小學數學二年上冊第一單元教學計劃范文
單元教材分析：
通過第一學期的比長短的學習，學習已經對長、短的概念有了初步的認識，并會直觀比較一些物體的長短。本單元在此基礎上教學一些計量長度的知識，幫助學生認識長度單位，初步建立1厘米和1米的長度觀念，并初步認識線段。主要特點有：
1、注意呈現知識的形成過程，使學生通過親身經歷學習數學知識。
2、通過多種方式幫助學生建立1厘米、1米的`長度觀念。
3、改變了線段的編排。
單元教學要求：
1、學生初步經歷長度單位形成的過程，體會統一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。
2、在活動中，學生認識長度單位厘米和米，初步建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米。
3、學生初步學會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）。
4、在建立長度觀念的基礎上，培養學生估量物體長度的意識。
5、學生初步認識線段，學習用刻度尺和畫線段的長度（限整厘米）。
單元教學重、難點：1、在活動中，學生認識長度單位厘米和米，初步建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米。
2、建立長度觀念的基礎上，培養學生估量物體長度的意識。
單元課時安排：約4課時
【小學數學二年上冊第一單元教學計劃】相關文章：
數學上冊第一單元教案02-25
小學二年級上冊第一單元單元指要10-24
數學第一單元教學計劃03-08
二年級數學上冊第一單元教學計劃范文10-20
小學二年級數學上冊第一單元試題的總結06-23
小學數學二年級上冊第四單元教學計劃06-13
第一單元測量數學教學計劃02-28
小學二年級上冊第一單元單元教學要點指導07-20
小學二年級上冊第一單元教案06-26