管樂(lè)器： 大號(hào) 小號(hào) 圓號(hào) 長(zhǎng)號(hào)等

　　3、弦樂(lè)器： 小提琴 中提琴 大提琴 豎琴等

　　4、打擊樂(lè)器：小鼓 大鼓 定音鼓 三角鐵 響板等 (說(shuō)明：樂(lè)器單用圖片和文字是無(wú)法描述其聲音特點(diǎn)的，播放演出視頻是很好的一個(gè)了解方法。)

　　拓展小問(wèn)題1： 請(qǐng)問(wèn)木管組的四種樂(lè)器中那一種的樂(lè)器的演奏方式和發(fā)聲原理有別于其它樂(lè)器? (長(zhǎng)笛：它是靠吹出的氣流震動(dòng)產(chǎn)生的聲音，而其他三種樂(lè)器是靠簧片震動(dòng)發(fā)聲的。

        拓展小問(wèn)題2： 要如何區(qū)別小提琴、中提琴和大提琴呢?

　　除了大小，在琴的.底座和賽托上可以容易的區(qū)分出。 樂(lè)器介紹后我們了解下新年音樂(lè)會(huì)

　　每年的1月1日上午，奧地利首都維也納的金色大廳被鮮花裝點(diǎn)得富麗堂皇，在全球的矚目下舉行維也納新年音樂(lè)會(huì)，演出的大部分曲目是 “圓舞曲之王”的小約翰·施特勞斯及其家族的音樂(lè)作品，由世界歷史最悠久、技術(shù)最高超的樂(lè)團(tuán)——維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)演奏。新年音樂(lè)會(huì)展示的也是人類文明和藝術(shù)展示，高雅、輕松、豪華、熱烈是維也納新年音樂(lè)會(huì)的最大亮點(diǎn)

　　拉德茲基進(jìn)行曲

　　是老約翰‧史特勞斯的作品。它是為了慶祝奧地利的將軍 拉德茲基伯爵，凱旋歸來(lái)而寫(xiě)的一首進(jìn)行曲。其雄壯豪放的氣勢(shì)，威風(fēng)凜凜。而每年在維也納舉行的新年音樂(lè)會(huì)中，常以這首著名的進(jìn)行曲壓軸，觀眾們也都會(huì)隨著音樂(lè)拍手應(yīng)和，場(chǎng)面熱烈，充滿了歡樂(lè)的氣氛。

　　這首拉德茲基進(jìn)行曲是我聽(tīng)過(guò)的曲子中讓我最懷念的一首。我有時(shí)還真希望這首曲子不要結(jié)束，因?yàn)樵诼?tīng)這首曲子的同時(shí)，也使我感到更快樂(lè)。如果有機(jī)會(huì)再聽(tīng)一次的話，我一定會(huì)非常興奮。這首曲子能帶給人快樂(lè)，帶走悲傷，希望大家都有幸親臨現(xiàn)場(chǎng)感受那種美妙的氛圍。 小結(jié)：在最后的交響樂(lè)中總結(jié)今天了解的樂(lè)器特征。

　　下課!