電力拖動實訓教學計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的電力拖動實訓教學計劃，希望對大家有所幫助。
電力拖動實訓教學計劃1
實訓名稱：電力拖動
實訓適用對象：09秋電子班
學時：一周計劃撰寫：
一、教學目的
本實訓課程是通過實驗、實訓,掌握電力拖動專業理論知識和技能，培養學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力。達到國家規定的中級維修電工技術等級標準的要求。
二、教學基本要求
掌握常用低壓電器的功能、結構、工作原理、選用原則及其維修方法；掌握電動機基本控制線路的構成、工作原理、分析方法及其安裝、調試與維修；掌握常用生產機械電器控制線路的分析方法及其安裝、調試與維修。
三、教學內容
實訓一：接觸器、按鈕雙重聯鎖正反轉控制線路
1、掌握接觸器、按鈕雙重聯鎖正反轉控制線路的.工作原理
2、能正確安裝和檢修接觸器、按鈕雙重聯鎖正反轉控制線路
實訓二：順序控制線路
1、掌握順序控制線路的工作原理
2、能正確安裝和檢修順序控制線路
實訓三：順序啟動，逆序停止控制線路
1、掌握順序啟動，逆序停止控制線路的工作原理
2、能正確安裝和檢修順序啟動，逆序停止控制線路
實訓四：按鈕、接觸器控制Y-△降壓啟動線路
1、掌握按鈕、接觸器控制Y-△降壓啟動線路的工作原理
2、能正確安裝和檢修按鈕、接觸器控制Y-△降壓啟動線路五、成績考核
學生實訓期間，必須服從安排，尊重教師，遵守紀律，注意安全，認真實訓，實訓結束后應寫出實訓報告。根據設計成果和調試效果評定成績。成績評定按百分制評定。
四、組織形式
本實訓在校內電力拖動實驗室進行。為了保證實訓的效果，使每一個學生都能親自動手，學生為1人一組，由老師進行現場指導，對實訓項目逐項進行，并對實訓成果進行記錄。
電力拖動實訓教學計劃2
根據電氣技術專業教學計劃，為了提高學生智力素質和專業技能，培養學生的動手實踐能力和就業競爭能力，按照教學進度要求，11春電氣技術專業的學生進行電力拖動實訓，具體計劃如下：
一、實訓目的：
1、理論與實踐相結合，培養學生的專業技術技能。
2、通過實際操作實訓，熟悉電力拖動的特點，以及相應工具的使用方法和安全用電知識。
3、通過實訓，豐富、拓寬學生的知識面，在提高學生的動手能力的同時，培養學生分析問題、解決問題的能力，培養學生愛集體、愛公物、文明生產的良好習慣，培養學生良好的職業道德，為以后的工作學習奠定良好的基礎。
二、實訓內容：
1、電力拖動實驗電路連接實訓
（1）掌握電動機點動控制電路的基本原理和電路結構。
（2）掌握電動機正轉控制電路的基本原理和電路結構。
（3）掌握電動機正反轉控制電路的基本原理和電路結構。
（4）掌握工作臺自動往返控制電路的基本原理和電路結構。
（5）掌握電動機順序控制電路的基本原理和電路結構。
（6）掌握電動機降壓啟動控制電路的基本原理和電路結構。
（7）熟悉電動機正反轉控制C620車床電路的基本原理和電路結構。
2、電動機控制電路的配盤實訓
（1）掌握電動機配盤的步驟。
（2）掌握電動機配盤電路圖的繪制。
（3）掌握電動機配盤的布置圖繪制。
（4）掌握電動機配盤接線圖的繪制。
（5）電動機配盤接線。
（6）電動機配盤校驗。
三、實訓安排：
根據該班的學生人數和設備情況，將班內同學分成2人一小組進行實訓。
四、學生實訓成績評定及考核標準：
1、學生實訓成績評定的內容
（1）學生對實訓的態度。
（2）學生在實訓中遵守紀律的情況。
（3）學生實訓技能成績。
（4）實訓總結、實訓報告成績。
2、有下列情況之一者，不計成績：
（1）無故缺課時間達到本學期技能訓練時間10%以上者，三次遲到作為一次曠課計算。
（2）請假時間達到本學期技能訓練時間20%以上者。
（3）嚴重違犯操作規范者。
（4）未完成規定的技能訓練內容者。
（5）不遵守實訓規則者。
3、生產實訓成績評定標準：
實訓內容實訓態度（10分）
評定標準無故缺課達實訓時間的10%以上（三次遲到作為一次曠課計算），不計成績。實訓紀律（10分）
嚴重違犯操作規范者或造成重大經濟損失者，不計成績。實訓技能（40分）
實訓報告（30分）
實訓總結（10分）
未完成實訓內容者，不記成績。根據實訓情況和所交報告情況酌情評分。根據實訓情況和所交總結情況酌情評分。
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