小學體育教學計劃

時間：2021-04-16 15:06:32 教學計劃我要投稿

有關小學體育教學計劃集合七篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的教學工作又將抒寫新的篇章，是不是需要好好寫一份教學計劃呢？我敢肯定，大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的小學體育教學計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關小學體育教學計劃集合七篇

小學體育教學計劃篇1

　　教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“經過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎。”

　　一、二年級教學目標：

　　1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，

　　2、明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。

　　3、進一步學會一些基本運動，

　　4、游戲，

　　5、韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動本事。

　　6、體驗參加體育活動的樂趣，

　　二、教師方面：

　　1、認真?zhèn)湔n。

　　2、精心寫好教案。

　　3、準時上課。

　　4、認真學習和貫徹教學大綱。

　　5、鉆研教材。

　　6、明確教材目的與任務。

　　7、掌握教材重點、難點明確，本課的教學任務為完成任務而采取的教學原則、教學方法、組織措施等。

　　8、根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課，因故不能上課，必須經學校領導同意并做好妥善安排。

　　三、學生方面：

　　1、學習目的明確。

　　2、進取自覺的上好體育課，注意聽講。

　　3、進取學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法。

　　4、逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

　　5、上體育課著裝要輕便、整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆、小刀等。提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

　　6、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

　　7、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動86器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

　　8、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。

小學體育教學計劃篇2

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本，健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學生的課余生活，為學生能有鍛煉的良好條件，最大程度地發(fā)揮學生和老師的主動性和創(chuàng)造性，在活動中體現合作自主、探究、創(chuàng)新的教學理念，體現良好的校風、校紀和學生精神面貌的建設。

　　二、目標和原則

　　（一）目標：

　　1、通過體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

　　2、在體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

　　3、通過體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

　　4、通過體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

　　5、訓練學生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比賽等，設計跑的游戲，激發(fā)學生活動的興趣。

　　6、訓練學生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳遠、跳繩等，調動學生參與的積極性。

　　7、訓練學生擲的能力。如：擲紙飛機、擲壘球、擲沙包等。

　　8、設計各種游戲。如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子、轉呼啦圈等訓練學生身體的協調性和綜合素質。

　　（二）原則：

　　1、安全第一原則。嚴格場地、器材管理，落實輔導老師職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

　　2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

　　3、因地制宜原則。根據我校班級多，學生多的特點，采取以班級為單位的組織形式。堅持快樂體育活動為主，群體競賽為輔的原則。

　　4、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排活動內容，將體育和藝術融為一體。

　　三、活動要求

　　1、每一位學生積極行動起來，參加到活動中去。學生因病不能參加活動需向班主任請假。

　　2、各班在指定位置活動，在活動過程中，教師帶領學生認真開展活動，確保40分鐘活動時間。活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

　　3、各班不準利用課外體育活動時間來補課。

　　四、器材準備

　　班級組織自備和學校提供器材相結合。

　　五、場地劃分

　　根據季節(jié)的變化、活動項目的改變而不定期的改變學生的運動場地

　　六、活動內容安排

　　依據校本教材內容開展。

小學體育教學計劃篇3

　　體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：

　　一、教材分析

　　在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學生的身體素質；在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內容，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主；在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。

　　二、教學目的

　　體育教學是以增進學生健康，增強學生體質，促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：

　　1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

　　2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。

　　3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

　　三、教學重點、難點分析

　　根據新課標和教材要求、小學體育的各項內容，主要以跑和游戲、跳躍和游戲、投擲與游戲、兩操為主要內容，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養(yǎng)；在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

　　本學期教學進度如下：

　　1、跑和游戲、

　　2、跳躍與游戲

　　3、投擲與游戲

　　4、兩操

　　5、小籃球的基本技術與游戲

　　6、武術的基本技術

　　7、體育與心理健康

　　8、考核

小學體育教學計劃篇4

　　一、指導思想

　　1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)。

　　2、以素質教育全面深化教育改革。

　　3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。

　　二、總體目標

　　4、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》

　　5、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質教育。

　　6、爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學生。

　　三、具體工作

　　1、不斷健全科學的管理體系

　　今年我校將繼續(xù)去年的體育領導小組，使體育工作管理構成網絡化。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。

　　2、常抓“六認真”

　　今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”，使之構成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。

　　3、搞好教科研

　　為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每月開展一次教科研例會，教師務必寫好課題計劃與研究卡，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。學校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。

　　4、抓好課外活動

　　（1）、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。

　　（2）、做好一年一次的五項身體素質測試，做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠。

　　（3）、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結工作。達標的項目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

　　（4）、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

　　（5）、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。

　　（6）、根據學校的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：運動隊每周一、三、五務必訓練1。5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行必須時間的集訓，比賽成績要求比去年有提高。另外，在學生平時的活動中，教師應及時發(fā)現好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，教師不僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯系、向領導反映。

　　四、確保經費，進一步完善場地和器材

　　今年學校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材到達國家標準。

　　體育工作具體安排狀況：

　　一、3、4月份完成全校五項身體素質測試工作，5月份完成登記、分析和總結工作。

　　二、5、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記、分析和總結工作。

　　三、4月底學校召開校春季田徑運動會，4月初開始編寫次序冊，5月份總結。

　　五、上半年用心準備體育資料。

　　六、舉行一些小型運動比賽：3月1分鐘仰臥起坐

　　4月——————

　　5月立定跳遠

　　6月50米

小學體育教學計劃篇5

　　本學期體育組力求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點：

　　一、抓好教學工作，深化體育課堂。

　　面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求，學校體育教育以學生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：

　　1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制

　　體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：

　　（1）學生課前的常規(guī)；例如：學生的到場人數，請假原因，實習生的安排等。教師應根據不同情況，分別進行妥善安排。

　　（2）學生服裝的準備；體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

　　（3）學生課中的常規(guī)；

　　（4）課后常規(guī)；教師課后要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

　　2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂

　　《學校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆，應該盡量去避免。第三，要規(guī)范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。

　　二、提高教師素質，優(yōu)化教學質量。

　　教學質量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素質和能力，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高。總得來說，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力，課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：

　　1、練好專項，提高課堂操作能力

　　體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。

　　2、規(guī)范備課，促進課堂設計能力

　　體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，并統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上，創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設能力。

　　三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng)設校園體育氛圍。

　　體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發(fā)展學生體育能力，培養(yǎng)學生個性，并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、羽毛球隊，提高學生的積極參與意識，培養(yǎng)學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。

　　四、具體工作安排

　　1、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。

　　2、制定落實體育課堂教學常規(guī)，檢查備課，余量兩周。

　　3、抓好教學常規(guī)，開展晨跑活動。

　　4、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動訓練計劃。

　　5、繼續(xù)抓好各項訓練、參加縣小學生田徑、乒乓球、羽毛球比賽。

　　6、做好國家體質健康測試及上報工作。

　　7、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論總結。

小學體育教學計劃篇6

　　在認真鉆研教學大綱和結合本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃。

　　一、學生現狀分析

　　所任教的學生年齡在15-16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現與強，女生趨于文靜，不好活動。所以要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養(yǎng)女生進取參與體育鍛煉的習慣。

　　二、指導思想

　　新的課程標準明確指出：

　　1、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。

　　2、激發(fā)學生的.運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。

　　3、重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的進取性和學習潛能，提高學生的體育學習本事。

　　4、充分關注學生的個體差異與不一樣需求，確保每個學生都受益。

　　三、教學目標

　　1、進取參加課外體育活動，懂得科學的鍛煉方法

　　2、完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作，了解所學運動項目的簡單規(guī)則。結合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術的運用本事。用安全方法進行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健本事。

　　3、全面發(fā)展體能的基礎上，經過多種聯系繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，明白營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據自我的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應注意的事項。

　　4、正確評價自我的運動本事，了解身心之間的關系，逐步掌握設置適宜的體育學習目標方法，增強自尊與自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。

　　5、增進同學間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。

　　四、運動參與

　　1、進取參加課外體育活動，懂得體育的鍛煉方法

　　2、用安全方法進行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健本事。

　　3、根據自我的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應注意的事項。

　　五、教學資料

　　1、跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)

　　2、田徑跳(立定跳遠)擲(投實心球)

　　運動技能教學重點：以各項目技術為載體，發(fā)展跑的本事和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活本事和抗疲勞的本事。

　　3、足球(變向運球射門、腳法不限)籃球(行進間單手肩上投籃)排球(墊球)

　　教學重點：以籃球的基本技術為載體，發(fā)展學生的身體素質，提高心肺功能，培養(yǎng)運動興趣。

小學體育教學計劃篇7

　　小學體育教學計劃從教學要求、教學目標、教學安排三方面進行詳細說明，具體教學計劃如下：

　　以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協地發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

　　二、教學要求：

　　1、認真學習，轉變觀念，力求創(chuàng)新。

　　認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

　　2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

　　要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

　　3、對學生進行正確的課堂評價。

　　正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

　　4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

　　學校“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

　　5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績：

　　認真抓好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績，為校爭光。

　　三、重視體育課安全問題

　　體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

　　四、教學目標

　　1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。

　　2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

　　3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫科研論文。

　　4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。

　　5、做好學校體育特色“1118”工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色工程指的是，一年對學生進行一次軍訓，組織開展一次學生運動會，教授學生一套武術操，組織學生進行“八個體育小項目”的比賽。)

　　五、具體教學安排：

　　九月份