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幼兒教師教育教學(xué)計劃

時間:2021-03-17 18:11:09 教學(xué)計劃 我要投稿

2021幼兒教師教育教學(xué)計劃范文(精選5篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將奔赴下一階段的教學(xué),請一起努力,寫一份教學(xué)計劃吧。怎樣寫教學(xué)計劃才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的2021幼兒教師教育教學(xué)計劃范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021幼兒教師教育教學(xué)計劃范文(精選5篇)

  幼兒教師教育教學(xué)計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),認(rèn)真貫徹教育局的指示精神,大力學(xué)習(xí)新課程理論,加強(qiáng)幼兒早期教育研究,讓每個幼兒富有個性的發(fā)展,加強(qiáng)科學(xué)管理,不斷提高辦園水平。

  二、主要工作及措施

  (一)以人為本,做好思想工作

  1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻(xiàn),爭創(chuàng)一流”的精神。

  2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。

  3、堅持以德為首,按照《教師十要十忌》要求自己,改變不適宜不應(yīng)該的行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。

  (二)加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)教研活動,改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本期將繼續(xù)完善集中教研制度,由教研組長負(fù)責(zé),引導(dǎo)教師深挖教材,吃透內(nèi)容,領(lǐng)會精神,真正實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué),開發(fā)幼兒智力。

  2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

  3、實(shí)行“走出去,請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法,有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課、講課,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫出心得體會,不斷接受新觀念,學(xué)習(xí)新方法,提高教育教學(xué)水平。

  4、加強(qiáng)教育科研活動,做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),真正做到以研帶教,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

  (三)切實(shí)抓好一日活動,加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育

  1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,加強(qiáng)對一日生活各環(huán)節(jié)的研究、評估,本期重點(diǎn)搞好晨間活動及離園前活動的組織。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。本期將在四月份舉行幼兒春季運(yùn)動會,以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。

  3、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面,要求幼兒會主動問老師好,跟家長說再見,同伴之間友好相處,注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

  (四)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)

  1、堅持說普通話,創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言能力的培養(yǎng)。本學(xué)將舉行教師朗誦比賽,題材為散文、詩歌,時間放在三月份。對孩子普通話的訓(xùn)練,則要求在平時多講、多說,因此本期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間,說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力;每周三固定為幼兒講故事時間,鼓勵幼兒積極參加,輪流講故事,給予每個幼兒表演的舞臺。

  2、繼續(xù)堅持鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練,粉筆字和日常教學(xué)相結(jié)合,備課用鋼筆字書寫,且寫有所得。

  3、繼續(xù)堅持為期三年的彈、唱基本功訓(xùn)練。本學(xué)期鋼琴比賽時間為3月8日。

  4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極進(jìn)行教學(xué)反思,開展互學(xué)互評活動,要求每位教師每期聽課不少于15節(jié),教育筆記不少于15篇。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。本期將在三月份舉行優(yōu)質(zhì)課選拔活動,四月份舉行青年教師講課活動。

  (五)家園共育,保證幼兒健康快樂成長

  1、深入做好家長工作,本學(xué)期將開展家訪活動,每周一次,要求有記錄,寫清楚時間、地點(diǎn)、人物、談話內(nèi)容。

  2、為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,本學(xué)期決定每月的15日為固定的家長秒度里交流日時間,(遇雙休日推后)。

  總之,本期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)、發(fā)展、提高的原則,在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,不斷提高教師自身素質(zhì),努力提高教育教學(xué)水平,大力提高我園的保教質(zhì)量,擴(kuò)大我園的知名度,正創(chuàng)大營鎮(zhèn)現(xiàn)代化示范園。

  幼兒教師教育教學(xué)計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“預(yù)防為主”的工作原則,牢固樹立“健康第一”的理念,認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)。規(guī)范幼兒園衛(wèi)生健康教育,加強(qiáng)對兒童常見病和傳染病的防治,努力提高兒童健康水平。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、杜絕集體食物中毒事件。

  2、幼兒園衛(wèi)生工作創(chuàng)造新成績,得分99分以上。

  3.加大健康知識宣傳力度,健康教育啟動率100%,兒童健康知識知曉率100%

  (1)上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn),按照“五個要求”(專職教師、課表、兒童讀物、教師教案、期末評估)上好健康教育課。健康的老師應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。

  (2)做好健康教育和宣傳活動:各類健康教育和宣傳活動要按時間進(jìn)度組織好。如果開學(xué)第一周是“預(yù)防接近宣傳周”,我們會利用各種情境、報紙、宣傳窗口、廣播、電視、講座等,大力宣傳“預(yù)防接近”的知識和重要性。3月15日至4月15日,“健康宣傳月”、“5.20”營養(yǎng)日、“9.20”愛牙日、“12.1”艾滋病防治宣傳日。

  2.加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

  (1)規(guī)范幼兒園衛(wèi)生管理:建立健全衛(wèi)生管理制度,定班定人,制定年度和學(xué)期工作計劃,按時完成各項(xiàng)任務(wù)。

  (2)做好健康教育資料的整理工作:及時收集、整理、分類相關(guān)文件資料,確保歸檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確。

  3.做好常見病的防治工作

  嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲的防治工作,落實(shí)監(jiān)測和預(yù)防手段。

  4、傳染病控制工作

  要積極配合疾控中心對傳染病進(jìn)行監(jiān)測和控制,在幼兒園實(shí)施消毒、除蟲、滅鼠、接種疫苗等預(yù)防措施,建立有效的免疫屏障。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病時,立即向縣疾控中心和上級部門報告,以便及時調(diào)查處理。

  5.兒童年度體檢

  要保證孩子體檢質(zhì)量,就要保證孩子的參與率達(dá)到100%。體檢結(jié)束后,應(yīng)及時向家長反饋兒童體檢情況,并撰寫分析報告,將相關(guān)信息導(dǎo)入兒童健康檔案。體檢完成后半個月內(nèi),將體檢統(tǒng)計分析結(jié)果報市婦女保險研究所。

  幼兒教師教育教學(xué)計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分。這學(xué)期,我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,腳踏實(shí)地開展身體健康活動,培養(yǎng)學(xué)生有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高健康科學(xué)知識水平,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)展,為學(xué)生終身健康奠定基礎(chǔ)。

  二,教學(xué)目標(biāo)

  1、讓每個學(xué)生都有健康的身心,快樂的心情,知道快樂對身心健康有好處。

  2、充分利用每周健康知識和健康教育課,加強(qiáng)學(xué)生疾病預(yù)防和良好健康習(xí)慣的教育。

  3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,形成尊重生命、珍惜健康的態(tài)度,進(jìn)而尊重和關(guān)心他人的生命和健康,為學(xué)生終身幸福、終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡單的生活習(xí)慣,不鋪張浪費(fèi),以簡為樂。

  5、了解碘缺乏病的癥狀和危害,明確地方性氟中毒的知識和危害。

  三、教學(xué)措施

  1.培養(yǎng)學(xué)生自覺參加班級活動,保持充沛的精力,搞好每一節(jié)課。利用各種考試和競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

  2.運(yùn)用各種教學(xué)方法,如掛圖、模型、表演等。激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力培養(yǎng)。

  3.根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開展心理健康教育,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,尊重老師,讓學(xué)生熱愛體育和生活。

  四、教材分析

  該教材貼近學(xué)生生活,從選文到設(shè)計連接,從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)和版式設(shè)計,都有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識,讓人感覺很真實(shí)

  1.研究教材,了解學(xué)生,突出重點(diǎn)難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n。

  2.課堂教學(xué)形式非常靈活多樣,可以激發(fā)學(xué)生的興趣,使他們在快樂中健康學(xué)習(xí)和成長。

  3.精心設(shè)計每個問題和活動,及時鼓勵學(xué)生,幫助建立信心。

  4.在學(xué)習(xí)活動中充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。

  五、教學(xué)進(jìn)展

  表格省略

  加強(qiáng)學(xué)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄、健康的生理和心理,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,是我們老師的職責(zé)。為此,我會努力!

  幼兒教師教育教學(xué)計劃4

  一、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀

  分析小班幼兒各種器官的生理功能還不成熟,各種組織都比較軟,身體素質(zhì)還比較弱;同時,他們正處于快速成長和發(fā)展的時期,這有利于幼兒良好體質(zhì)的發(fā)展。這個班有38個孩子,班里的孩子在三歲半到四歲半之間。由于年齡、情緒、遺傳、愛好等原因的差異,兒童的運(yùn)動發(fā)育存在一定的差異。因此,在實(shí)施健康計劃時,我們應(yīng)該遵循以下指導(dǎo)思想:

  1.《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)關(guān)于目標(biāo):促進(jìn)兒童身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,培養(yǎng)自信、友誼、勇敢、自律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  2.掌握兒童身心發(fā)展規(guī)律,重視對兒童運(yùn)動發(fā)展的引導(dǎo)。0-6歲是兒童運(yùn)動發(fā)展的關(guān)鍵期。最初的動作和基本動作都是在這期間學(xué)習(xí)的。孩子的基本動作要練習(xí),幫助孩子掌握,引導(dǎo)孩子掌握動作需要一定的技巧。有針對性、有計劃、有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。

  二、健康教育目標(biāo):

  1.引導(dǎo)孩子積極參與集體活動,在集體生活中保持穩(wěn)定快樂的情緒。

  2.練習(xí)和提高孩子的基本動作,如走路、跑步、跳躍、投擲、平衡、鉆孔和攀爬等。從而幫助孩子掌握相關(guān)的膚淺知識,使他們敏感、和諧、正確地行動。

  3.在體育活動中培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則、勇于競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

  4.教給孩子關(guān)于基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡單知識和技能,逐步提高孩子做練習(xí)的興趣和能力,培養(yǎng)孩子的空間觀念。

  三、具體內(nèi)容:

  (1)體能1。能在游戲指定范圍內(nèi)使用所有基本動作行走和奔跑;在分散的地方行走奔跑;在直線和曲線上行走和奔跑;跳躍、投擲、爬行等。

  2.基礎(chǔ)體操會聽音樂,做模仿練習(xí);會一個個排隊(duì);會一個個走來走去。

  3.運(yùn)動器材的使用和操作會玩滑梯、秋千椅、爬架等大型運(yùn)動器材;會滾球和傳球;會騎三輪車之類的。

  4.愿意參加各種體育活動和游戲(2)良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣1。自理能力的培養(yǎng)會有一頓開心的'飯,不挑食,初步培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;我會主動喝水,初步明白不吃零食的道理;能夠按時睡覺、起床、吃飯;不怕健康檢查和接種疫苗,生病時愿意接受治療。

  2.生活習(xí)慣的養(yǎng)成,會讓身體各個部位保持清潔,學(xué)會洗漱;會用自己的毛巾和杯子;能夠保持周圍環(huán)境清潔,初步了解環(huán)保的意義;了解身體器官的名稱和功能,初步了解保護(hù)方法;制定一個好的生活計劃表。

  幼兒教師教育教學(xué)計劃5

  一、班況分析

  本班的大部分孩子性格偏于外向,個別孩子比較安靜,在語言、科學(xué)、藝術(shù)(美工)方面的能力還是表現(xiàn)很突出的,但仍會有一些地方需要加強(qiáng)與練習(xí),在健康、社會和其它的藝術(shù)方面本班孩子有以下幾個特點(diǎn):

  1、有些孩子由于還沒有脫離分離焦慮期,因此會出現(xiàn)一些哭鬧現(xiàn)象。

  2、經(jīng)常在吃飯時,會挑出一些自己不喜歡吃的食物,有的孩子甚至?xí)低档牡沟舨幌矚g吃的食物或直接的發(fā)小脾氣。

  3、在來幼兒園和離開幼兒園的時候,本班孩子都需老師引導(dǎo)后才向老師和家長說出禮貌用語。

  4、在園生活和游戲過程中孩子們經(jīng)常會出現(xiàn)搶東西、推和擠的現(xiàn)象。

  5、在音樂活動中孩子們參與游戲的欲望很強(qiáng),但經(jīng)常做的動作無法與音樂相符,尤其是邊唱歌邊拍手時,孩子們拍手總是跟不上節(jié)奏或比節(jié)奏快。

  孩子們的年齡雖小,總體來說有些能力已經(jīng)超過了該年齡段的發(fā)展目標(biāo),根據(jù)本班孩子以上的一些突出現(xiàn)象和年齡、身心特點(diǎn),根據(jù)健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五個領(lǐng)域制定了針對本班孩子突出現(xiàn)象的一些發(fā)展、培養(yǎng)目標(biāo)。

  二、五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:

  1、逐漸適應(yīng)集體生活,保持穩(wěn)定、愉快的情緒。

  2、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、逐步學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐和入廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。

  4、了解簡單的衛(wèi)生保健知識,認(rèn)識五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。

  5、愛吃多種食物,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,注意個人衛(wèi)生,愛清潔。

  6、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

  7、能主動地向他人使用禮貌用語“請、您好、老師好、再見”等。

 。ǘ┱Z言領(lǐng)域:

  1、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

  2、初步養(yǎng)成說出完整話的習(xí)慣,能在成人的引導(dǎo)下,完整的敘述故事,或看圖說話。

  3、培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾講話,能清楚地進(jìn)行自我表達(dá)。

  4、養(yǎng)成看書、收放書和保護(hù)圖書的意識。

  5、愿意與客人交往,用普通話回答別人的問題。

 。ㄈ┥鐣I(lǐng)域:

  1、養(yǎng)成主動參與各項(xiàng)活動的興趣。

  2、鼓勵幼兒自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具等,從而感愛獨(dú)立做事的快樂和滿足。

  3、初步培養(yǎng)孩子樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享的能力。

  4、在日常生活中采用示范的方法,使幼兒學(xué)會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。

  5、初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識,教育孩子不侵犯別人,用適宜的行為與同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)。

  6、在教師的鼓勵和幫助下,使幼兒能堅持做完一件事,獲得成功感。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:

  1、逐步養(yǎng)成對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、初步培養(yǎng)愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

  3、培養(yǎng)對事物簡單的數(shù)、量、“一樣多”、“少”、“許多”“1個”等知識的運(yùn)用和遷移能力。

  4、初步養(yǎng)成積極運(yùn)用多種感官認(rèn)知周圍事物,使孩子對常見事物、現(xiàn)象及其變化,產(chǎn)生興趣與探究的欲望。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:

  1、初步培養(yǎng)孩子感受并欣賞生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美的能力。

  2、培養(yǎng)孩子積極主動參加藝術(shù)活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。

  3、通過各種音樂活動,讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱。

  4、通過各類小游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

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