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小學(xué)教學(xué)教育工作計劃

時間:2022-08-17 14:43:44 教學(xué)計劃 我要投稿

小學(xué)教學(xué)教育工作計劃匯總6篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)教學(xué)教育工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)教學(xué)教育工作計劃匯總6篇

小學(xué)教學(xué)教育工作計劃 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來臨了。多年來,深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

  一、總體目標

  本班共有學(xué)生25人,其中男生15人,女生10人。經(jīng)過自己和孩子們半年的努力,我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣。但是孩子們的集體意識還不是很強,所以本學(xué)期我的工作重點就是:增強班級的凝聚力,形成一個有良好班風的集體。通過班會、晨會等各種教育渠道強化班級的團結(jié),只有互相關(guān)愛、互相幫助、互相諒解,全班上下一心,才是一個良好的班集體。

  二、工作重點及要求

  1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實。班會課上深入貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容,把理論與實踐相結(jié)合,讓學(xué)生邊做邊學(xué)習。

  2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況,表揚班上的好人好事,針對班上的特殊事情,或者有教育意義的要特別多花時間,讓孩子們明辨是非。

  3、班隊課聯(lián)系課題組的任務(wù),舉行一些有意義的活動,或者和孩子們談?wù)勑模朴趦A聽他們的心聲,多與孩子們交流、溝通。

  4、經(jīng)常召開班干部會議,對他們進行管理辦法和工作方法的指導(dǎo),提高他們認識問題的高度,給他們創(chuàng)造相應(yīng)的鍛煉機會,提高他們的工作能力和工作水平,并且充分發(fā)揮他們的主動性。

  5、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,堅持抓教學(xué)質(zhì)量。利用早晨、中午空閑的時間,給差生補課。同時發(fā)揮小干部的作用,通過一幫一活動,促使他們進步。

  6、時刻把安全放在首位。抓住教機,多灌輸安全方面的知識,增強他們的安全意識。從小事做起,從自我做起,并且把安全意識帶回家,不在學(xué)校同樣要注意安全。

  7、學(xué)校與家庭教育想結(jié)合:多與學(xué)生家長溝通,切實做好家校聯(lián)系工作,與家長搞好關(guān)系。采取多種方法,做到經(jīng)常聯(lián)系。

  8、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生進行教育。 在這一學(xué)期里,我要吸取以前的經(jīng)驗教訓(xùn),抱著對孩子負責的態(tài)度,向優(yōu)秀教師學(xué)習,取長補短,努力把班級建設(shè)得更好!

小學(xué)教學(xué)教育工作計劃 篇2

  本學(xué)期為了更好的貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,樹立健康第一的思想,進一步加強學(xué)生的良好的衛(wèi)生習慣的形成。繼續(xù)開展心理健康教育,讓學(xué)生形成良好的毅志、品質(zhì),使之健康的發(fā)展。搞好學(xué)校的常規(guī)工作建設(shè),以上級有關(guān)部門的工作重點與我校的實際情況相結(jié)合,制定出我校的工作實施要點,使學(xué)生健康成長。

  一、切實上好健康教育課。

  1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴格執(zhí)行課程計劃,確保開課率達到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

  2、認真進行健康教育的學(xué)科滲透,要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學(xué)生健康教育。

  3、按照《學(xué)校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項指標達標。

  二、開展多種形式的健康教育活動。

  做好健康教育宣傳工作,利用學(xué)校的板報針對每一時期的重點進行宣傳教育。利用主題班隊會對學(xué)生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

  三、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

  1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

  2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

  3、在傳染病流行季節(jié),對學(xué)生嚴密關(guān)注,認真執(zhí)行信息報告制度。

  四、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。

  健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學(xué)校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

小學(xué)教學(xué)教育工作計劃 篇3

  馬上就開始20xx—20xx年第一學(xué)期的教學(xué)了。在經(jīng)過一個漫長暑假的調(diào)整后,孩子們都歡快的回到校園中來了。作為班主任教師,看到學(xué)生們逐漸健康的成長,心中也是感到是十分的欣慰。在學(xué)期開始前,我照例已經(jīng)將我這個學(xué)期的班主任工作計劃寫好了。按照計劃工作,可以讓我在工作中減少很多的無用功,可以讓我將去全部精力用在教學(xué)和教育學(xué)生們身上。

  一、班級情況分析

  我班現(xiàn)有學(xué)生61名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,還有幾個同學(xué)學(xué)習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強等。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。

  2、師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

  三、具體措施

  1、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

  2、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。

  3、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  4、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

  5、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  6、讓學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,樹立起學(xué)習上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

  7、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

  四、活動安排

  第一周

  1總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  第二周

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

  2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  第三周

  1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1、進行班級寫字比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1、慶“十一”,進行愛國主義教育。

  2、進行班級口算比賽。

  第六周

  1、對學(xué)生進行安全教育。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習目的教育。

  2、進行班級朗讀比賽。

  第八周

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進行尊敬父母的教育。

  第九周

  培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周

  1、準備期中考試。

  2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向?qū)W生進行學(xué)習目的教育,抓好復(fù)習教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、期中考試。

  第十二周

  1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1、向?qū)W生進行愛國主義教育。

  2、準備節(jié)目,歡慶元旦。

  第十四周

  1、進行勤儉節(jié)約教育。

  2、對學(xué)生進行愛護公物教育

  第十五周

  1、準備寫字比賽。

  第十六周

  1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周

  1、再次進行學(xué)習目的的教育。

  2、評選班級文明學(xué)生。

  第十八周

  1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  第十九周

  1、制定復(fù)習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

  2、學(xué)習三好學(xué)生評選條件,準備評比。

  第二十周

  1、搞好各類評比,樹立榜樣。

  2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  在不斷的教學(xué)中,我感覺自己的變化已經(jīng)大了很多。從剛開始沒有任何教學(xué)經(jīng)驗到現(xiàn)在成為一名經(jīng)驗豐富的教師,中間的成長是一個漸進的過程,都是在和學(xué)生慢慢的教學(xué),慢慢的接觸中,逐漸的成長。相信隨著時間的流逝,我還可以做的更好。教育好學(xué)生是我的天職,祖國的明天還需要他們?nèi)ソㄔO(shè)!教育好現(xiàn)在的學(xué)生,就是為祖國將來的強大打下良好的基礎(chǔ),我絕對不會辜負這樣神圣的職業(yè)!

小學(xué)教學(xué)教育工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想 :

  本學(xué)年,學(xué)校教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校工作總目標,以實施素質(zhì)教育為主題,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以“關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點,以實施科學(xué)管理為保證,堅持精神引領(lǐng)和制度引領(lǐng),進一步增強“創(chuàng)新意識,質(zhì)量意識,服務(wù)意識和效率意識”,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,深入開展校本教研活動,更新教師教學(xué)觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,形成良好的校風、教風、學(xué)風,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標 :

  1。努力實現(xiàn)吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準,基本實現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。

  2.實現(xiàn)學(xué)校校園校舍、儀器設(shè)備、圖書、公用經(jīng)費、師資隊伍和教育教學(xué)管理等均衡發(fā)展。

  3.堅持內(nèi)涵發(fā)展,強化質(zhì)量意識,將學(xué)生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點,強化學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

  4.加大經(jīng)費投入,改善設(shè)施設(shè)備、教師補充、教師交流、教師教育、教學(xué)研究、教育科研等方面制度。建立符合學(xué)校發(fā)展的考評體系。

  5、繼續(xù)抓好常規(guī),抓嚴細節(jié),抓實過程,形成辦學(xué)特色。

  6、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,形成良好的校風、班風、學(xué)風。

  7、扎實開展豐富多彩的校本教研活動,發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。

  三、主要任務(wù)

  本學(xué)期學(xué)校將會繼續(xù)在教育局及各級政府部門的大力支持和全體師生的共同努力下,完成好以下工作任務(wù):

  1、加大投資力度,美化校園環(huán)境,繼續(xù)完善教育教學(xué)設(shè)施配套,努力創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村學(xué)校”,力爭將9月份XX市“美麗鄉(xiāng)村學(xué)校”現(xiàn)場會在我校舉辦的圓滿成功!

  2、嚴格執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》,按照課程計劃的要求開全課程,開足課時,教學(xué)進度適中,不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導(dǎo)。

  3、按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動,保證學(xué)生每天有1小時以上體育活動,每學(xué)年舉辦一次運動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動,每學(xué)年舉辦一次全校文藝活動。繼續(xù)開好少年宮各項活動,豐富師生課余生活。

  4、利用“藍天十家堡青少年體育俱樂部”的`有效資源,鼓勵師生積極加入,培養(yǎng)綜合能力,開闊視野。

  5、學(xué)生綜合素質(zhì)評價在學(xué)校統(tǒng)一組織和安排下,由班主任主持,各科任課教師參加,同時聽取全體同學(xué)和家長等各方面的意見。學(xué)生學(xué)業(yè)評價工作,日常考察由任課教師負責。

  6、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度,健全教師集體備課、聽課、評課制度,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  7、實行安全工作校長負責制,有專人負責安全工作。學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全,學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次,及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強對師生的安全教育,培養(yǎng)師生自救自護能力。

  8、師資隊伍 :按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革實施意見的通知》規(guī)定,我校依然屬于缺編單位。本學(xué)期,我校繼續(xù)以爭取師范院校畢業(yè)生或者特崗教師等方式,滿足教育教學(xué)和教師離崗?fù)诵莸男枰粚嵭薪搪毠すぷ骺己酥贫龋晟平搪毠ぜ顧C制;保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。

  9、規(guī)范辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。營造良好的社會環(huán)境,建立有利于素質(zhì)教育實施的評價機制,做好義務(wù)教育的交接工作。

  10、每個教學(xué)班配備一名任課教師做副班主任,輔助班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。

  11、把德育工作放在首位。在學(xué)校各項教育教學(xué)活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育;并充分利用走廊文化對學(xué)生進行潛移默化地滲透與熏陶;落實教職工德育工作職責,發(fā)揮教師的表率作用;在“黨的群眾路線教育活動”中,充分發(fā)揮黨員干部的先進性,建立與學(xué)生家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  12、開展研討課、匯報課、示范課、課堂教學(xué)大獎賽等活動,提高教師的能力,減少差距。

  新的學(xué)年,美麗的環(huán)境,嶄新的思路,給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn),也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)新意識,振奮精神,團結(jié)拼搏,突出教學(xué)中心,確保校園安全,狠抓常規(guī)管理,提升辦學(xué)品味,確保實現(xiàn)20xx—20xx學(xué)年的奮斗目標,辦好人民滿意教育,為實現(xiàn)一流學(xué)校不斷努力!

小學(xué)教學(xué)教育工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,堅持“安全第一、預(yù)防為主、人人責任”的方針,緊繃安全心弦,務(wù)實工作,教給學(xué)生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  二、目標要求

  抓實安全教育,搞好安全防范、實施責任追究,確保人人平安。

  三、工作措施

  1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,增強學(xué)生學(xué)習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識,切實保障學(xué)生的人生安全。

  2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生下上放學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。

  3、強調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下教學(xué)樓,不隨便去操場玩耍;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校。

  5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的同學(xué),要及時向班主任和體育老師請假。

  6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。

  7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆、鋼筆等,不用筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

  8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

  9、凡大掃除、勞動課,老師都應(yīng)親自在場,帶頭搞好班級衛(wèi)生,督促學(xué)生注意安全。平時教育孩子離開教師要及時的關(guān)燈,放學(xué)還要及時關(guān)好門窗。

  10、充分利用手抄報宣傳陣地,以及通過老師晨會和班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認識“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強調(diào),確保學(xué)生人身安全。

小學(xué)教學(xué)教育工作計劃 篇6

  20xx年是我校教學(xué)工作發(fā)展的重要時期,在上學(xué)期我校校本培訓(xùn)呈現(xiàn)出了較好的發(fā)展局面,且取得較好的效果,教師對于校本培訓(xùn)的方式能夠愉悅接受,尤其是自參加完小學(xué)業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)后,參加完小學(xué)綜合實踐課題成果后,我校新學(xué)期的教學(xué)工作已呈現(xiàn)出清晰的思路、大體的輪廓。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)科研計劃簡要整理如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以區(qū)教育局“兩提高兩滿意”工作為指針,大力開展“辦百姓滿意的學(xué)校”主題系列活動,深入開展好“全區(qū)小學(xué)生經(jīng)典誦讀行動”,在《小學(xué)生行為習慣養(yǎng)成》區(qū)級課題評比一等獎的基礎(chǔ)上,繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實際情況,申報市區(qū)有特色的小學(xué)語文課題研究,樹立科研興校、教研立校的教學(xué)宗旨,全面提升我校教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標:

  注重學(xué)校實情加強研討創(chuàng)新,爭取通過全體師生的努力,新學(xué)期教學(xué)工作各項指標再上新水平。區(qū)教學(xué)視導(dǎo)能夠有所突破為鎮(zhèn)為校增光,區(qū)學(xué)科抽測力爭有更好的成績,區(qū)鎮(zhèn)十好教育、興趣小組評比取得更加理想的成績,能夠結(jié)出比較豐碩的成果。“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”、“中華誦經(jīng)典閱讀行動”、“市區(qū)校本課程評選”等系列活動均能夠?qū)崿F(xiàn)較理想的成績,切實為師生的發(fā)展服好務(wù)。

  三、工作內(nèi)容及措施:

  1、教師業(yè)務(wù)管理精細化、常態(tài)化。

  新學(xué)期學(xué)校將外出學(xué)習的收獲逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實,充分利用好教導(dǎo)處各學(xué)科組,實行教師常規(guī)業(yè)務(wù)“周查、月總結(jié)、入考核”的督查機制,認真擬定《中心小學(xué)教師業(yè)務(wù)管理細則》,分發(fā)教師人手一份,真正做到明確各周督查的項目及標準,客觀地對教師各項業(yè)務(wù)進行評價。

  新學(xué)期突出做好的有兩點:一是加強教師批注式備課的管理,二是注重作業(yè)的對話式批語。教導(dǎo)處將檢查結(jié)果匯總后于下周一升旗儀式進行教師反饋,并印發(fā)周查中發(fā)現(xiàn)的業(yè)務(wù)項目典型樣板,分發(fā)各辦公室借鑒。

  2、課堂教學(xué)藝術(shù)研討制度化、常規(guī)化。

  新學(xué)期為迎接教學(xué)視導(dǎo)工作,學(xué)校將提前對各學(xué)科進行教學(xué)藝術(shù)研討月組織聽評課活動,將我校的教學(xué)藝術(shù)研討月形成制度化、常規(guī)化。新學(xué)期的研討月主題仍然是“小學(xué)生課堂學(xué)習習慣的養(yǎng)成”。

  面對新學(xué)期的市區(qū)教學(xué)能手評選,學(xué)校將認真組織教師積極報名參與,通過系列聽評課活動,使得學(xué)校教研氣氛更加濃厚,同時提升學(xué)校教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、主題教育月陣地化,層次化。

  按照學(xué)校工作部署,結(jié)合每月重大時日,學(xué)校新學(xué)期的主題教育月將呈現(xiàn)出“陣地化、層次化”的特色,力爭每月的主題教育能夠深深植根于學(xué)生的心靈深處。

  4、十好教育、興趣小組力爭出新。

  新學(xué)期十好教育、興趣小組建設(shè),學(xué)校將通過少先大隊切實抓好十好教育活動,評選與公示、表彰與激勵力爭同步進行,評出學(xué)生身邊的典型;興趣小組將繼續(xù)努力穩(wěn)固目前的規(guī)模,督查與交流相結(jié)合,切實提高輔導(dǎo)教師的工作能動性,讓民樂隊小組盡快成型,藝術(shù)盤畫小組彰顯出特色與品牌,詩朗誦與合唱完美結(jié)合,火柴棒拼圖拼出創(chuàng)造,剪紙剪出新穎,毛筆書法浸透墨香。在關(guān)鍵階段區(qū)視導(dǎo)前學(xué)校進行自評自測,并適時組織研討交流會,為老師們的精心輔導(dǎo)樹立信心。

  5、繼續(xù)創(chuàng)新校本培訓(xùn)的內(nèi)容與形式,為教師發(fā)展引航。

  新學(xué)期學(xué)校將按照20xx年校本培訓(xùn)的工作安排,繼續(xù)邀請“市數(shù)學(xué)名師”、“市優(yōu)秀”等名師來校做課堂匯報、報告。適時組織相關(guān)教師外出考察與學(xué)習,千方百計提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng),為構(gòu)建“高效課堂”做鋪墊,為“爭做學(xué)生喜歡的教師”而努力。

  6、校本課程的備案、評選力求有新的成績。

  第二套校本課程《小學(xué)生經(jīng)典讀本》將于新學(xué)期與師生見面,學(xué)校將加強相關(guān)教師的業(yè)務(wù)管理,督查求細求實,不斷完善相應(yīng)課程的材料并細心組檔,以迎接市區(qū)課程評選并且取得優(yōu)異成績。

  7、語文新課題研究力爭達到深入扎實開展。

  在原《小學(xué)生行為習慣養(yǎng)成》課題評選榮獲區(qū)一等獎的基礎(chǔ)上,努力申報新語文研究課題,確定學(xué)校新學(xué)期乃至今后一段時間學(xué)校語文課題研究的重點與核心,擬定計劃、課題表,根據(jù)課題內(nèi)容召開好開題會、動員會及相關(guān)教師培訓(xùn)會。

  8、學(xué)科綜合實踐活動豐富多彩,為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)服好務(wù)。

  綜合科思品與科學(xué),要求教師設(shè)置好批改作業(yè),自主完成單元檢測,特別是每周一次實踐調(diào)查作業(yè),學(xué)校安排各年級精心設(shè)計,歸檔完善;語文科重點體現(xiàn)出“語文閱讀筆記”與“經(jīng)典詩文誦讀”兩項檔案的整理,學(xué)校通過每月一次的語文實踐活動成果展評,以激勵學(xué)生在綜合素養(yǎng)培訓(xùn)方面引起重視贏得提升。

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